
季羅夫人
《列那狐的故事》,顧名思義,是一本動物故事書。在這個動物世界裏,弱者常爲強肉,愚者常爲智役,而惹是生非、鬧得雞犬不寧的亂臣賊子,是隻狡黠的狐狸。他自恃聰敏,喜歡略施小計,免不了欺凌弱小,不過也敢於對付強敵,甚至戲弄不可一世的獅王。書中所寫,飛禽走獸皆有人情,狐狼兔羊亦通世故。所以這個動物世界,多少帶點當時中世紀人間社會的寫照。這是一部又幽默又充滿人生哲理的書,在啼笑皆非之間感受世間的人生百態。《列那狐的故事》將動物之間的爾虞我詐、鬥智鬥勇描寫得惟妙惟肖,因笑料不斷,讀來十分有趣。本書在法國有多種版本,譯者爲了找到一個好的版本,參照了多種法文版,經過比較,以季羅夫人現代改寫本爲基礎,摘選部分他本精彩段落,整理成二十餘篇,譯成中文,請讀者欣賞。
《列那狐的故事》,五年級必讀本,是法國動物小說。裏面講述了30多個故事,以列那狐爲線索,講述了他在森林王國裏招搖撞騙,欺凌弱小,用自己的智慧和姦詐謀生的故事。裏面還有中世紀宗教以及教皇的影子,出現了“朝聖,傳教,教士,修道院”這些宗教詞彙。 一開始的時候,讀到列那狐捉弄大灰狼、搶奪香腸這些故事,會覺得他真是個大壞蛋,一直到後面,看到他在被吊起來即將處死的時候,還能用自己的三寸不爛之舌,騙獅王說自己藏了一批財寶,讓自己成功脫身,還明目張膽地害了小兔,嫁禍給羚羊,最終還讓獅王相信了。不是那些動物愚蠢,而是列那狐懂得利用他們的貪婪,抓住了他們的弱點,只要有利可圖,他們便會一步步地掉入列那狐的圈套。雖然寫的是動物故事,但處處都在諷刺人類社會的法則。聰明的人永遠會利用自己的智慧化險爲夷,爲自己謀取最大的利益。當然,不能說列那狐的所有做法都是對的,是因爲他確實恃強凌弱,欺負弱小,在人類社會中,人們還是要有道德底線的,不能把自己的聰明才智用在邪門歪道上。小朋友們可不能學壞了喲,理性看待本書。 書的前言中有句話說得非常好,“愚者常爲智役”,很佩服那些腦瓜子轉得很快的人,還是常常讀書吧,雖然不能讓我們很快變得聰明,但至少讓我知道,這世界上有那麼多不同的聰明人。
當年第一段讀完,已手不釋卷,譯者文風真是平生(也平不了多少,反正我就看過那麼些書)所未見,難爲我記性差劣如狗啃過一塊,竟然能將故事銘記於心,這全是語言的魅力。
書友們已經說得很好了,我就不多評論了。確實是一本非常適合家長帶領小朋友閱讀的經典童話。只是在用列那的例子向小朋友傳授生存智慧的同時,切莫把列那當成正面人物,倒是要讓小朋友學會在生活中提防列那這種人。
在書中,中世紀教會文學、英雄史詩、騎士文學的沉重、神祕和故作高雅都不見了,有的只是市民階層的機智、狡獪、蔑視權威,還有點兒唯利是圖。 讀着這些生動活潑的文字,你會想:中世紀教會勢力的思想統治,還能維持多久?
列那狐的故事,總結來說就是講了一位小人列那狐經歷了一些事,最後小人得道的事,映射了現實生活中一些真小人僞君子。
2024年7月讀完本書,值得一讀,瞭解這個故事塑造的這隻狐狸。 書是看張若昀時尚先生採訪提及到,跟着來看看。 張是這麼描述的—— “故事講的是狐狸在一個老爺的莊園裏怎麼生存,有時候去偷只雞,有時候跟大灰狼鬥智鬥勇。它講的就是一個狐狸的心態。當我們把狐狸當作一個客體去分析,或者狐狸作爲配角出現的時候,我們常常給它貼一個標籤叫狡詐。但是你以狐狸作爲主角去講,你會發現它其實代表着一種生存智慧,而且它還挺可愛的。“ 我看書的時候,就有人類天生共情弱者的閱讀狀態,不自覺的從被狐狸欺負的各個動物角度,感受到了狐狸的極度狡詐。故事的最後,狐狸甚至成爲了獅王的座上賓,這對森林裏那麼多的動物來說,簡直就是一個大悲劇。很難不讓人難受,這可是一隻狠心的狐狸啊。 但回過頭站在狐狸的角度,雖然我還不能完全從心底認可它的機靈可愛,但作爲一隻狐狸,要帶着一家子生存,它的每一份狡詐,都是它的生存態度。這種強悍的生存能力和態度,讓它至少喫喝不愁、性命無憂。這大概就是張說的生存智慧吧。 和同事提起我在看這本書的時候,同事跟我說她當培訓班老師時,就會以此書作爲讀物給學生講解、讓他們寫讀後感。其他生物的善良和憐憫,是值得學習的品質,但狐狸的智慧,也是值得學習的智慧。
很有趣的一本書,小時候只看過片段,還是第一次看完完整的故事。感覺譯者是個文學素養很高的人。除了角色們的名字,整篇文章壓根看不出是翻譯過來的,成語和各種修辭手法信手拈來。不過可能對適合小孩子來說難度有點大,小學高年級的話還好。總之好看😋
詼諧幽默的小故事很適合忙碌的時候隨手翻來讀,雖然百獸個個喫過列那狐的虧,但他的機智狡黠卻讓人討厭不起來。一部分是作弄人的癖好和肉食動物天生的兇猛,一部分是果腹活命、養家餬口的切身需要,列那狐利用其他小動物的慾望讓一家子過得有聲有色,從百獸的角度來看就是爲禍四方又奈何不得啦。
書的內容非常好,非常有意思。
語言生動有趣,故事情節環環相扣引人入勝,將每個人物的性格刻畫得栩栩如生,刻畫出不同人物形象和嘴臉。 好書推薦給孩子。