神探狗狗4：貓狗大戰

📚《神探狗狗4》在趣味性和智力開發之外，開始滲透行爲準則、安全意識和道德情商等教育內容，引發了讀者關於兒童教育的討論。書中通過情節引導讀者思考是非觀，強調“人人都會犯錯，重要的是改正”；同時教導孩子在遇到緊急危險時，應冷靜並充分利用身邊物品保護自己。此外，書中出現了《伊甸之東》《蠅王》等名著名稱及多國語言元素，旨在爲孩子打開更廣闊的思維世界 🐱🐶貓狗大戰裏面有一隻壞蛋貓彼蒂，是個大發明家，總能想出各種大開腦洞的發明創造，巨型吸塵器、隱形噴霧、字消光2000、生命噴霧…… 👉總想使壞讓神探狗狗消失，一併統治世界，但是每次都能弄巧成拙，給神探狗狗疊buff。 🤔就是這麼一隻愛舔人、有點中二、不會說話的神狗，卻每次都能幫警察局立大功，受表彰，總之，在這裏，可以把你日常的認知全部打碎，儘管跟着書中一幕一幕的場景，感嘆永遠狗屎運爆棚的神探狗狗就對了。

連夜跑路！貓媽和邊牧幹完架，叼着三娃搬進紙箱安全屋 昨天貓媽媽和邊牧阿拉J大吵一架併火速升級爲“世紀大戰”，從此結下樑子，讓貓媽媽徹夜難眠，畢竟智商在線的對手最是可怕，生怕自家的三隻小奶貓被惦記上，成了對方的“活體解悶玩具”。於是天光未亮，這位深謀遠慮的老母親便果斷啓動了“家庭緊急疏散預案”，上演了一出悄無聲息的“叼娃大逃亡”。她來來回回，用嘴一隻一隻精準地叼起三隻睡得四仰八叉、走路還打晃的崽，一趟又一趟，執行着堅決的“戰略轉移”，那背影寫滿了“風緊，扯乎”的決絕。當我們心急如焚地四處搜尋，最終在一堆看似廢棄的紙箱堡壘裏發現它們時，眼前的畫面瞬間治癒了所有焦慮。沒有預想中的驚慌失措，只有一派“戰後”的寧靜與溫馨。貓媽媽全然放鬆地側躺着，儼然一位功成身退的將軍，而三隻小奶貓則擠在媽媽身邊，閉着眼睛努力地“吧唧吧唧”喫奶，小爪子還無意識地一按一按，發出滿足的哼唧。它們眯縫着眼，臉上是全然信賴的安逸，早把瞪大眼睛警惕“掃描”環境的慫樣拋到了九霄雲外。看來在這位勇敢的母親心中，這個由廢紙箱構築的簡陋天地，遠比之前那個溫暖舒適的窩更具安全感——畢竟，哪個聰明的敵人會想到來這堆“廢品”裏搜查呢？這波操作，慫中帶勇，讓人在忍俊不禁之餘，心裏又暖暖地塌陷了一塊！[偷笑]

不被外界定義，不被偏見裹挾，天性與標籤不能定義表象，就算不完美。

誰能想到看卡通繪本書還能被安利名著呢，不同於第三本所提到的《雙城記》，這次這本繪本所借鑑的《伊甸之東》和下一本的《蠅王》我都沒看過，之後要加入書單了。 依舊很喜歡這一本的故事，貓小子真是可愛。

故事從一位自稱“怪可疑夫人”的神祕貓咪保姆登場開始。此時，神探狗狗忙着去電影《狗狗俠》拍攝現場保衛，完全沒料到危險正一步步逼近。隨着情節推進，“怪可疑夫人”的陰謀逐漸浮出水面，一場貓狗之間的大戰一觸即發。和前三部相比，這一部的情節更加複雜曲折，充滿了反轉。比如小彼蒂在成長過程中的種種選擇，以及它和彼蒂之間複雜的情感糾葛，都爲故事增添了許多意想不到的看點。在香腸殲滅戰那一段，我一邊被神探狗狗和夥伴們的搞笑舉動逗得哈哈大笑，一邊又爲他們捏一把汗，作者把緊張和幽默融合得恰到好處。

情節誇張有趣，又可愛又好看！（○゜ε＾○）

用童話的語言作爲包裝。 我想（僅對於我自身而言）要作爲一個合格的教育者，應需要具備能夠從面向兒童讀物中明辨出哪些是明確具有教育意義的佳作，哪些只是成年的作者故意自以爲寫成幼稚便能糊弄孩子以爲能讓其覺得好的讀物的能力。 而這系列屬於前者。 而具備此能力的意義也很大。然而許多人僅僅因爲是一本兒童向讀物的外形/象/相，而下意識的抱有成見而拒絕閱讀：“這是幼稚的，是給小孩看的。所以我肯定從中收穫不到什麼，因爲我不是幼稚的。” 於是他們便錯過了，或者即使閱讀也是抱着一種通常僅年齡上的優越感，卻不知這就像用高級食材特意做成孩童語言那滑稽胡亂的模樣。其實內涵豐富營養。 第一步就已經下意識認知爲了幼稚而低級的信息，便將其拒之門外了，何談能分辨哪些是好，哪些沒那麼好，再將其推薦給孩子或有需要的人呢？ （有少許劇透） “你是我的英雄！” “......可是......可是我並不完美。 我包庇了逃犯，亂扔了垃圾闖了馬路...就連這身衣服都是偷來的。 我想我永遠都不可能是完美的。” “......” “......” “既然你已經無法成爲一個完美的人...... 那麼就做個好人吧！” 這段分鏡，有無對話，僅僅是靜靜擁抱的兩格。這也是留給孩子處理情緒的時間。（而非急於說教。這非常重要。） 任何情緒都不可能說沒有就沒有，就像傷口一樣。作爲家長，切勿不能抱着速效治療的念頭，去希望快速解決掉。 這就像希望快速解決掉一個【麻煩】一樣。 欲速則不達。創傷/傷口即使塗上藥膏和經過了精心處理，也需要時間癒合。 而結尾的“裝得下”恐怕也是一種人心包容的意味。看似小，卻能包容/裝得下幾乎無限多無限大的東西。可裝得下世界。 這些是孩子需要明白的。總之其實無需我複述太多，可以說看完了就懂的都懂，神作無疑。 而下一作打算我也先讀完蠅王后再看了。說不定會是很久以後。

故事充滿腦洞大開的反轉、無厘頭的搞笑情節，在滑稽打鬧之外，悄悄講述偏見、誤會與和解。輕鬆的圖文形式很吸引孩子，在歡笑中引導孩子學會換位思考，放下對立，看見彼此的善意。

真的非常非常喜歡神探狗狗系列，這一冊關於友誼和成長的描述讓人特別感動， “超怕80，這些話很重要從現在開始你可以選擇自己想走的路了”； -“可是我並不完美，包庇了一個罪犯，還會亂扔垃圾” -“既然已經做不了一個完美的人，那就去做一個好人吧” 作者用簡單的筆觸 孩子的口吻，娓娓道來質樸又深刻的道理，我真的非常喜歡，我要向周圍的孩子都推薦Dogman！

這本書用細膩筆觸編織故事，人物鮮活如在眼前。情節張弛有度，既藏着對生活的洞察，也不乏觸動人心的瞬間。文字不炫技卻有力量，合上書仍有餘味，值得靜心品讀。