方芳 等
中小學校園安全作爲公共安全的重要組成部分，其所面臨的風險日益多元且複雜。本書從學校安全立法的角度探討法律規制對中小學校園安全風險規制的重要作用；從政府、學校、社會三個主體維度探討其各自在校園安全風險規制中的作用發揮和協同治理；從風險發生後的應對與化解角度，尋求學生傷害事故責任認定的規律，探索多元化的事故糾紛解決機制和風險分擔機制，從而建立和完善中小學校園安全風險規制體系。
