罪惡的幫兇

鷸蚌相爭 漁翁獲利。 不折手段的爭執必會暴露各自的醜惡面目！ 有人就有競爭，讀書也不例外。 “好書不厭百回讀，熟讀深思子自知” 實際上，除了我們說的上學“讀書”，其實讀書是件很私人的事情。 20多歲時有人問我在讀什麼書，我說，古代讀《紅樓夢》，現代讀《圍城》，當代讀《平凡的世界》。三者是讀人性的複雜，讀語言的精彩，讀情感的張力和人生的艱辛。 爲讀書而讀書的日子，說心裏話已一去不返了，我只爲高興讀書，只爲讀得舒服讀書。 所以，我桌上牀旁時常會有《隱形冠軍》，《德魯克管理精粹》之類的書籍，裏面有一系列的道理其實在解讀我們面臨的問題，而像周濂的《正義的可能》這樣的書，其實是在尋找一些哲人對世界的不同解讀，更像尋找智慧。 多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣，涵泳優遊，以至於變化氣質；多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。 人無法獲得深入、有效、心無二用的閱讀，如同人無法完成獨處、梳理、思省的能力，都是沒有定力的表現。沒有定力，人很難拿到對於外界觀察、批判、獨立思考的學分。所以，你會發現，很多人通過碎片化閱讀，在短時間獲取“道理”和“經驗”，但依舊不知道如何度過當下的迷茫、焦躁及恐慌。集體主義形成的社會現象，讓閱讀逐漸邊緣化，甚至形式化。 線下閱讀，我們沉浸於表象、浮乏、零碎、填充、感官娛樂的語境中；線上，我們被流量、數據、同質化的閱讀吸引眼球，心智反而處於衰退與盲從的境地。 讀書重要，讀懂社會，讀懂人更加重要。 有人說“自己很喜歡讀書”僅僅是爲了讓人“刮目相看”，我說“你又何必？”。 我以爲把讀書當做件很私人的事情，才真正回到了讀書的正軌。當然另有所求當別論，人非草木 誰能無情呢？！那也要靠正道索取。從古至今，栽贓陷害、自設圈套、搞陰謀搞破壞損人利己達目的的，最終都以失敗收場，我想，在這個世界上最大的力量是正義，邪惡在正義面前，是站不住腳的，暴光是遲早的事，因爲，要想人不知除非己莫爲。 要幸福，我們都得好好的，否則，都是白忙活！