
易平
本書稿打破常規的基礎課教學方式,作者以自己創新獨特的四步教學法講述了平面構成的設計思維、設計方法及運用,內容包括平面構成的形態與認識、平面構成的形式與體驗、平面構成的形式美與作用、平面構成的延伸與拓展四大板塊。全文將平面構成的規律以及構成形式通過實際的運用案例進行講述,教學中注重理論與實踐的結合。全書整體框架清晰明確,圖文並茂,以大量的圖例說明平面構成在標誌設計、包裝設計、廣告設計、產品設計、數字媒體界面設計、信息可視化設計等視覺傳達中的設計運用,具有較實用的教學參考價值。
粗糙的經驗主義解讀,武斷而無科學精神,毫不繫統且帶有強烈的神祕主義傾向。相較100年前的書都毫無進步可言。垃圾。
零基礎入門平面設計,這本書是國內對新人超友好的入門書。 1、平面設計分類邏輯清晰簡明,覆蓋全面,可以快速建立對平面設計的認知,新人最需要的不是高深的指引,而是短時間掌握全貌的指引,本書做到了; 2、本書用於自學使用,所以自學所需注意點,書中也列名清楚,沒有講了一大堆還找不到重點的行話,課後作業的指引可操作性很強,可惜的是沒有作業反饋渠道; 3、書中引用的圖例非常貼切,圖文結合學習的效果很棒。 雖然這本書少評論,沒有高評分,但對於新手入門來說絕對好用。國內難得有這麼清晰的自學教材。
平面構成,深入淺出易於理解,圖文並茂,印象深刻。
言簡意賅,配合大量練習更能加深印象和理解
色彩構成的理論講解深度不夠。其它還好。
雖然點了推薦,但必須嚴肅評價一下。 優點: 1、本書基本教學知識點正確。 2、最後一大章的練習對視覺傳達設計類學生有較大的意義。 缺點: 1、部分術語用詞不準確。 2、每種構成的解釋不夠詳細。 3、案例圖像錯位,圖文不匹配,缺圖。 4、每種構成的案例不夠具有典型性,通常會出現一個案例即符合構成A,又符合構成B,也符合構成C的情況,這樣的案例只適合日常指代和釋義而不適合教學。 5、關於平面構成和形式美法則之間的關係需要單獨一章詳細說明。
雖然看了很多評論說這本書不夠深入,但仔細看了序言就知道,這本書是針對基礎、入門的,而我覺得它的方法真的很不錯,確實可以引發思考,帶領入門。而且這本書的思路也十分地清晰,真正喫透它對初學者來說很有好處
中規中矩(一般偏下),主要還是例子不夠多,很多內容講得也不夠詳盡,而如果當作知識框架的參考資料也沒什麼特別大必要,總得來說就是,這就是二八原則中的那個“八”,有“二”的話就沒必要看“八”了
整本書短小精悍,其實很適合快速閱讀入門,因爲很多細節不講,所以容易掌握框架。能看到作者是融合了自己的教學經驗的,以及也比較考慮傳統和現代的結合。而且例子數量稍微多一點,下面用圖註解釋一下,就比單純用文字好理解一些。但相較於另一本十三五教材書,還不夠嚴謹和系統性。(那本的例子又實在太少)
適合入門對平面構成有個大概印象,詳細的內容較少