二十世紀的大提琴聲

《二十世紀的大提琴聲》是一部以“大提琴”這一樂器爲線索、貫穿整個二十世紀音樂史的散文體著作。 ​​1. 主題與視角​​ • 作者把二十世紀稱作“大提琴世紀”，通過講述作曲家、演奏家的經歷與時代風雲，展示大提琴如何從“伴奏樂器”成長爲獨奏、協奏的重要角色。 • 書中既寫戰爭與政治，也寫音樂本身：琴聲既是苦難與吶喊，也是和平歲月裏的喜怒哀樂。 ​​2. 主要內容結構​​ • ​​人物羣像​​：聚焦卡薩爾斯、皮亞蒂戈爾斯基、羅斯特羅波維奇、馬友友等十餘位核心人物，追溯他們的成長、流亡、創作與演奏，揭示個人命運與時代動盪的交織。 • ​​作品與技法​​：從巴赫六首無伴奏大提琴組曲的“復活”到聖-桑、埃爾加《戰爭安魂曲》，再到當代協奏曲，展示大提琴 repertoire 如何由“小溪”匯成“大河”。 • ​​歷史瞬間​​：記錄卡薩爾斯在倫敦二戰祝捷、羅斯特羅波維奇在柏林牆邊、馬友友在“9·11”紀念儀式上的演奏，將音樂與重大歷史節點並置。 • ​​樂器本身​​：介紹大提琴的結構、音色分區、演奏技法，說明它爲何能“像人聲一樣傾訴”。 ​​3. 寫作特色​​ • 作者以翻譯家、音樂評論者的雙重視角，將生平軼事、歷史資料與樂曲分析交織，文字兼具可讀性與專業度。 • 章節短小，可隨手翻閱、按興趣選讀；卻又以“世紀”爲宏大背景，勾勒出一條清晰的音樂文明發展脈絡。 簡言之，本書借大提琴之音串聯起二十世紀的風雲、人性與藝術：既有對戰爭與流亡的悲憫凝視，也有對音樂光輝的禮讚；既是一本大提琴愛好者的入門讀物，也是一部跨越音樂、歷史、文化的世紀側影。

🗓日期：2023/07/11（前置） 📕課程: 國發院《馮堯大提琴演出：當我遇見你》 🍎關鍵詞：生活的色彩 🏆方程式：音樂=生活必需品+最純真心靈+看世界+愛眾生+與所有人成就音樂會 ​1/When I meet you? 2/在飽滿的激情感觸後，收尾的曲目到底是在闡述何種頻率? ​3/天堂電影院，一種情懷存在? ​4/國發院的活動質量都是讚的? ​5/當生命以各種光芒遇見溫暖的觸動，那銘心刻骨的過往與將來就顯得更加得難能可貴? ​6/You cheer me up? ​7/因爲你看見了我，我也看見了你? ​8/謝謝讓我回想起25年前在北大的難忘日子? ​9/《我和我的祖國》，永恆的感動和至愛？永遠年輕 ，永遠熱淚盈眶？❤ ​10/致敬！為那嚮往光明的未來！為那無數付出的過往！為那覺醒以及終將覺醒的力量？ ​11/也像李白的大鵬，出淤泥而不染？ ​12/馮堯老師對答： ​12.1/從4歲半開始練琴，在德國本碩，然後到瑞士讀博，在德國一個樂團當任首席大提琴手；音樂是生活必需品，音樂最真最純？ ​12.2/練琴關鍵是堅持，只有持之以恆才知道自己喜不喜歡、驚不驚喜；對於家長來說，自己的堅持比孩子還重要？ ​12.3/音樂是自己與世界相處的一種方式？ ​12.4/慢練才知道問題在哪，我10多歲前聯繫海曼，現在過了30多年依然在聯繫？ ​12.5/古典音樂會不僅是藝術家表演，而是所有人的表演，尤其在座每位聽眾的感受與投入？ ​12.6/古典音樂比較難，有興趣的朋友可以先篤定您喜歡的一位大師去傾聽、去品味、去找到自己。 ​13/國發院的“博雅精神”： ​博，能不能放下陳見，去看廣闊世界？ ​雅，欣賞不一樣人的長處，看到不同環境的風景？ ​這是一次人生分享、一場藝術盛會、一種靈魂交流。

非常棒的書，反覆地聽、讀，被一個個音樂家感動、淚目，並尋找其中提到的演奏家、作曲家的作品，對大提琴、對音樂的理解大不相同。感謝作者介紹這麼好的音樂和音樂家，也爲此生能聆聽他們的音樂與人生故事感到幸運和感激🌹[耶][抱拳]

這本書我願意收藏下來，慢慢了解所提及的音樂家和樂曲。 一直以來都愛大提琴。 不通樂理，還五音不全，是一件令我遺憾的事情。但又怎麼樣呢，生活在一個有美妙天才的世界，真好。 想一想，大自然所賜予的寶貴材料，由能工巧匠做成絕佳樂器，再交由非凡天才們作曲、演奏，將音樂送到一羣如癡如醉的聽衆耳中，這個過程多麼純粹美好。被音樂感動而流出的淚水，是最純淨的淚水。 音樂家的生活，幾乎是我最嚮往的生活的理想模版。所以，我喜歡《海上鋼琴師》，覺得1900是最幸福的人。 儘管與之無緣，但作爲普通人，偶爾通過音樂從世俗的生活中抽離，便獲得了繼續面對生活的勇氣。

看完這本書，我深深地明白了一件事：沒有文采是當不了樂評家的！假如讓我給演奏家的演出做出評價repo，我可能給10個演奏家寫的東西都大差不差——因爲在我看來就是那些很常見的表演形容詞的堆砌🥲但是作者不同，全文幾十位世界級大提琴演奏家，在他的筆下，他們的演奏風格卻迥然不同，每一個人都有Ta獨屬的那一份。不知道作者是怎麼做到讓人完全感受不到任何重複的！！！

這本書很有意思，裏邊都是一些讓人會心一笑 or 深深感動的片段 。我是在上下班的路上聽的書，但還想再讀一遍。