千字文探源：萬獻初解字講經 （全二冊）

《千字文》 縱觀全文，以宇宙天地開章，氣勢宏大雄偉，引領人們走進燦爛的中華文明之旅。 於洪荒之世，領略天地之大美，看長河落日，觀寒暑陰晴，嘆我中華大地物華薈萃，勝景天成。 洪荒隱退後文明漸興，伏羲攜神龜龍馬帶來人文曙光，神農、黃帝、堯、舜、禹、湯、文、武等聖王相繼而出，先祖鑄就大同之世，仁心德政譜寫萬世輝煌。 繼而，行遵四維八德，身奉五倫五常。斷惡修善，福慧綿長。孝親尊師，德業隆昌。 大哉中華，禮樂興邦。西望長安，看漢武之偉略及大唐之泱泱；東登泰山，覽九州之勝蹟，瞻四方之賢良。歷代先賢，輝煌創造，精湛技藝，傳至百世萬方！ 千字宏文，探源理流，虛終若始，若歷古今之旅，大哉絕妙文章！ 總結的氣勢磅礴，盡顯中華文化千年一路走來，淵源流長，身浸文化長河，盡享智慧博大精深！幸哉！幸哉！

從字根、源頭分析，有助於掌握文字音義，更可觸類旁通，拓展訓練。 通讀只是從面瞭解一下，更應作爲工具書放在手頭，隨時查詢。 有些字義的推出，顯得突兀，不知道是演進的路徑，只能存疑。 雖然是對千字的釋義，拓展開來，數倍不止，也算是重新開蒙。只恨愚笨，一讀難以全面掌握，還需經常翻讀，纔可真有收穫。

“獨體爲文，合體爲字”，非常詳細的漢字通識書。

講解字的來源，真正知道每個字原本的意思，發現中華民族的智慧

看得出來萬先生很下功夫。 以“千字”爲經，以“解字”爲緯，很巧妙的達成其核心的“說文”工作。 但不免令人如翻字典，實爲無趣。而以此做藏，若字典之尋字，則又不若網站漢典來的好用，讀之無趣，用之低效，頗爲雞肋。

仔細讀過，給我感觸最深的，有三點：1、詳細解釋了各字的起源與詳細含義；2、其中“治家安身之理”給我家訓的教育意義；3、可視爲中華文明簡史。

迄今爲止看到過的解釋《千字文》最爲詳盡的書了，非常值得推薦！！！

文字不僅是我們日常生活交流的工具，更是文化的載體，歷史的演進。簡簡單單的一個個字是中華文明的縮影。細細想來從小識字不過是知道了這個字怎麼寫，卻幾乎沒有思考字爲什麼這樣寫，它又是經歷了多少的變化才成今天我們認識的模樣。日用而不知其由，何嘗不是文化的悲哀？如今重新認識它們，重新思考那些橫豎撇捺背後的來由，才覺得中華文字竟是這樣美妙又獨特，才明白造字之初爲何會天雨粟，鬼夜哭。千萬年前誕生的文字，如今教我們去探索千萬年前的文化，這是多麼神奇的事情啊。

文字追溯早期甲骨文，再早一點是"河圖洛書"陰陽八卦，萬發一念間，難書光影間。本書借鑑許多文字用法和解釋，可作參考讀物。大道至簡。 千字文適合用"篆書"閱讀，圖文解字。 認識文字，有宜解讀經典，也易曲節本意…仁者見仁智者見智… 例如：寒來暑往秋收冬藏 寒：同"含/合"音＆義。 封沉含藏"生髮之氣"， 冬至日生髮…太陽寒水。 人和屮皆曲節於內的"狀態"。 暑：地下生髮的"寒熱"和地面吸附"日熱"聚集爲"暑氣"日者。 立秋開始收"暑"(熱能)，存到地下， 立冬開始封"藏"(熱能)，於是地下水溫升高。直到"大寒"，地面溫度冷極，地下(人體內)的熱能封存"含藏"到極致，下一個節氣即"立春"，屮/草(由熱能生髮)出地面。

看到“日月盈仄”註釋中，“日”字註釋結束語是日是日本國的簡稱，我就笑了，這本書是日本國的啓蒙書籍，不太適合中國人，建議大家推薦給日本人