王賀蘭
本書從理論與實踐相結合的角度對禮儀德育問題進行系統研究，在界定和闡釋禮儀、禮儀素質、禮儀德育概念的基礎上，論證了禮儀德育的基本功能及合理定位，剖析了禮儀德育的作用特點、實現機制和運行規律，探討了禮儀德育的目標、內容、實施途徑與策略，初步建構了禮儀德育的基本理論框架。同時，通過分析反思當代中國青少年禮儀德育現狀，梳理古今中外青少年禮儀德育的成功經驗，提出瞭解決問題、推動我國青少年禮儀德育實踐的初步方案。
