臧翔翔編著
本書內容系統規範，遵循由淺入深、循序漸進的教學原則，同時還照顧到了從入門、初級到中級各個階段的少兒心理、生理等特點，編寫了在教學實踐中行之有效、能將學生的程度和學習進度統一起來的基本練習與技巧訓練，以提高學生的學習興趣，完全做到了達到了寓教於樂的初衷。本書在教學上採用了突出重點、疑難技術重點解決、特殊問題特別註解的方式；在樂曲的選用上，主要選用了少年兒童非常熟悉的兒童歌曲，更能夠提高孩子的學習積極性。
