提醒幸福：畢淑敏專集

二十多年前，我把畢淑敏所有能找到的書都追了個遍，這本《提醒幸福》也在其中。常讀常新，每次翻看都讓我感動。 這本書把她的短篇小說和散文編在一起，分成兩大塊。一塊寫的是孩子，像《不會變形的金剛》《一厘米》《媽媽福爾摩斯》《跳級》這些故事，透過校園和家裏的日常，把孩子和父母、老師之間那些細膩的情感講得特別動人。你能感受到她對兒童教育和心靈成長的關懷，溫暖又有人情味。 另一塊寫的是更廣闊的人生。這裏有《翻漿》《紫色人形》這樣關注普通人命運的小說，也收了她最經典的散文，比如《提醒幸福》《我很重要》《讓我們傾聽》。這些文字的核心就是“提醒幸福”——在忙碌和焦慮的日子裏，學會停下來，去感知、珍惜甚至主動創造平凡生活裏的那一點點光。 整本書底色始終是溫暖的。畢淑敏用最樸素的筆，寫親子之愛，寫師生之情，也寫成年人世界的堅韌與溫柔。她提醒我們，幸福需要被提醒，也需要自己去守護。讀完之後，你既能看見孩子世界的純淨，也能體味成人生活的力量，對“幸福”這兩個字，會有更深也更新的理解。

擁有不同世界觀、人生觀、價值觀的人，對"幸福"一詞的理解有着天壤之別。人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發現不了幸福，更不會珍惜幸福。 《提醒幸福》表達了作家的幸福觀，也是對讀者的睿智提醒。由於作者的提醒，讓我們有必要重新審視和感悟幸福的內涵和意義。 在文中作者列舉了許多生活中提醒災難的生活現象。比如：留意着涼、留意跌倒;別驕傲、別高興太早；注意風暴、注意路滑……至於幸福，大多數人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以爲好的東西你自會珍惜，或者是他們覺得幸福無足掛齒。這些人早已練就了災難的從容，卻不知道災難之後的時刻是什麼？他們太多注重了警覺苦難，而太忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經習慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終想烏鴉盤旋在頭頂。”的確，假如我們在人生中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多麼的灰暗。因此，我們就應多多注意幸福! 那麼，什麼是幸福? “幸福是一種心靈的震顫。” “幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。” “幸福絕大多數是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……” “幸福不喜愛浮華，它常常在暗淡中降臨……” 在畢淑敏看來，幸福其實是“知足常樂”的另一種解釋，幸福遠比我們想象的要多。 對，實際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強烈的、震撼的。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。因此在不順利的日子裏，我們不好悲觀、消沉，要學會體會災難間隙的幸福。正如作者所說：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。正因我們的身體是健康的。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人能夠依然微笑着說：我很幸福。正因我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊能夠對宇宙大聲說：我很幸福。正因我以前生活過。由此看來，幸福真的需要提醒。一個人忙忙碌碌一生，臨終的時候唯一的遺憾是沒有感受過幸福，這難道是上天的不公平嗎？不，這是正因他自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一個樂觀的人，是正因他懂得把握幸福，即使他失敗惡劣，遇到了挫折，但他仍然快樂，正因他時常提醒幸福，他知道了通往幸福的密碼。 快節奏的步伐，讓許多人都感受到了壓迫，緊張，但是幸福不會隨之減少，只看你對它是不是有誠意，能不能發現它。其實我們每個人心中都有一個滿載幸福的安逸的夢，可許多人都不敢放飛它，此刻，就讓我們一齊把它放飛吧!讓它時常提醒自己要幸福。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開。 幸福就在我們身邊!讓我們提高對於幸福的警惕，當它到來的時刻，激情地享受每一分鐘!並對自己說，記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。

幸福是一種心靈的震顫，是一種靈魂的成就，有些朦朧。 享受幸福需要學習，當幸福來臨時刻，需要提醒，提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裏，看到太陽，心就會暖洋洋亮光光。

看到第三章變形金剛時候覺得這種敘述方式也太令人不適了。頗有炫耀自己的捨己爲人之感，在我看來有十足的愧疚式教育風味。 家長以爲自己在對孩子好，實則孩子不懂事時候不知道如何引導，自己一廂情願地付出後自我感動，暗自期待孩子因此感激後體諒父母的良苦用心。畢女士買了玩具後長篇大論一通家庭的不易，還像做交易一樣偷看孩子的作業？寫這個是想體現什麼呢，這種文字的受衆又是誰？ 還有喫肉的事情，寫父母都喫菜給孩子喫肉，孩子覺得肉多，你怎麼就知道孩子覺得肉多了？特意寫這件事不是典型的自我感動嗎，有問過孩子的看法嗎？ 一個有良心的人知道這件事會怎麼想？我要是這小孩真就嘔死了 寧願一碗水端平也不要這樣，真要去問時候又會說都是爲了你好我沒什麼的，嘴上不說實際上又期待孩子因此更懂事。 拿小孩當傻子呢？孩子是小不是傻，心裏都明明白白。像欠了父母人情似的，在家裏還這樣不累嗎？如鯁在喉一般噁心。 想想這樣的教育會有什麼樣的結果？孩子因爲總是要體諒父母后自我pua，在後續人際關係與社交中都一次次退讓，放棄自我去討好他人。。小孩子就是會學習父母爲人處世的方式啊？ 😓觀感極差，在這裏放置一些讓我不適的原文: “我幾乎是一個箭步返回櫃檯，買了一個最小號的變形金剛。我不怕錢被外國人或港澳同胞賺去，也不怕禿頂頭痛和頸椎增生，爲了兒子的懂事，爲了我和他心中的快樂。” “我把這打算同丈夫講了，他默默地熄滅了手中的煙。當然他不是長期戒菸，從我認識他那天起，我就知道他在別的事情上有毅力而這件事上絕對不行。喫菜的時候我們都搶着喫菜而避開肉，這使兒子不但沒發現菜內的肉有所減少，反而以爲最近的伙食比以前好了。 　　我可以不要帽子。我有一條舊的方頭巾，把它拼命向前戴，就可以護住頭頂。生兒子的時候落下的毛病，一受風我的頭就像被槌敲擊似的疼痛。只是那樣子可能不大美觀，像一個肅穆的阿拉伯女人或是童話中的雞媽媽。不過，那又有什麼呢？我的兒子將會有一件他心愛的玩具了。 　　我乜了一眼櫃檯。變形金剛們很貴很貴，一頂帽子和一條圍巾，只夠買一條變形金剛的腿…… 　　而且，丈夫會說什麼呢？他總說我慣着兒子，同闊人家比，要知道我們是最普通的藍領。” “孩子的快樂畢竟比較廉價，一個最小號的變形金剛，就使他如醉如癡。 　　“不能因爲玩‘威震天’影響了學習。”我鄭重叮囑，話語中摻進了少有的威嚴。 　　兒子以同樣的鄭重回答了我。其後幾天，我假裝無意實則很仔細地翻檢了他的作業成績。還好，兒子是個有剋制力的孩子，只有做完作業才擺弄玩具。”

📚成長是不可替代的。一個合格的母親應當儘早培養孩子獨立生活的能力，獨自面對困難的勇氣。母愛的藝術就是和孩子一起成長，培養孩子愛的能力，懂得愛與被愛。 ——《提醒幸福:畢淑敏專集》 畢淑敏的散文有着女性細膩溫婉的特點，通常能夠從日常生活司空見慣的事件或現象中發現問題。不僅如此，她還善於超越傳統觀念去追求和捕捉人間的美好和溫情，並用文字準確地表達出來。這樣充滿生命氣息和思辨意味的散文較容易感染和打動浮躁的現代人，成爲他們緩釋壓力的心靈雞湯。 感恩遇見

女兒昨天開始持續發燒，忙着照顧她。下午趁女兒睡着的空檔，把《提醒幸福》剩下的部分讀完，畢淑敏老師以散文的形式，以詩一般的語言告訴我們，幸福是需要提醒的。生活中，人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發現不了幸福，更不會珍惜幸福。所以這本書通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什麼是幸福，告訴我們怎樣去享受幸福。 在我們的生活中：看着孩子茁壯成長的母親是幸福的；辛苦忙碌工作終於塵埃落定的你是幸福的；努力拼搏，創造出傑出成就，受人尊敬的學者是幸福的;牽手相伴一生、心靈相通、相敬如賓的老夫妻，雖平凡卻也是幸福的;坐於瓦屋紙窗之下，用素雅的陶瓷茶具，同知己共飲清泉綠茶，偷得半日之閒，難道不更是一種幸福嗎? 幸福就是這樣，通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落，感受到它的人都有一個共同點：那便是擁有一顆熱愛生活的心。所以在不順利的日子裏，我們不要悲觀、消沉，要把經歷的萬事萬物都變成一種享受，學會體會災難間隙的幸福。正如作者所說:“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。因爲我們的身體是健康的。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑着說:我很幸福。因爲我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因爲我曾經生活過。” 我們在生活中時刻渴望着幸福，所以常常喜歡回憶幸福的往事，希望回到幸福的那一刻。可是我們應該懂得，現在的每一刻其實都是沉浸在幸福之中的。善於抓住幸福的人才懂得什麼是幸福，才知道如何去體味。從現在開始，讓我們抓住幸福的每一個瞬間，提醒自己有多麼的幸福。就像此刻懷裏滾燙的女兒說她是世界上最幸福的小朋友時，我也從心底感受到我的幸福。 感恩我生命中所有的發生和緣份，一切都是資糧，我是一個踐行“一切自己創造，創造自己一切”的人！對不起，請原諒，謝謝您，我愛您❤️

《提醒幸福：畢淑敏專集》 畢淑敏 📍第一章 序 ◆ 不過，陽光下是有陰影的，冬天會有冰雪。鮮花盛開之後會凋零，落紅滿地。這就是生命另一面殘酷的真實。我們的童書，這兩方面都要兼顧。這就是美好之後，還要有真實。 📍第三章 不會變形的金剛 ◆ 人有時飛快地迎着一個東西跑過去，其實是爲了躲開它。 📍第六章 媽媽福爾摩斯 ◆ 畢淑敏曾說：愛是非常重要的一門學問，怎麼能夠坦然接受，怎麼能夠非常仁慈地施與，這種雙向交流非常重要。 📍第八章 同你現在一般大 ◆ 話已經像小鞭炮一樣炸響在空氣中了。 ◆ 陽光通過樹葉間隙，間隙像剪刀，把陽光剪成一朵朵金色的小花，灑在她們身上。 ◆ 擁有一個祕密真是一件愜意的事情，就像含着一枚橄欖，令人回味無窮。 📍第一十章 捉刀 ◆ 機不可失，時不再來，人生有許多路口，並不是每一個路口錯過了都能彎回來重走一遭。 📍第一十二章 翻漿 ◆ 司機說：“該到的時候，自然就到了。不到的時候，你急也到不了。” ◆ 我的心凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。 📍第一十三章 夢幻小屋和藍手鐲 ◆ 天，藍得像一頁童話。 ◆ 從此，我怕走到窗前。 📍第一十五章 芒果女人 ◆ 艨說：“芒果皮是黃的，瓤也是黃的。我永遠愛我的祖國。” 📍第一十六章 提醒幸福 ◆ 畢淑敏在文章中寫道：“幸福是一種心靈的震顫。”“幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。”“幸福絕大多數是樸素的。” ◆ 享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒”“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裏經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光”。 ◆ 幸福其實是“知足常樂”的另一種解釋，幸福遠比我們想象的要多。 ◆ 我們已經習慣於提醒，提醒的後綴詞總是災禍。災禍似乎成了提醒的專利，把提醒也染得充滿了淡淡的貶義。 ◆ 我們已經習慣了在提醒中過日子，看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。 ◆ 當我們實在忍受不了等待災難的煎熬時，我們甚至會惡意地祈盼風暴早些到來。 ◆ 在許多夜晚，風暴始終沒有降臨。我們辜負了冰冷如銀的月光。 ◆ 當風暴的尾巴終於遠去，我們守住凌亂的家園。氣還沒有喘勻，新的提醒又智慧地響起來，我們又開始對未來充滿恐懼的期待。 ◆ 人生總是有災難。其實大多數人早已練就了對災難的從容，我們只是還沒有學會災難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福。 ◆ 也許他們認爲幸福不提醒也跑不了的。也許他們以爲好的東西你自會珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上，指點我們逃離未來的苦難。 ◆ 享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂，人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。 ◆ 幸福是一種心靈的震顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。 ◆ 人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披着露水散發清香的時刻。 ◆ 幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半隻是悄悄地撲面而來。 ◆ 幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披着本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們。 ◆ 貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在淒涼中越發熠熠奪目。 ◆ 如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定會向幸福這一側傾斜，因爲它是有生命的黃金。 ◆ 當我們守候在年邁的父母膝下時，哪怕他們鬢髮蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對自己說：我很幸福。因爲天地無常，總有一天你會失去他們，會無限追悔此刻的時光。 ◆ 因爲我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑着說：我很幸福。因爲我還有一顆健康的心。 ◆ 常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裏經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。 📍第一十七章 我很重要 ◆ “只要我們在時刻努力着，爲光明在奮鬥着，我們就是無比重要地生活着。” ◆ 相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。 📍第一十八章 讓我們傾聽 ◆ 有很多我們喪失的機遇，有若干陰差陽錯的訊息，有不少失之交臂的朋友，甚至各奔東西的戀人，那絕緣的起因，都系我們不曾學會傾聽。 ◆ 說，主要是表達自己的思想情感和意識，每一個說話的人都希望別人能夠聽到自己的聲音。聽，就是接收他人描述內心想法，以達到溝通和交流的目的。聽和說像是鯤鵬的兩隻翅膀，必須協調展開，才能直上九萬里。 ◆ 傾聽使人謙虛，知道山外有山天外有天。傾聽使人安寧，你知道了孤獨和苦難並非只蒞臨你的屋檐。傾聽使人警醒，你知道此時此刻有多少大腦飛速運轉，有多少巧手翻飛不息。 ◆ 如果你謙虛，以萬物爲師長，你會聽到松濤海嘯雪落冰融，你會聽到螞蟻的微笑和楓葉的嘆息。如果你平等待人，你的耐心就有了堅實的基礎，你可以從述說者那裏獲得寶貴的饋贈。這就是溫暖的信任和支撐。 📍第二十章 我的五樣 ◆ 我細心收起自己的那張白紙，一如收起一張既定的船票。知道了航向和終點，剩下的就是帆起槳落戰勝風暴的努力了。🛤️

讀畢淑敏老師的《提醒幸福》這本書裏面的跳級、學會傾聽最印象深刻的，是那句看似冷酷卻藏着體溫的話：男人在外受了氣，若不與妻兒撒潑，難道還要在外面“一波未平一波又起”？ 初讀時以爲它在提醒男人收斂，再讀卻品出另一層深意——重要的不是指責誰把壞情緒帶回家，而是家裏人能否“轉念”，去接住那個受了氣、正狼狽歸來的靈魂。家不該是情緒的角鬥場，卻可以成爲情緒的緩衝帶。當我選擇用包容承接家人的雷霆，用柔軟包裹他的碎片，那一份“接住”，便已把風暴化作了潮水退去後的平靜。這或許真的能拯救無數瀕臨破裂的親情與愛情——不是因爲他不再發怒，而是因爲我們懂得在他發怒時，看見他未說出口的呼救。 而《學會傾聽》又給了我關於幸福的另一種答案。他聽得見雪落，卻感受不到肅穆；聽得見孩子笑，卻觸不到純真；聽得見旁人哭，卻體察不到悲苦；聽得見內心呼喚，卻不知如何關愛靈魂——這樣的“聽”，其實是失聰。真正的傾聽，是讓耳朵與心靈的高度一致，用整個生命去共振每一個聲音背後的溫度。 當傾聽成爲習慣，日子便不再枯燥。每一片雪落都有它的儀式，每一聲笑都有它的天真，每一次哭泣都有它的重量——而我們，在聽見這一切的同時，也在時時提醒自己：幸福從來不在遠方，它就在你願意俯身傾聽的那個瞬間，就在你決定“接住”而不是“反擊”的那個轉念裏。原來，學會傾聽，就是學會過一種覺知的生活；而覺知本身，就是幸福。

她那篇《不會變形的變形金剛》，核心邏輯就是： - 小孩被欺負、玩具被搶走弄壞 - 家長不撐腰、不主持公道 - 最後還要孩子原諒、忍讓、懂事、息事寧人 包裝成“寬容、成長、美德”， 但本質上就是： 教弱小的人單方面妥協，教受害者自我消化委屈。 1. 對孩子特別不公平 被欺負了不是“你要大度”，而是“欺負人的人有錯”。 她完全避開對錯，只讓弱的一方忍， 這根本不是善良，是懦弱和討好型人格的養成。 2. 典型的“僞善雞湯” 看起來溫溫柔柔、很有教養， 實際上是欺負老實人，欺負弱小。 真正的善良，是保護弱者，不是教弱者忍氣吞聲。 3. 和她寫天衣無縫兔脣那篇是同一個毛病 - 寫醫療：爲了煽情，歪曲事實 - 寫教育：爲了“懂事”，歪曲是非 永遠是犧牲真實、犧牲公平，去成全一個看起來很美的道理。 忍讓不是美德，無底線的原諒就是助紂爲虐。 再加上她之前醫學內容的誤導，連在一起看， 就更覺得她這人： 道理講得很漂亮，骨子裏既不尊重事實，也不尊重公平。 是個精緻的利己主義者

第一篇看得我直皺眉頭 1.一個窮的連帽子鞋子都捨不得買的家庭 還要生小孩 孩子的成長過程那麼長 不可能只想要一個變形金剛 其他他喜歡的東西 你還得捨棄一些物質來滿足 你滿足他 孩子知道了你的犧牲 會愧疚 你不滿足他 孩子不知道你的犧牲 會有落差 想要的不被滿足 會自卑 先有生小孩最基本的物質 再生小孩好嗎好的 2.我最恨家暴 這個爸爸和媽媽你就在孩子身上找權利感吧 3.爸爸沒出場之前我都以爲是單親家庭 你就繼續缺席童年吧 4.孩子單純的像白紙 大人可是懂社會規則的 媽媽明知道孩子可能會遇到“要求賠償”的情況 卻不帶着錢跟着孩子去 給孩子零個託底 你如果跟着去 不僅能讓孩子知道損壞要賠償的道理 還能就地解決問題 還能保護孩子自尊心 不去就是不負責任 5.這個媽媽把原諒別人當做兒子最好的處理辦法 在兒子這麼做之後給予正向反饋 好像兒子不這麼做就是錯的 而且法治社會就該損壞賠償 你有能力託底再說原諒 看得我真窩火