
何頂秀 黃楷森主編
公衆急救知識和技能普及培訓應把握好學校這一源頭,將學校急救知識教育規範化,但我國尚缺乏相應的規範急救公衆培訓教材或參考書,而已出版的急救科普讀物內容的準確性和實用性較差。本書根據我國學生的學習能力和身體素質,制訂培訓計劃和培訓教材、課程,可較好適應我國師生的具體情況,有利於此項技術的普及和推廣。課程有明確的課程目標、學習目標、教學設計,包括以下八部分:①我要成爲急救員;②急救須知;③氣道異物;④心肺復甦急救;⑤創傷急救;⑥重疾急救;⑦意外急救;⑧個人和家庭備災。
作者們用通俗易懂的語言介紹了常見緊急病症、突發意外的處理方法,相關配圖對動作要領的展示十分精準、一目瞭然。此書非常適合作爲學校的科普讀物,多一個人懂得急救知識,就能少一分遺憾。