范仲淹十講

沁園春·詠范仲淹 乙巳桂秋，讀符海潮先生所著《范仲淹十講》，感佩這位傳統士大夫爲人、爲文、爲官等各方面展現的“先憂後樂”的情懷，填小詞以抒懷。 （2025年11月1日） 文武全才，古今罕有，希文豪雄。 甘斷齏劃粥，寒窯礪志；戍邊御夏，鐵甲雕弓。 慶曆新政，陳疏十策，欲掃積弊振頹風。 最堪嘆，縱江湖廊廟，憂樂相同。 胸藏萬卷神工。 更軍政清廉世代崇。 倡先憂後樂，襟懷坦蕩；興學重教，德化愚蒙。 詞振蘇辛，文承韓柳，千載雲山仰碧松。 斜陽裏，看祠堂古柏，長伴蒼穹。

學生時代只爲應試學習，對人物時代歷史瞭解的並不深入，讀傳後范仲淹的歷史評價這麼高！

范仲淹，北宋時期各領域全面開花的全能型、實力型名相。因崇拜王通，將名改爲仲淹。 經歷了寒窗苦讀、宦海沉浮、沙場點兵、政治變革，他始終不變的天下關懷讓人歎服。 我對他的印象可能還是童年陰影——關了好幾節課的全文背誦《岳陽樓記》…… “先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。” 因爲我是會經常因餓肚子就不開心的人，羞談“不以物喜 不以己悲”[捂臉]這句話簡單，我深以爲實戰和理論一直都是有很大差距的。 他能做到直到生命的結束始終一以貫之，這纔是真功夫！這是“致良知”的學問修養。 當我們還是小學生時，老師總會問：你將來長大想做什麼？這個時候會有一位乖巧的孩子回答：我想成爲科學家。 現在，我更希望有這麼一位矢志不移的孩子，他沒有裝腔作調，他可以不用成績太好，但卻氣定神閒地回答：我想成爲像范仲淹這樣的人。

關於范仲淹的慶曆新政探討的不夠深入。 對於他的好友圈、交際、愛好甚至可以不用放太多筆墨。 更希望看到范仲淹與宋仁宗在實施慶曆新政時心態的變化。

知道範仲淹是從初中的課文岳陽樓記開始的。全文背誦，半是駢文，讀來朗朗上口，小夥伴背得是搖頭晃腦，興高采烈。那些個名句真是刻進骨子裏了。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，不以物喜，不以己悲。微斯人，吾誰與歸？但那時候並不真正懂得這些句子的含義。就是覺得文章很美，很有氣魄，句子寫的好整齊。 當時我還被他的另一篇文章所吸引，其中一句“雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長″。尤其讓我吟誦許久。覺得字裏行間透露着對“山中丞相”的崇敬之情。那一份對先生的虔誠信仰很讓人動容。現在想來，作爲人臣，最重要的或許是君臣之間的信任、默契，能夠相互成就。范仲淹在文中大力讚賞嚴光與光武帝之間的這番君臣魚水之情。未必不是在寄託着自己的一份期望。 當時是公元1034年，距離草草收場的慶曆新政還有10年。范仲淹對宋仁宗的理解或許還不甚清晰。渴望着像嚴子陵、漢光武帝之間“相尚以道”的那種君臣之道，借古人曲筆透露政治上失意的淡淡惆悵。 “微先生，不能成光武之大；微光武，豈能遂先生之高哉！”  每一次改革，都有一對讓人印象深刻的君臣，如雲從龍，風從虎，相伴而生，在青史上熠熠 生輝。如秦孝王與商鞅，宋神宗與王安石，宋仁宗與范仲淹。 這三對君臣關係當中，范仲淹與宋仁宗的信任是最弱的。慶曆新政也是最爲潦草的，鬥爭也顯得平淡無奇。

可以在對希文有所瞭解的基礎上閱讀，參考資料不足，同時感謝作者給予的靈感。 如果引用古人文章的時候，先呈現原文再補充作者翻譯會好很多

這本書的質量真的很一般。 常識性錯誤到處都是，說乾興元年是仁宗的年號，說大宋有幾百萬軍隊。 介紹范仲淹的生平，即不連貫又沒有突出重點，有人評價像流水賬，讀的真的很難受！

讀完基本能理清范仲淹的一生，以及他的主要成就、思想。作爲通讀性的作品可以推薦。

本書從不同方面分十多章講述范仲淹生平。算是比較全面。

《岳陽樓記》是范仲淹最知名的作品，文以載道，范仲淹在文中所表現的憂國憂民的情懷背後是他的爲之奮鬥的一生，真正做到立功立德立言三不朽。