日本開國五十年史：本邦教育史略
大隈重信
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大隈重信
1853年7月，美國東印度艦隊抵達日本，使日本幕府由“鎖國”而至“開國”，效仿西方走上資本主義道路。日本的明治維新，便是其“開國”的直接結果。《日本開國五十年史》由“近代日本的設計師”大隈重信組織編撰，聯合伊藤博文、山縣有朋等執政者和見證者，全面回顧“開國”以來的五十年間，日本社會思想、政治、經濟、軍事、法制、外交、工業、商業、教育、傳媒、醫學等各方面的情況，尤其是諸般制度上的逆天改命的建設創新，言簡意賅，讀之可明瞭其舉國變革的艱難破局和成功之道。宣統元年，日方曾將其漢譯本獻給清廷及各地督撫，引發我國朝野的激烈討論。
#《日本開國五十年史》之36:本邦教育史略 #大隈重信 這一冊是本套書的組織者大隈重信所著，不過感覺有點水。書中回顧了日本歷史上從古代到近代德川幕府時期，日本本土教育的發展演變歷史。包括學習唐文化，創造平假名、片假名；平安時代紫式部所著《源氏物語》；一直到幕府時期的朱熹儒學、荷蘭人帶來的“蘭學”等。作爲明治維新的元老，反倒是對明治維新以來日本本土教育的發展隻字未提，可能是領導太忙了。