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止學(中華國學經典精粹) 封面

止學(中華國學經典精粹)

文中子著 胡志泉評譯

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內容簡介

《止學》是一部湮沒久遠的關於勝敗榮辱的絕學,由隋朝大儒王通(文中子)所作。“止”的思想古已有之《道德經》、《莊子》、《論語》都有所涉獵,但作爲一種專門學問,王通確實歷史上第一個集大成者。《止學》是以道家思想論處世之道的典範之作。

讀者書評

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《止學》是一部集大成的著作。《大學中庸》《道德經》《墨子》中都有止學觀點,而我更喜歡《大學》中“知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得” “止”就是不去做什麼,就是在充滿誘惑的社會中,保持一顆安定之心,做到適可而止,真正做到內心平靜,才能擁有直面挑戰的力量。 《止學》更重要的觀點來自於成功人士在面對高官厚祿能知進退,面對受賄知拒絕,面對識人知品行,面對用人知能力。 而這本書更打動我的是對郭子儀一生的評價“處世不必邀功,無過便是功;與人不求感德,無怨便是德”。我在教育行業10年,這10年來一直期望被看見,被肯定,被值得,求關注,求回報,而後被背刺,被否定......看到這裏後我釋懷了,或許也是經歷了後成長了,現在的我對功德的理解就是。無過便是功,無怨便是德。沒有了期待後,也就沒有內耗,而後沒有分別心。

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《止學》,是以道家思想論處世之道的典範之作,作者王通,號文中子,隋朝大儒,史書中關於他的文字不多,他的門下弟子則有大名鼎鼎的魏徵、李靖、徐世勣、房玄齡等大唐開國元勳,可以說他對開創唐代文化思想功績卓絕。 智卷一 01 智極則愚也,聖人不患智寡,患德有失焉。 過於聰明就是愚蠢了。聖人不擔心自己的智謀少,而擔心自己的品德有缺失。 02 才高非智,智者弗顯也。位尊實危,智者不就也。大智知止,小智惟謀,智有窮而道無盡哉。 才能出衆不是智慧,有智慧的人並不顯露自己。地位尊崇其實充滿危險,有智慧的人不戀權位。大智慧的人知道適可而止,小聰明的人只是不停地謀劃,智計有窮盡的時候而天道卻沒有盡頭。 03 謀人者成於智,亦喪於智。謀身者恃其智,亦舍其智也。智有所缺,深存其敵,慎之少禍焉。 謀劃別人的人成功在其智計上,也會失敗在其智計上。謀劃保全自身的人依靠其智計,也要舍其智計。智計有它缺欠的地方,謀略存有他的敵手,謹慎使用才能減少禍患。 04 智不及而謀大者毀,智無竭而謀遠者逆。智者言智,愚者言愚,以愚飾智,以智止智,智也。 智慧不夠卻謀劃大事的人只能失敗,智計不知停止卻謀求長遠的人很難如願。對有智慧的人說智慧,對愚蠢的人說愚蠢,用愚蠢來掩飾智慧,用智慧來停止智計,這是真正的智慧。 用勢卷二 01 勢無常也,仁者勿恃。勢伏兇也,智者不衿。 勢力沒有永恆的,仁德的人不會依靠它。勢力埋伏著兇險,有智慧的人不會誇耀它。 02 勢莫加君子,德休與小人。君子勢不於力也,力盡而勢亡焉。小人勢不惠人也,趨之必禍焉。 勢力不要施加給君子,仁德不能給予小人。君子的勢力不表現在權勢上,以權勢爲勢力的人一旦權勢喪失勢力也就消亡了。小人的勢力不會給人帶來好處,趨附它一定會招致禍害啊。 03 衆成其勢,一人堪毀。強者凌弱,人怨乃棄。勢極無讓者疑,位尊弗恭者忌。 衆多的人才能成就勢力,一個人卻可以毀掉它。有勢力的人欺凌弱小的人,人們怨恨他就會離棄他。勢力達到頂點而不知退讓的人讓人猜疑,地位尊貴而不謙恭的人使人嫉恨。 04 勢或失之,名或謗之,少怨者再得也。勢固滅之,人固死之,無驕者惠嗣焉。 勢力有時會失去,名聲有時會遭誹謗,少發怨言的人能失而復得。勢力一定會消失的,人終會死亡的,不驕縱的人才能惠及子孫。 利卷三 01 惑人者無逾利也。利無求弗獲,德無施不積。 迷惑人的東西沒有超過利益的了。利益不追求它就不能獲得,仁德不施捨就不能積累。 02 衆逐利而富寡,賢讓功而名高。利大傷身,利小惠人,擇之宜慎也。天貴於時,人貴於明,動之有戒也。 追逐利益的人衆多但富貴的人卻很少,賢明的人出讓功勞但他的名望卻有增高。利益大的容易傷害自身,利益小的能給自己帶來實惠,選擇它們應該慎重。天道貴在有其規律,人貴在明智有節,行動要遵守戒規。 03 衆見其利者,非利也。衆見其害者,或利也。君子重義輕利,小人嗜利遠信,利御小人而莫御君子矣。 許多人都能看見的利益,就不是利益了。許多人都視爲有害的東西,有的卻是有利益的。君子重視道義而輕視利益,小人貪戀利益而遠離信用,利益可以驅使小人而不能驅使君子。 04 利無盡處,命有盡時,不怠可焉。利無獨據,運有興衰,存畏警焉。 利益沒有窮盡的地方,生命卻有終了的時候,不懈怠就可以了。利益不能獨自佔據,運氣有好有壞,心存畏懼就能警醒了。 辯卷四 01 物樸乃存,器工招損。言拙意隱,辭盡鋒出。 事物樸實無華才能得以保存,器具精巧華美才招致損傷。拙於言辭才能隱藏真意,話語說盡鋒芒就顯露了。 02 識不逾人者,莫言斷也。勢不及人者。休言諱也。力不勝人者,勿言強也。 見識不能超過別人的人,不要說判斷的話。勢力弱於別人的人,不要說忌諱的話。力量不如別人的人,不要說勉強的話。 03 王者不辯,辯則少威焉。智者訥言,訥則惑敵焉。勇者無語,語則怯行焉。 稱王的人不和人爭辯,爭辯會減少他的威嚴。有智慧的人話語遲鈍,話語遲鈍可以迷惑敵人。勇敢的人並不多言,多言會使行動猶豫。 04 忠臣不表其功,竊功者必奸也。君子堪隱人惡,謗賢者固小人也矣。 忠臣不會表白他的功勞,偷取他人功勞的人一定是奸臣。君子可以替人隱瞞缺點,誹謗賢德之士的人一定是小人。 譽卷五 01 好譽者多辱也。譽滿主驚,名高衆之所忌焉。 喜好名譽的人多數會遭受侮辱。讚譽太多君主就會驚恐,名聲太高就會招來衆人嫉恨。 02 譽存其僞,諂者以譽欺人。名不由己,明者言不自贊。貪巧之功,天不佑也。 名譽有虛假的,諂媚的人用它來欺騙他人。名望不是自己所能左右的,明智的人不會自我讚揚。貪婪和巧取所得的功名,上天不會保佑他。 03 賞名勿輕,輕則譽賤,譽賤則無功也。受譽知辭,辭則德顯,顯則釋疑也。上下無爭,譽之不廢焉。 賞給他人名譽不要隨便,太隨便了名譽就不貴重了,不貴重就失去了它的功效。接受榮譽要懂得辭讓,辭讓就能顯現美德,顯現美德就可以解除猜疑了。上司和下屬沒有爭鬥,他們的名譽就不會被廢棄了。 04 人無譽堪存,譽非正當滅。求譽不得,或爲福也。 人沒有名譽可以存活,不是正道得來的名譽卻能讓人毀滅。求取名譽而得不到,這也許就是福氣了。 情卷六 01 情濫無行,欲多失矩。其色如一,鬼神莫測。 情感過度就沒有品行,慾望太多就會失去法則。神色保持不變,就無人能猜測出他的心思。 02 上無度失威,下無忍莫立。上下知離,其位自安。君臣殊密,其臣反殃。小人之榮,情不可攀也。 上司沒有度量容人就會失去威信,下屬不能忍受屈辱就不會成就事業。上司和下屬都懂得保持一定的距離,他們的地位自然會保全。君主和臣子過於親密,做臣子的反而會招來禍殃。小人的榮達,不可以和他們攀附交情。 03 情存疏也,近不過已,智者無癡焉。情難追也,逝者不返,明者無悔焉。 情感有疏遠的時候,最親近的人不會超過自己,有智慧的人不會對他人癡迷。情感難以追尋,過去的一去不回,明智的人不會懊悔不已。 04 多情者多艱,寡情者少艱。情之不斂,運無幸耳。 注重情感的人艱辛多,缺乏情義的人磨難少。情感不加收斂,命運就不會有好結果了。 蹇卷七 01 人困乃正,命順乃奇。以正化奇,止爲樞也。 人處困厄是正常的,命運順利是出人意料的。把逆境轉化爲順境,有所不爲是關鍵。 02 事變非智勿曉,事本非止勿存。天災示警,逆之必亡;人禍告誡,省之固益。躁生百端,困出妄念,非止莫阻害之蔓焉。 事情的變化不是有智慧的人就不能掌握,事情的根本不知停止就無法保存。天降災難表示警告,違逆它一定會滅亡;人生禍亂讓人警戒,反省它必有益處。躁進產生無窮禍患,困境容易生出邪惡的念頭,不停止就不能阻止此中害處的蔓延了。 03 視己勿重者重,視人爲輕者輕。患以心生,以蹇爲樂,蹇不爲蹇矣。 看視自己並不重要的人爲人所重視,看視別人十分輕視的人被人輕賤。禍患從思想引發,如果把困境視爲樂事,那麼困境就不是困境了。 04 窮不言富,賤不趨貴。忍辱爲大,不怒爲尊。蹇非敵也,敵乃亂焉。 窮困不可以說富貴的事,貧賤不要去攀附富貴的人。忍受屈辱是最重要的,不發怨怒是最寶貴的。困境不是敵人,真正的敵人是放縱胡爲。 釋怨卷八 01 世之不公,人怨難止。窮富爲仇,彌禍不消。 世道不公平,人們的怨恨就難以停止。窮人與富人互相仇視,遍佈的禍患就無法消除。 02 君子不念舊惡,舊惡害德也。小人存隙必報,必報自毀也。和而弗爭,謀之首也。 君子不計較以往的恩怨,計較以往的恩怨會損害君子的品行。小人心有隙怨一定要報復,這樣只能讓我毀滅。講和而不爭鬥,這是謀略首先要考慮的。 03 名不正而謗興,正名者必自屈也焉。惑不解而恨重,釋惑者固自罪焉。私念不生,仇怨不結焉。 沒有適當的名義就會惹來非議,讓名義歸正就一定要委屈自己了。疑惑不能解除仇恨就會加重,想消融疑惑的人一定要自我譴責了。自私的念頭不產生,仇怨就不會結下了。 04 寬不足以悅人,嚴堪補也。敬無助於勸善,諍堪教矣。 寬厚並不能討好所有的人,嚴厲可以作爲它的補充。恭敬對勸人改過沒有幫助,諍諫就可以教導他了。 心卷九 01 欲無止也,其心堪制。惑無盡也,其行乃解。 慾望是沒有止境的,思想可以制伏他。疑惑是沒有盡頭的,踐行就能解除它。 02 不求於人,其尊弗傷。無嗜之病,其身靡失。自棄者人莫救也。 不向他人求助,尊嚴就不能受到傷害。沒有特殊愛好的毛病,自身就不會迷失。自我放棄的人人們無法拯救他。 3 苦樂無形,成於心焉。榮辱存異,賢者同焉。事之未濟,志之非達,心無怨而憂患弗加矣。 苦與樂沒有一定的形態,它的形成取決於人們的思想。榮與辱存有差異,賢明的人卻同等對待它們。事情沒有成功,志向不能達到,思想上沒有抱怨就不會增加人的憂慮和禍患了。 04 仁者好禮,不欺其心也。智者示愚,不顯其心哉。 仁德的人喜好禮儀,是不願欺騙他的思想。有智慧的人顯現愚鈍,是不想暴露他的思想。 修身卷十 01 服人者德也。德之不修,其才必曲,其人非善矣。 讓人信服的是一個人的品行。不培養品行,人的才能就會用於偏邪,他的下場便不是善終了。 02 納言無失,不輟亡廢。小處容疵,大節堪毀。敬人敬心,德之厚也。 採納他人的建議就沒有缺失,不中途停止就不會前功盡棄。小的地方存有缺點,大的節操就可以被葬送掉。尊敬他人就要尊重他人的思想,這是提高品德的關鍵處。 03 誠非致虛,君子不行詭道。禍由己生,小人難於勝己。謗言無懼,強者不縱,堪驗其德焉。 真誠不能靠虛假得來,所以君子不使用詭詐之術。禍患由於自身而產生,小人很難戰勝自己。對誹謗的話不懼怕,對勢大的人不放縱,以此可以驗證一個人的品德了。 04 不察其德,非識人也。識而勿用,非大德也。 看不出人的品行,就算不上會識別人。能識人卻不能任用他,就不能說是德高者了。

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《止學(中華國學經典精粹)》 文中子著 胡志泉評譯 75個筆記 ◆ 前言 >> “知止,則日進無疆,反者,道之動。知足不辱,知止不殆。持盈保泰、長生久視之道 >> 真正智慧的人,不會過分顯露自己,不會貪戀權位;只有耍小聰明的人,纔不斷謀劃,用計謀來達成目的。 >> 沒有足夠的智慧,就不要去謀大事,否則只有失敗;有智慧的人不會使用權術,更不會誇耀擁有它。 >> 如果不追求利益,就不能獲得;如果不施捨仁德,就不能積累。 ◆ 智卷一 >> 從朱元璋教育子女的事例中,我們可以看出他的主張:百學德先行,育教先育德。一個人如果想要學富五車,才高八斗,首先要把自己的德性修煉好。 >> 有大勇,卻裝出怯懦的樣子,聰敏,卻裝出很愚拙的樣子,如此可以保全自己的人格,同時也可以不做隨波逐流之事。守得“大愚”,急流勇退,方爲明智之舉。 >> 聰明的人,善於示弱,善於保留實力;而蠢材則愛出風頭,讓人一眼看清自己的底牌和斤兩。木秀於林,風必摧之,這一點已經被歷史無數次所證明。 >> 山不宣揚自己的高度,並不影響它聳立雲端;海不宣揚自己的深度,並不影響它容納百川;地不宣揚自己的厚度,但沒有誰能質疑它的博大。而擁有大智慧的人,從不宣揚自己的能耐,也沒有任何人敢小覷他們的存在。 >> 謀人者成於智,亦喪於智也。謀身者恃其智,亦舍其智也。智有所缺,深存其敵,慎之少禍焉。 >> 蘇東坡在《洗兒》一詩中這樣寫:“人皆養子望聰明,我被聰明誤一生。唯願孩兒愚且魯,無災無難到公卿。” >> 《聰明累》中這樣總結王熙鳳的一生:“機關算盡太聰明,反算了卿卿性命!生前心已碎,死後性空靈。家富人寧,終有個家亡人散各奔騰。枉費了意懸懸半世心,好一似盪悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡。呀!一場歡喜忽悲辛。嘆人世,終難定!” >> “忍人所不能忍,成人所不能成。” ◆ 用勢卷二 >> 一個人的榮華富貴,如果是從高深的道德修養中得來,那就如同生長在大自然中的野花,綿延不絕;如果從建立政治功勳中得來,那就如同生在花園中的盆栽一樣,只要稍微移動,花木的成長就會受到嚴重的影響;若靠特權或惡勢力而得,就如插在花瓶中的花,由於根沒有深植在土中,很快就會凋謝。 >> 謀有其時,智有其廢,進退應時,方爲智者。” >> 《紅樓夢》中有這麼一句話:眼前有路忘縮手,身後無路想回頭。 ◆ 利卷三 >> “禍莫大於不知足,咎莫大於欲得。” >> “志高以求是,心平以守節。” >> 莊子在《徐無鬼》篇中說:“錢財不積則貪者憂,權勢不尤則誇者悲,勢物之徒樂變。” >> 名是繮,利是鎖,塵世的誘惑如繩索一般牽絆着衆人,一切煩惱、憂愁、痛苦皆由此來。 >> 衆見其利者,非利也。衆見其害者,或利也。君子重義輕利,小人嗜利遠信,利御小人而莫御君子矣。 >> “但留德與能,教兒須自行。” >> “喫苦在前,享樂在後”,表現的同樣是“德在人先,利居人後”的境界。 >> “寵利毋居人前,德業毋落人後,受享毋逾分外,修持毋減分中。” ◆ 辯卷四 >> “一言不慎身敗名裂,一語不慎全軍覆沒” >> 人常說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”一言可以興邦,一言可以喪邦; >> 王者不辯,辯則少威焉。智者訥言,訥則惑敵焉。勇者無語,語則怯行焉。 >> 真理不必稱揚,做人不必標榜。 >> 魯迅先生說得好:積毀可銷骨,空留紙上聲。 >> 魯迅先生曾經說過:“沉默是最好的反抗。這種無言的回敬可使對方自知理屈、自覺無趣,獲得比強詞辯解更佳的效果。” >> 《菜根譚》中所講:“處世讓一步爲高,待人寬一分是福”。 ◆ 譽卷五 >> “身如不繫之舟,一任流行坎止” >> 郭子儀的一生可謂對“處世不必邀功,無過便是功;與人不求感德,無怨便是德” >> 孟子在《孟子·滕文公下》中說:“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道,得志與民由之,不得志獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。” >> 有時候捨棄並不是一件壞事,反而是對生活的另一種成全,這正應了中國那句老話“有舍方有得”。 >> 洪應明所說的:“人知名位爲樂,不知無名無位之樂爲最真”。 >> 一位哲學家說“人的知識就像是一個圓圈,圓圈裏面的是你已經知道的知識,圓圈外面代表的是你的未知。圓圈越大的人就越會發現自己的知識很不足。” ◆ 情卷六 >> 慾望適度則爲利,慾望過度則爲害。 2024/2/16 發表想法 功勞都是領導的,黑鍋都是下屬的 >> 立功是好事,功高震主卻不是好事。 >> “世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’,而是現在能把握的幸福。” >> “日月易過,少年不常,老至如電,身形不支,氣力衰虛,坐起苦極,我雖富貴,豈能獨免,念及將來,甚可畏驚。” >> “小隱隱於野,中隱隱於市,大隱隱於朝。” ◆ 蹇卷七 >> .人困乃正,命順乃奇。以正化奇,止爲樞也。 >> 事變非智勿曉,事本非止勿存。 >> 沒有永久的幸福,也沒有永久的不幸。 >> 死只需要一時的勇氣,生則需要一世的勇氣。 >> “有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”對於蒲松齡的這段話,大多數人都不陌生,而這段話中“臥薪嚐膽”一詞更是家喻戶曉。 >> 權勢等同枷鎖,富貴有如浮雲。生前枉費心千萬,死後空持手一雙。 ◆ 釋怨卷八 2024/2/16 發表想法 嚴於律己 寬以待人 >> 君子在行事時,總是能夠寬容大量,不計較之前的恩怨,從而讓自己的德行更加深厚。胸襟廣闊的人善於忘卻,在爲人處世時,他們總是淡忘自己的功勞,寬釋別人,容忍別人,從而清除自己成功路上的絆腳石。 2024/2/16 發表想法 曹操火燒密件是否效仿劉秀 >> 劉秀知道這件事後,立即召集文武百官,又叫人把那些信件取過來,連看也不看,就叫人當衆把它們扔到火中燒掉了。劉秀對大家說:“有人過去寫信私通王郎,做了錯事。但事情已過,可以既往不咎。希望那些過去做錯事的人從此安下心來,努力供職。” >> 和小人尋仇的一定是小人,但小人去尋仇的手段更爲惡毒;君子之所以不跟小人結仇,固然可以避其險惡之毒,但更大程度上是因爲不屑尋仇,無暇爲仇。 >> 對待坦蕩的君子,他無所保留,甚至有些倨傲;而對待氣量狹小的小人,他就十分謹慎,如履薄冰。君子坦蕩蕩,你可以拒絕他的要求,他不會介懷。 >> “待小人要寬,防小人要嚴”, >> “水味淡,其性潔,其色素,可以洗滌衣物,沸後加油不會濺出,頗似君子有包容之度;而油則味濃,其性滑,其色重,可以污染衣物,沸後加水必四濺,又頗似小人無包容之心。” >> 水至清則無魚,人至察則無徒 >> “令行禁止、賞罰分明,這是兵家常法,爲將治軍的通則;用衆以威,責吏從嚴,只有三軍遵紀守法,聽從號令,才能克敵制勝。” ◆ 心卷九 >> “一貧一富乃知交態,一貴一賤交情乃見” >> “貧居鬧市無人問,富在深山有遠親” >> 文子說:“我曾喜歡音樂,此人給我送來鳴琴;我愛好佩玉,此人給我送來玉環。他這樣迎合我的愛好,無非是爲了得到我對他的好感。我恐怕他也會出賣我以求得別人的好感。” >> “一念清淨,烈焰成池;一念警覺,航登彼岸。” >> 韓愈所說“與其有樂於身,孰若無憂於心” >> 一念天堂,一念地獄 >> “拿着笤帚不掃地,生怕掃起心上塵”, >> 遇欺詐之人,以誠心感動之;遇暴戾之人,以和氣燻蒸之;遇傾邪私曲之人,以名義氣節砥礪之:天下無不入我陶冶中矣。 >> 古語云:“一心潔白,流芳千古。” ◆ 修身卷十 >> 正所謂“大車無輗,小車無軏”,輗和軏都是車子的關鍵部位,如果大車沒有橫杆,小車沒有掛鉤,那車子是走不動的。 >> 《菜根譚》講道:“信人者,人未必盡誠,己則獨誠矣;疑人者,人未必皆詐,己則先詐矣。” >> “不責人小過,不發人陰私,不念人舊惡” >> 孔子說:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”“士志於道,而恥惡衣惡食,未足與議也。” >> 《菜根譚》說:“飲宴之樂多,不是個好人家;聲華之習勝,不是個好士子;名位之念重,不是個好臣士。” >> 孔子察人有三術:視其所以,觀其所由,察其所安。 >> “惡之性不能易,如水之不能燥,火之不能溫” >> 曾國藩認爲,此中有三點機制:轉移、培養、考察。三者環環重要,且缺一不可。 >> 對這些把關人如何培養人才,曾國藩也給出了幾個方法:教誨、甄別、保舉、超升。具體操作表現在:適時表揚部署,讓他們知道感激;適時批評部署,讓他們知道悔改;慧眼識別團隊中的“害羣之馬”,以致其不影響其他“良馬”;勇於向朝廷推薦有能力的中下級官員,讓人才坐到相應的位子上;對於能力超強的人才,更要全力保舉,使其受到重用。 >> “人才以培養而出,器識以磨礪而成”,這是曾國藩的人才觀, >> 曾國藩也給出了養才的全套方案:轉移、培養、考察。

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凡事有所爲,有所不爲,止學在於“止”字,身外之物莫過於貪求成魔,墜入深淵而己不自知,內在修養莫過於仁義禮智信,事中學而非言言自誇。止字靈活,而根骨不變,至於箇中智慧,需細品、納思、篤行。

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教人“知止”的處世哲學,即關於分寸感的教科書。“止”並非消極的停止,而是對度的精準把握:知止不辱,止於至善。其核心思想,即守拙與藏鋒,讓利與寡言。

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曾國藩指出,育才者要像“潤物細無聲”一樣,從思想、從靈魂開始深入地影響人才,以行動帶動人才,最終收穫一批批全面可用的人才。同時,人才考察者更要持一雙敏銳的眼睛,善於從一些庸人中挑出人才,並有破格提拔人才的精神和舉動……應該說,這樣的思想方案都有很大的前瞻性和可操作性。

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這本書是現代人寫的。 歷史記載裏找不到這本書——文中子王通在歷史上確有其人,是隋朝大儒,著有《中說》等書。但《止學》這本書,在隋唐至清代的任何古籍書目、文集、叢書中都查不到蹤跡。 文風不像隋代作品。很多是現代人模仿古人的口吻寫的。很多出自於其他書。 《止學》最早的公開出版記錄,是2006年南方出版社的“天下無謀文叢”,署名“[隋]文中子著,馬樹全註譯”。同期出版的還有《度心術》([唐]李義府)、《解厄學》([北宋]晏殊)、《守弱學》([西晉]杜預)《韜晦術》 [明]楊慎、《羅織經》[唐]來俊臣、《小人經》[五代]長樂老。 問題是:這些書在歷史上都沒有任何版本記錄,全部是“突然冒出來”的。 書中大量引用曾國藩、李嘉誠如何推崇“知止”二字的說法。這些故事真假參半(曾國藩確實講過“知止”,但不一定是指這本書)。 這套書是“今人編造的僞書”,作僞時間大概在2003年前後(當時正值“厚黑學”一類書橫行),最初可能沒託名古人,後來爲了增加賣相,才掛上隋唐名人的名字。

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第二個版本的《止學》第一遍學習完畢,這個版本結合另一個版本,一起學習、比較、吸收,很不錯!繼續加油💪💪

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《止學》是以道家思想論處世之道的典範之作。顧名思義——知止而後有定,定而後能靜,一部《止學》指明瞭人究竟“應該做什麼”和“不應該做什麼”,慾望是沒有止境的,思想可以制伏他,疑惑是沒有盡頭的,踐行就能解開它。

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山不宣揚自己的高度,並不影響它聳立雲端;海不宣揚自己的深度,並不影響它容納百川;地不宣揚自己的厚度,但沒有誰能質疑它的博大。而擁有大智慧的人,從不宣揚自己的能耐,也沒有任何人敢小覷他們的存在。

書籍信息

作者文中子著 胡志泉評譯
出版社北京聯合出版公司
出版時間2017-07-01
ISBN9787550297609
分類歷史-歷史典籍
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數12