大學章句集註

儒家的氣質還是很感人的，去除那些統治階級強加的洗腦部分，一個君子的戒慎恐懼，慎獨修身的感覺一下子就上來了。先秦諸子的著作和故事感人就感人在真實，所謂誠於中而形於外，真正相信自己的理論也是這麼實踐的，君子死，不免冠，看着那麼活潑可愛的鮮活的人踐行自己的理想捨生取義還是很感慨的，十目所視 十手所指，其嚴乎！ 願自己也能夠堅守自己的認知！

《四書章句集註》是南宋哲學家朱熹爲《大學》《中庸》《論語》《孟子》四書所作的註釋，是朱熹的代表作之一，也是宋明理學的權威性著作。以下是關於它的詳細介紹： 成書背景 • 時代需求：宋朝建立後採取“重文輕武”國策，文化環境寬鬆，但唐末、五代以來儒家倫理道德被摧毀，爲維持社會穩定，統治者支持復興儒學、重整倫常。 • 學術發展：宋代學者研治儒家經典不再侷限於文字考證，而是深入探討內在義理，理學思潮興起，程顥、程頤等確立了四書及四書義理之學的主導地位，爲朱熹的四書學奠定了基礎。 內容結構 • 《大學章句》：一卷，朱熹認爲《大學》是修身治人的規模和爲學的綱目，他區分了經傳並重新編排了章節。 • 《中庸章句》：一卷，朱熹將其視爲孔門傳授心法的經典，認爲該書開始說的是一個道理，中途散爲萬事萬物的道理，到末尾又合爲一個道理。 • 《論語集註》：十卷，彙集衆家註釋，精擇慎取，按以己見，對《論語》進行了詳細的註釋，進一步鞏固了《論語》的地位。 • 《孟子集註》：十四卷，同樣採用集註的方式，提升了《孟子》的地位，體現了朱熹對孟子思想的重視。 • 《序說》：包括《大學章句序》《中庸章句序》《論語序說》《孟子序說》，闡述了朱熹對四書的總體認識和編排意圖等。 思想內涵 • 理學思想體系：朱熹將自己的理學思想滲透於註釋之中，形成了成體系的理學思想，如在認識論上提出了格物致知說，闡述了認識世界的途徑。 • 道德教育理念：貫穿了“明人倫”的宗旨，強調維護統治秩序，以實現政治上的安定，勸告統治者注意“正心術以立綱紀”的治國大計，以“正心誠意”爲定國安邦的大本。 歷史影響 • 學術地位：上承經典、下啓羣學，是儒家學說的大成，也是朱熹儒學體系的基礎，對中國傳統文化產生了巨大的影響。 • 教育領域：被南宋、元、明、清等多個朝代作爲官方及民間教材，元、明、清科舉考試中，成爲答卷的標準，極大地推動了儒家典籍精髓思想的傳播。

這樣的注，如今看起來比原文還累。時代變化，拼音的發明，註釋的白話，讓更多的對《大學》闡述的書變得更簡單。但是，解釋的極其通透的，卻是匱乏。

讀完這本書，我也算看過《四書章句集註》的人了，確實是天下第一等學問。 在我未認真讀過大學、論語、孟子、中庸之前，對儒學充滿了臆斷，認爲從鴉片戰爭之後，就已經實證了這套學問應當爲國家歷史的落後背上主要責任。 而今才道當時錯，各家自有各家的規模，站在廣袤的無知中，轉益多師是最划算且最難虧損自己的做法，孔子也好，馬克思也好，彼此都不要恨誰，多看、多學習，慢慢學進去，學到精微處，成了哪派都是很好的事。

內容是好的，就是排版太亂以至於內容的要點都難以讓人分清。蹲一個別的版本上架吧[撇嘴]

正文與朱子註釋混爲一談，公版書讀之不易啊！ 大學章句典藏本（繁體橫排版），閱讀體驗更佳！