詩法家數

反映宋元詩學理論總結。全書系統闡述詩歌創作法則，分立意、煉句、聲律等門類，強調“詩有內外意”“含蓄爲貴”，承江西詩派“點鐵成金”之說而趨於程式化。系統歸納起承轉合、虛實相生等技法，折射出宋元詩學從"以才學爲詩"到"以法度爲詩"的轉向，可與《瀛奎律髓》互參。其價值在於保存了元代詩學教育的基本範式，但過度強調技法而忽略性情，體現了宋元以降詩論漸趨教條的特點。與《滄浪詩話》主“妙悟”形成對照，可視爲古典詩學從重靈感向重技法轉型的標本。

古詩學習指南，可反覆研讀，五星推薦！

既說“詩不可鑿空強作，待境而生自工”，又教人分類作詩，虛設情感，以至“贈別之詩，當寫不忍之情，方見襟懷之厚”，詩竟淪爲耀德之工具。假意之作，如何動人?是篇以中和爲指歸，要教人作溫柔敦厚語，實所謂詩教，而標名曰審美。人而不學，無體察涵養，即教以作中正語，非虛僞造作不能爲之，則又何益！然其言體制規模，間有可取，迂曲之論，當一掃之。

要了解欣賞格律詩的規律，一定要讀這本書！

很棒的一本書，無論寫詩與賞析詩詞，此書都有所幫助，書中內容簡明扼要，無一糟粕，推薦閱讀。

此書集結多家之輪整合之，雜言少，精堪