
吳澄
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🌟🌟🌟🌟🌟 五星推薦~ 之前只知道二十四節氣,原來還有七十二物候。順便學了八種季候風八種季候風:條風、明庶風、清明風、景風、涼風、闔風、不周風、廣莫風。 還有剛剛過去的春分🔅🌱,這樣描述的:元鳥至。雷乃發聲。 微風、飛鳥、水流、蟬鳴,各自都有這麼美好的稱謂,一下子發現世界豐富美好了很多🌷🌻🌳🌬🐤
推薦⭐⭐⭐⭐⭐今年第154本讀完 讀完這本書,感觸頗深的一點是:沒文化是真的可怕,真的是越學越覺得自己無知。印象最深的一章恐怕是《雨水》了!開篇一句“雨【去聲】水,正月中”刻意標註“去聲”二字,頗感意外;一直以爲是“雨(上聲)水”,以爲是個名詞,誰曾想此“雨”爲動詞,同《詩經·小雅·采薇》中的:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。” 再接着看,“天一生水,春始屬木,然生木者,必水也,故立春後繼之雨水,且東風既解凍,則散而爲雨水矣。”豁然開朗:東風解凍,春日陽氣旺盛,蒸而爲氣,散入氣層,降而爲雨;這個過程稱爲“雨水”。 又想起寧波國家一級博物館、全國重點文物保護單位“天一閣”命名由來:天一閣是明朝兵部右侍郎範欽建造的一座私人藏書樓,距今已有400多年曆史,如今也是一個5A級的景區。該閣藏有各類古籍近30萬卷,其中以地方誌登科路等史料性書籍居多,其中珍槧善本8萬餘卷! 那爲什麼叫“天一閣”呢?原來,範欽事先考察了古代許多藏書樓,多毀於火災。因此在建造此樓時,首先考慮防火;他根據《周易·繫辭》中“天一生水,地六成之”的說法,爲藏書樓取名“天一閣”,隱含以水克火之意。此外中國古建築的開間多爲單數,三開間、五開間等等,唯有這棟建築是六開間,意喻“地六”。“天一生水”:在五行相生相剋理論之中,水是由天(自然規律或宇宙法則)所生,而水是生命之源,代表滋潤、寒涼,以及向下流動的特性,滋潤着萬物的生長和繁衍;“地六成之”:意爲地(物質世界或具體事物)的層面上,水通過六這個數來得到進一步的完善和發展;在五行學說中,數字“六”與水有密切的關係。 要解釋清楚“六”與水的關係,則要涉及到河圖洛書。去年養病過程中,自學中醫,即是從《河圖》、《洛書》、從《周易》起步的。《河圖》有訣雲:“天一生水,地六成之;地二生火,天七成之;天三生木,地八成之;地四生金,天九成之;天五生土,地十成之。” “天一生水,地六成之”:古人認爲北方水氣最爲旺盛,且是陽氣初生之地,故以一配之,一爲陽因而稱爲“天一”,爲水,故稱“天一生水”,有生必有成,以六配之,六爲陰爲地故稱“地六成之”。 “地二生火,天七成之”:南方陰氣初生,以二配之,稱“地二生火”,以天陽七配之,稱“天七成之”。 “天三生木,地八成之”:日出東方,陽氣漸漸生旺,以三配之,三爲陽而稱“天三”,爲木,故稱“天三生木”,以八配之,稱“地八成之”。 “地四生金,天九成之”:西方日落,陰氣生旺,以四配之,稱“地四生金”,復以九配之,稱“天九成之”。 “天五生土,地十成之”:木不能離土生長,土爲中土,以五配之,故稱“天五生土”,以十配之,稱“地十成之”。 各方陽生由陰成之,陰生由陽成之,五行相生即爲相合,互相依存之象。再則相對克(一六水克二七火,四九金克三八木),代表有生亦有克,生克得宜,萬物得能相互藉力,平衡發展。河圖中一六同屬水,一六數故爲水,二七,三八,四九,五十皆然。訣曰:一六共宗,二七同道,三八爲友,四九爲朋,五十同途。 此書雖字數不多,其中內容至今仍爲農人廣泛運用;將分爲一年二十四節氣、七十二候, 各候將以一物候現象相應,稱“候應”。其中涉及面甚廣,值得反覆研讀。
書比較有意思:一年四季,一季六氣(氣即節氣,共24節氣),一氣三候(共72候),一候五天。 24節氣: 🌱 春季 立春 → 雨水 → 驚蟄 → 春分 → 清明 → 穀雨 🌳 夏季 立夏 → 小滿 → 芒種 → 夏至 → 小暑 → 大暑 🌾秋季 立秋 → 處暑 → 白露 → 秋分 → 寒露 → 霜降 ❄️ 冬季 立冬 → 小雪 → 大雪 → 冬至 → 小寒 → 大寒 圍繞24節氣的每一節氣三候來說。作者是宋代理學家吳澄(字幼清,晚字伯清,江西崇仁人。與許衡並稱“北許南吳”)。因爲整體文言文,所以讀起來存在字生、字難、通假字、多音字,比較難讀。 不過作者寫這本書很用心,不僅翻閱大量典籍,還親自走訪鄉野向農人牧人請教。結合了天文曆法、卦象、陰陽五行、氣象等。 看到後面有幾句話比較喜歡: ①白露。三人以上爲衆,三獸以上爲羣qún;羣,衆也。(羣與羣是異體字。難怪現在有個詞叫羣衆~) ②秋分。蟄蟲(藏在土中過冬的昆蟲)壞(péi細泥)益其蟄穴之戶,使通明處稍小,至寒甚乃墐(jìn用泥塗塞。)塞之也。 “用細泥加固蟄蟲的洞穴入口,使通光處稍微變小,等到天氣非常寒冷時才用泥封塞它。”(聰明的蟄蟲) ③立冬。冬,終也,萬物收藏也。 ④小雪天氣上升,地氣下降。閉塞而成冬。 ⑤大寒水澤腹堅。冰之初凝,水面而已,至此則徹,上下皆凝。故云腹堅。腹,猶內也。 “冰剛開始結的時候,只是水面那一層薄薄的冰。到了大寒時節,冰已經從上到下完全凍透,整塊冰都變得堅硬無比。所以叫‘腹堅’,‘腹’指的是水塘或湖泊的內部深處,形容冰層厚實堅固。”
【美好的二十四節氣,古人智慧結晶】春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 立春,正月節。立,建始也。五行之氣往者過來者續於此。而春木之氣始至,故謂之立也。 雨水,正月中。天一生水,春始屬木,然生木者,必水也,故立春後繼之雨水,且東風既解凍,則散而爲雨水矣。 驚蟄,二月節。正月啓蟄,言發蟄也。萬物出乎震,震爲雷,故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣。 春分,二月中。分者,半也。此當九十日之半,故謂之分。 清明,三月節。時有八風。歷獨指清明風爲三月節,此風屬巽故也。萬物齊乎巽,物至此時皆以潔齊而清明矣。 穀雨,三月中。自雨水後,土膏脈動,今又雨其谷於水也。雨讀作去聲,如‘雨我公田’之雨,蓋谷以此時播種自上而下也。 立夏,四月節。立字解見春。夏,假也。物至此時皆假大也。 小滿,四月中。小滿者,物至於此小得盈滿。 芒種,五月節。謂有芒之種穀可稼種矣。 夏至,五月中。夏,假也;至,極也;萬物於此皆假大而至極也。 小暑,六月節。暑,熱也。就熱之中,分爲大小,月初爲小,月中爲大,今則熱氣猶小也。 大暑,六月中。離明之極,則幽陰至微之物亦化而爲明也。 立秋,七月節。立字解見春。秋,揫也。物於此而揫斂也。 處暑,七月中。處,止也。暑氣至此而止矣。 白露,八月節。秋屬金,金色白,陰氣漸重,露凝而白也。 秋分,八月中。雷始收聲。雷二月陽中發聲,八月陰中收聲入地,則萬物隨入也。 寒露,九月節。露氣寒冷,將凝結也。 霜降,九月中。氣肅而凝露結爲霜矣。草木黃落。色黃而搖落也。 立冬,十月節。冬,終也,萬物收藏也。 小雪,十月中。雨下而爲寒氣所薄,故凝而爲雪。小者,未盛之辭。 大雪,十一月節。大者,盛也。至此而雪盛矣。 冬至,十一月中。終藏之氣至此而極也。 小寒,十二月節。月初寒尚小,故云。月半則大矣。 大寒,十二月中。冰之初凝,水面而已,至此則徹,上下皆凝。
七十二候,呂不韋載於《呂氏春秋》,漢儒入於《禮記 月令》,與六經同傳不朽。 七十二候者,蓋以二十四節氣且每個節氣裏有三候相累積而得。 二十四節氣爲: 春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 中國傳統上爲農業國家,無論周易與五行八卦,還是二十四節氣,均於農耕有關,以天時天氣變化的規律來指導農業生產與生活作息。居功至偉!彪炳史冊!
5000多字的公版書,讀完半個月之後又來複習了一遍,還是遺忘了很多知識。讀完這本書,明白了爲什麼春天的風叫東風,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。夏天的風叫南風,“夜來南風起,小麥覆隴黃”。秋天的風叫西風,“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。冬天的風叫北風,“北風捲地白草折,胡天八月即飛雪”。東爲震,爲卯木,對應春天。南爲離,爲午火,對應夏天。西爲兌,爲酉金,對應秋天。北爲坎,爲子水,對應冬天。也是後天八卦對應的方位。從方向上來說,春天北斗七星斗柄指向東,春天的風也是從東方吹向西方…夏天指南,風從南向北,秋天指西,風從西向東,冬天指北,風從北向西。這些都是互相對應的,都是古人留下來的智慧。 正月節爲立春,氣爲雨水,陽氣漸長,陰陽相濟,爲泰卦。二月節爲驚蟄,雷聲起,氣爲春分,爲雷天大壯卦。三月天地清明,穀雨時至,天上來水,澤天乖夬卦。四月節爲立夏,氣爲小滿,萬物盈滿,爲乾卦。五月節芒種,氣爲夏至,一陰生,爲姤卦。六月節小暑,氣大暑,進山避暑,爲遁卦。七月節立秋,暑熱止,天地不通,否卦。八月節白露,氣秋分,陰長陽消,觀卦。九月節寒露,氣霜降,最後一絲陽氣尚存,剝卦。十月節立冬,氣小雪,地上熱氣已全消,爲坤卦。冬月節大雪,氣冬至,一陽生,復卦。臘月節小寒,氣大寒,陽氣在地下醞釀,臨卦。【還是不太明白六月,七月,八月,九月,十月,臘月對應的卦的含義。雖然卦象是跟着陰陽走的,掛義如何對應尚不得知】 二十四節氣,若只按照書上走馬觀花的看,很難記住哪個節對應哪個月,而且容易記混,結合天地間萬物的象來看,相對容易理解一些。 注意力果然不能太分散了,進入腦子的東西多了,一些該記的就記不住了。廣博與深刻果然是一個paradox。還是要控制書目的數量和時間,不能讀的書太多,也不能讀的太快,該記的都記不住。且在努力吧。
夫七十二候,呂不韋載於《呂氏春秋》,漢儒入於《禮記 月令》,與六經同傳不朽
一、這書是幹啥的? 簡單說,就是古代版“自然觀察日記”+“種地指南”。元朝人吳澄把一年365天切成24個大節氣(比如立春、清明),每個節氣再剁成三小塊(叫“候”),湊成72個小時間段。每段時間用動植物變化來標記,比如: - 立春:①暖風吹化冰,②蟲子伸懶腰,③魚游到冰面下; - 穀雨:①浮萍冒頭,②布穀鳥拍翅膀,③戴勝鳥蹲桑樹上。 關鍵點:老祖宗拿放大鏡看自然,把季節掰碎了研究,還編成順口溜教人種地。比如“春分種瓜,清明種麻,穀雨種棉花”,全是實用乾貨。 二、背後的腦洞思想 1. 冷熱交替解釋一切 古人覺得季節變化是“冷氣”和“熱氣”打架。比如立春是“熱氣”剛冒頭,老鷹春天變溫柔(實際是食物多了不用兇),硬說成“鷹變布穀鳥”——聽着離譜,但本質是想說“自然有規律”。 2. 萬物會變身? 書裏說老鷹變布穀鳥,秋天又變回來,其實是指動物行爲隨季節變化。彩虹說是“冷熱空氣親嘴”,雖然不科學,但說明古人早就在琢磨自然規律了。 三、這書多有用? 1. 古代政府用它搞管理 皇帝按節氣辦事:立春祭天催耕,夏至避暑放假,秋收割麥子收稅…相當於古代的“國家日程表”。 2. 老百姓的種地神器 書裏塞滿農諺,比如“清明忙種麥,穀雨種大田”,農民不用看日曆,看柳樹發芽就知道該播種了。 3. 文青的靈感充電寶 詩人畫家都愛抄書裏的描述:唐伯虎畫牡丹寫“穀雨花”,民俗“打春牛”(立春鞭打泥牛,寓意催耕)都是這兒來的。 四、缺點也很真實 1. 南方人吐槽北方書 原版多是北方物候,吳澄加了江南觀察,但還有bug。比如“戴勝鳥蹲桑樹”在北方準,南方可能鳥都換品種了。 2. 古人也會一本正經胡說 比如硬說“田鼠變鵪鶉”(實際是田鼠躲起來,鵪鶉出來活動),還描寫彩虹像驢頭喝水…這些現在看搞笑,但反映了古人解釋自然的腦洞。 五、對現代人有啥用? 1. 環保老祖宗智慧 “啥季節幹啥事”的理念,放現在就是別亂砍樹、別逆季節種菜,和“可持續發展”一個道理。 2. 科學家的歷史資料庫 古人記錄柳樹哪天發芽、燕子哪天來,這些數據現在能用來研究氣候變化。 3. 治癒現代人的自然焦慮 書裏把“浮萍生長”“梧桐開花”寫得像詩——提醒我們別光刷手機,多看看身邊的自然小變化。 這本書就是古人用“寫日記”的方式,把種地、看天、過日子和哲學思考全打包了。雖然有些解釋像童話,但那份觀察自然的認真勁兒,還有“跟着老天爺節奏走”的智慧,到今天都不過時。
微信讀書~174,二十四節氣七十二候之解說。
《月令七十二侯集解》對_年四季,十二個月二十四節氣剖析分明,對人們把握農時,掌握節氣,是一部很實用的書。