精神與人格：蔡元培美學文選
蔡元培
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蔡元培
本書通過對蔡元培美學理論與實踐進行歸納，梳理出其美學思想是在融合中國哲學與西方哲學的基礎上,進行比較研究,並全面吸收了德國古典美學尤其是康德美學思想的精華,提出並論述了康德美學中的普遍性和超脫性,並指導其以後的美學研究及美育實踐活動。正如他在《美學觀念》一文中說到：“科學在乎探究，故倫理學之判斷，所以別真僞。道德在乎執行，故倫理學之判斷，所以別善惡。美感在乎賞鑑，故美學之判斷，所以別美醜”。在蔡元培看來，美學如同於科學、倫理學，唯有主觀判斷方能使它們顯現其自身價值。他一生提倡美育,在他的影響下,中國的美學學科初步建立並走向完善。他認爲美感教育具有與宗教相同的性質和功用，但可以避免宗教的保守和宗派之見，又提出了“以美育代宗教”的思想。
本書與《中國人的修養》《中國人的精神》相得益彰，可同時閱讀，與大師同路同頻，受益匪淺！大師之作，大師之路！
好多優秀的書還沒有讀，必須抓緊時間讀了。
精神與人格，背後折射的是美學教育的重要性。換句話說，美學即人學。用元培先生的觀點：美是絕對以自由的。美學對陶冶人的情感，在物質時代，科學時代的今天需要美學教育。
人人都有感情，而並非都有偉大而高尚的行爲，這由於感情推動力的薄弱。要轉弱而爲強，轉薄而爲厚，有待於陶養。陶養的工具，爲美的對象，陶養的作用，叫作美育。偉大的教育家，先進的教育理念，現在還實用。可惜當下，口號滿天飛，各校均以升學爲目的，不提美育了，短視呀！
主題思想：美育的意義在於可以健全人的人格，促進人的全面發展。我們要重視美育的作用。
很少有人不喜歡美及一切美好的事物。私以爲：美育是教育的核心和靈魂。