
魯迅等
這是一本講述父母親情的書,這是一本蘊藏無限溫暖和感動的書。孩子是父母愛的結晶。父母深愛着子女,子女感恩父母,血濃於水的親情是世間最質樸、最偉大的感情。
父母在,人生尚有來處,父母去人生只剩歸途。你老覺得自己還年輕,是嗎?我死了,下邊該輪到你了。 我過去是一堵牆,擋着你, 叫你看不到死亡。 如今我沒有了, 你再也不能認爲你的父親依然活着了。 ——我感覺到了。眼前一片明淨,我和死亡之海風雲相通呢! ——母親也遮擋着你的半面。父母只能起這種作用。如今死後才明白這樣的道理…… 如果一個家過得波瀾不驚,是因爲父母吞下所有委屈和艱難 這本書中有太多讓人動容的地方 每位父母都經歷不同,但愛孩子的心卻一樣,都是竭盡全力給予子女最好的 竭盡全力撐起一片天,一個家 讓人動容的文字 我蹲下來,背起了母親, 妻子也蹲下來,背起了兒子。 我的母親雖然高大,然而很瘦, 自然不算重;兒子雖然很胖, 畢竟幼小,自然也輕。 但我和妻子都是慢慢地, 穩穩地,走得很仔細, 好像我背上的同她背上的加起來, 就是整個世界。 爸爸的墳丘就在兒子的心裏, 我每時每刻都會給這座墳丘 覆上思念的新土。 我大爲感動, 感動於一個已入暮年的人, 居然活得這麼健朗,這麼有心氣兒。
很輕鬆的閱讀,喚醒心裏面對父母的親情。
我的母親何嘗沒有書中所述的種種優點,只是天不假年,讓我失去了掛念我的人!她一生辛勞簡樸,爲了這個家耗盡了自己,日子稍微好轉,又患了頑疾,何處有道理可講,天若有情天易老。 如今,我仍舊漂泊不定,父親獨自在老家,小家庭在西南,讓人牽掛讓人憂,老小都未能照料,男到中年不如狗!
雖然是名人的父母親情,我想也與普通人的一樣,天下父母對孩子的愛是一樣的。此書讓我學會如何去做父母如何去做兒女。
每個人的母親都是無私的,儘自己所能的去愛着自己的孩子。只是名人能發覺這些愛的瞬間,並能很好的把她呈現出來。
這本書悲哀又深情,蹚過苦難歲月的父輩隱忍剛強,讓人敬佩,一本值得父母和孩子一起閱讀的好書。
幸運 近些年,喜歡回憶,寫下回憶,還有人喜歡看,甚喜。朋友說:“老了,才喜歡回憶。”我說:“沒錯。快奔六了,能不老嗎?”二十多歲,喜歡說“毛三十了”,那是渴望成熟。近六十了,不想說“奔六十”或者“毛六十”,已不需要渴望成熟了,因爲已經快熟透了。寫過去寫自己,只想活的更明白。寫過去,想知道自己怎樣變成了今天的樣子,想知道什麼最重要,更想知道那些是最值得追求的。寫了,就離明白近了些。 小時候,特別愛幻想。幻想自己是個幸運的人。幻想,喫飯時,忽然間發現了肉;鞋沒穿爛,已有了新鞋;不過年不過節也能穿上新衣。幻想着好運時時降臨自己。夢裏,我曾到過一處到處是錢的地方,錢怎麼撿也撿不完。快樂的覺得自己是天下最幸運的人。醒了,笑還掛在臉上。那時候,家裏很窮,很多東西都買不起。其實,也不需要太多的東西,也不知什麼東西該買。整天琢磨着怎麼才能喫飽肚子,沒時間想其他,也就沒其他需求了。童年的夥伴與我一樣,都沒有值得珍藏的稀奇的東西。那時候,村裏大多數人家與我家差不多,有比我家好的,也好不到哪裏去。看着別人天天喫黑饃,有時還沒黑饃喫,就覺得天天喫不算太黑的饃已經很幸運了。渴望“幸運的餡餅”時不時砸到自己的頭上。幸運來了,想要什麼就有什麼。從此,沒有煩惱和憂愁。 長大後,發現幻想不能太多。幻想多了,人就不現實了。不現實了,就不開心。學會做好當下,感受當下,發現自己其實還是挺幸運的。 出生時,家人盼望是個男孩。我以男兒身降臨,順了一家人的意,全家人都成了幸運人。渴望男孩是我家除我之外的所有人的願望,那不是我的願望,幸運不幸運與我無關。幸運可以傳遞,一家人把幸運傳遞給了我。我一出生就成了幸運人。 長大後,發現家庭和睦很重要,家裏富不富有倒要退居其次。幸運,我家很和睦。奶奶去世後,父親想讓我上學,年齡差點,校長認爲我可以。就這樣,我比村裏同齡孩子早入學一年。上學後,成績只能說還湊活,從來沒做過班裏數一數二的學霸。初二,喜歡上學習。初三努力了一年,幸運再次降臨,我以全校最高分考入了全縣最好的高中的重點班。那是我學生生涯中唯一一次第一,也是最重要的一次。優秀的學生成了我的同學,相互促進中度過了三年高中。幸運考上了位於北京的全國重點大學,與更加優秀的學生成了同學。大學畢業,幸運再次降臨,我成了一家位於省城算不上太有名的三甲醫院的醫生。工作後,想着該成家了,就遇到了碩士畢業的夫人。她不嫌棄我本科畢業。婚後,與夫人的收入差距越拉越大,夫人依然不嫌棄。有了孩子,母親心甘情願幫我們帶。孩子在無憂無慮中一點點長大。期間,有煩惱,看着孩子開心快樂的樣子,很知足,也覺得幸運。孩子沒有太靚麗的光環,卻能從還算不錯的國外大學畢業,依然知足。不想繼續再讀書的孩子工作了。沒覺得工作比繼續求學差多少,就沒覺得糟糕。孩子離開了原來的單位,兩人接她的工作,還有點喫力。感受到她的工作能力還很強,就覺得她正在成爲一個自食其力的人,也知足了。夫人的工作風生水起,我只是個普通的鍼灸醫生,能被大多數患者滿意,我也知足。九十歲的母親努力實現着生活自理,盡最大能力不給我們添亂,不爲她的衰老擔心恐懼,也很知足。知足了,人就幸運了。人生充滿着柴米油鹽,有順境有逆境,關鍵在於你怎麼看,看到了什麼,記住了什麼。看見了順境,記住了順境,平淡的生活也是幸福。知足了,幸運就不請自來。 我在一家人的熱切期盼中誕生。在家裏,並沒有只屬於我的特權,家務活依然要幹。與姐姐們相比,我有時可以偷懶或者耍賴。父母要求姐姐照顧我,讓着我,我不仗着父母的勢欺負姐姐,所以,姐弟關係一直非常好。 母親欣賞父親。父親也值得母親欣賞。家裏的生活用具,除了必須買的,小到母親納鞋底用的錐子、織布用的梭子、家人坐的小板凳,大到織布機、架子車、喫飯用的小飯桌,都是父親親手製作,用起來很得手,還很耐用。母親是個不知疲倦的人,只要能讓一家人喫飽穿暖,男人乾的活她也幹。母親總是那麼忙,忙的沒時間發牢騷。 從小到大我都是個快樂的人。初一,班主任說我“活波有餘,嚴肅不足”。小時候,我走路總是很快很快,快了,就不注意腳下,摔跤是常有的事,膝蓋以下總是傷痕累累,舊傷剛好新傷又來,或者舊傷沒好又添了新傷,至今膝蓋以下還能看到那時候留下的傷疤。父母總是很忙很忙,沒時間替我的腿傷擔心,更沒時間領着我去醫療站上點藥,即便堂兄是村裏的赤腳醫生。對我的學習,父母很少操心,更不會干預,永遠只會說“好好學習”。高考結束,回到家,父母問:“放假了?”我很得意:“高考結束了,我感覺不錯。” 人天生就是模仿家,大多從模仿父母開始。父母覺得我的腿傷沒有大礙,我也沒覺得是個事。有時,腿傷了,留着血,抓一把黃土糊上,只要不流血就行,不會考慮感染或者破傷風,那是無知者無畏。“無知者無畏”有時也很好,讓人始終覺得順境多於逆境。 現在的父母也很忙,但是,他們忙裏偷閒設法“幫助”孩子,甚至以愛的名義剝奪孩子的主動權。他們一邊表揚孩子聰明,一邊不相信孩子。我覺得善於解決問題的人叫聰明。如果認爲孩子聰明,就應該相信孩子,給他們獨立解決問題的機會,讓他們學着自己解決問題,這樣,遇到困難就不害怕。不害怕困難,最有可能成爲解決問題的高手。沒有人一出生就是解決問題的高手。從失敗中不斷吸取教訓才能成爲解決問題的高手。認爲自己有經驗,就居高臨下指導孩子強迫孩子,這不是合格的父母。孩子遇到困難,可與孩子商量,這種方法行不?不行,咱試着換個方法。孩子就明白解決問題的方法有多種,這個不行,還有別的。孩子就不容易死板教條。不死板不教條人就靈活了。靈活的人都能看到希望。每個學會走路的人都摔過跤,在不斷摔跤中學會了走路。害怕摔跤就避免走路的人學不會走路。 世上的人千千萬,世上的事千千萬。千千萬的人解讀千千萬的事,就讀出了千千萬千千萬種不同。蘇東坡看到的廬山是“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”。李白則是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。幸運不幸運與你如何解讀有很大關係。 有人到廟裏燒香拜佛,有人飯前祈禱,他們期盼幸運。期盼幸運就像守株待兔。如願者說行,不如願者難說行。求人就被動,因爲自己無法掌控。被動了,心就不踏實,就會慌,就不安全。相信“種瓜得瓜,種豆得豆”纔是正理。做好當下,最有可能收穫幸運。 孩子第一次生病正好半歲。喫了藥,燒退了又燒。心很焦。後半夜,打車去了醫院。三天後,燒才徹底退了。一月後,打防疫針,剛到醫院,孩子就哭。我們低估了孩子對痛苦的記憶。從此,孩子再病,心裏再焦,在孩子面前永遠淡定,不想讓她感到恐懼,不想讓她覺得生病是件非常嚴重或者糟糕的事,希望她能知道生病是件常態化的事,世上沒有不生病的人,病了只需要積極治療,積極面對就行。三歲多,孩子又病了,應該是咽峽炎。之所以這樣說,是因爲我並沒有帶她去看兒科醫生,後來自學中知道她的表現很像咽峽炎。發着燒,口腔潰爛腫脹,張不開嘴,張嘴、吞嚥就疼的哭。“釜底抽薪”是中醫治療發燒的方法,簡單說就是通便。服過肥兒丸,靜等大便。孩子很爭氣,一堆比平時多很多的宿便過後,燒還真退了。連服幾天,病好了。孩子小時候非常懂事,中藥再苦,都能一口氣喝完。喝完後,苦的她直搖頭。真心佩服孩子。十二三歲,帶着她與她舅舅一起去爬黃山。西海大峽谷,一座懸空的小石拱橋連接了兩座山峯。橋很窄很短,左手扶着護欄,右手同樣能扶住護欄,跨一大步就能到橋中間,再跨一大步就能跨過小橋。我想過去看看,雙手扶着護欄哆哆嗦嗦過去了。我一腳站在橋邊,一腳踩在橋上,伸手拉着孩子過來了。孩子他舅恐高,怎麼說,也不願意靠近小橋,我們只好返回。人需要膽量和冒險精神。孩子長大後,我們一起爬過很多山,每次都很順利,都很快樂。她經常說:“今年,想爬哪座山?” 我的許多患者天天活在恐懼中,這是童年不安全感的延續。他們天天擔心着,想方設法杜絕疾病。疾病沒杜絕,卻常常去看醫生。他們的心懸在空中,揪在一起。其實,很多疾病的發病原因和機理並不清楚,預防和杜絕就無從談起,追求無病狀態基本就是奢望。如果堅持追求無病狀態,就是在難爲自己。好的做法是積極活好每一天,病了積極面對,積極治療。人需要輕鬆愉快的活着。孩子像我,天天快快樂樂,這比什麼都重要。 挑剔的人對不足特別敏銳,他們總能發現不足,有了不足就有了挑剔的理由。我是個比較遲鈍的人,尤其對不足不敏感。在家,我叫“錯誤”,家人都可以批評我。 盡講些家常便飯的事,也敢說自己幸運。幸運不幸運是種感覺。普通人,就只做普通事,從普通中能體會到了快樂,就是幸運。 人會相互影響。夫妻做久了,也會有夫妻相。多年和睦的夫妻,通過相互影響,他們看世界的觀點越來越趨同,爲人處事的方式也會越來越趨同,他們身上的相同點會越來越多,他們留給外人的印象或者叫感覺會越來越相似,也就是說他們身上的味道越來越趨同,這也許就是所說的夫妻相。兩個長相完全不同的人只因爲長期共同生活在一起就會長像相同,那是違背自然科學的最不可能的事。 來自不同家庭的兩個人走到一起,成爲夫妻,彼此之間就有了“我的”關係。彼此之間就像你是我的腿或我是你的胳膊一樣。彼此之間就應該像愛自己的腿或胳膊一樣愛着對方。誰家的鍋碗都會碰瓢盆。鍋碗與瓢盆相碰時,就像誰的胳膊和腿都出現過麻木疼痛的不適感一樣。胳膊或腿麻木了疼痛了,一定是想辦法讓這種不適感消失,實在不行,還可以尋求醫生的幫助,而不是不要了胳膊和腿。婚內衝突就像鍋碗碰了瓢盆一樣,常常不可避免。不能鍋碗碰了瓢盆就不要了鍋碗或瓢盆,就像不能用離婚解決婚內衝突一樣。離婚也許只能解除婚姻關係,卻無法消除自己的痛苦。家裏,最好不要用批評埋怨指責的方式解決衝突。許多衝突都不是原則性的,就不存在對與錯,常常只是習慣不同而已。鞋子偶爾絆了一下腳,拾起鞋放到它該在位置,不必批評對方沒把鞋放到該放的地方。家裏最重要的是和諧。和諧的關係遵循舒服的原則。你讓他人舒服了,他人會給你一個笑臉,反之亦然。沒人喜歡被批評,在家裏,最好不用批評的方式解決衝突。父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都在給孩子起着示範作用。當孩子告訴我她也會把瓶子單獨放出來,那些瓶子對保潔有用,也能避免他們翻動垃圾。這是我的習慣。孩子這樣說,我非常高興。家裏儘可能避免衝突,起了衝突要學會巧妙化解衝突,避免相互指責。我覺得擁有“活着的每一天都是來解決問題的”這樣的觀念很重要。問題來了,就會想着如何化解,而不是生氣憤怒。問題解決了,就有了價值,說明自己還有用。沒有了問題,我的價值如何體現,也就失去了活着的意義。在單位裏,也是如此。 一次,一大早要送孩子去機場。我和夫人起牀後,忙乎半天了,孩子纔起來。箱子還敞開着,沒有完全收拾好。夫人有點不高興了,給我發着牢騷。我說完“你發牢騷,問題能解決嗎?”,夫人一下子平靜了下來。那天,沒起衝突,我們按時出門了。孩子長大了,有她的生活習慣,相信她心裏有譜,就不會過多幹涉,過多參與了。我相信人都是自私的,做任何事情都要先讓自己舒服,最好還不傷到他人。發牢騷,首先自己不舒服,還把不舒服傳遞給他人。這絕對是雙輸的局面,不做最好。 同學的同學說我是個另類的醫生,她擔心不一樣的我與同事的關係。她多慮了。我用什麼方法去診治疾病與同事間的關係沒有任何關係。我用不同於他人的方法診治疾病,好與不好取決於患者的問題是否解決了。問題解決了,患者滿意。問題沒解決,患者難言滿意。這是你和患者之間的事,與同事無關,不必從衆。同事之間的關係取決於你如何對待同事,不取決於你如何對待患者。我按照有利於患者疾病解除的方法去診治疾病,與同事之間既沒有衝突,關係還很融洽。 醫生做久了,越來越覺得醫生與老師有許多相似的地方。老師的職責是培養學生的能力,是讓缺少能力的學生變成有能力的人,這離不開教育。醫生的職責是讓不舒服的人舒服起來。許多疾病與不良的生活方式不恰當的觀念有關,醫生要像老師那樣去說服患者改變。老師常常是學生的榜樣,醫生同樣是患者的榜樣。我願意用陽光的心態去感染患者。醫生做久了,總覺得我們的教育出了問題。不只是學校教育,還有家庭教育。 患者大多有悲觀情緒。人生明明既有順境又有逆境。有人只能看見逆境,並沉浸其中,而且越陷越深。有人深陷逆境總能看到希望。爲什麼?悲觀也罷,樂觀也罷,都是習慣,是源自於原生家庭的習慣,與父母的言行有很大關係。 現在,焦慮的人很多。焦慮大多是對未來不可控性的擔心和恐懼。焦慮的人總是害怕不好的事情發生,始終時刻準備着,人很敏感很脆弱。他們知道塞翁失馬的故事,卻做不成塞翁。焦慮來源於不安全。安全感不好的父母,自己容易緊張害怕。他們愛孩子,就把關注點全部指向孩子。孩子厭食,孩子個頭不高,孩子太瘦都是問題。他們認爲孩子病了,經常帶孩子看病。他們不明白孩子是被他們病的。孩子餓不餓只有孩子知道,父母認爲喫的多的孩子健康,就希望不餓的孩子能多喫點。自己就不高,卻希望孩子鶴立雞羣。消瘦的孩子不見得不健康,只因父母認爲壯一點就健康了,就要消滅孩子的瘦。天長日久,孩子真以爲自己病了。這時候,父母已經把自己的不安全感毫無保留的轉嫁給了孩子。孩子也變的緊張了害怕了,安全感缺乏了。孩子真的變成了經常與醫生打交道的人。 一位二孩的母親這樣說:“老大小的時候,打個噴嚏,都緊張。有點風吹草動就上醫院。老大的身體越看病越“差”。女兒出生後,有了經驗,即便發燒39度,最多物理降溫,一點不着急。女兒身體反而更結實。” 一帆風順的人有嗎?我不敢肯定,因爲我沒遇見過。人生的順境與逆境不是絕對的。有時看似順境,卻沒有好的結果。有時看似逆境,卻錘鍊了人的意志品質,讓人變堅強了。我之所以敢宣稱自己幸運,是因爲我不想把困難看成“亞歷山大”,我想化解困難,消除困難,積極向前,讓自己成爲一個能把握自己命運的人。大聲說自己是幸運人,就看到了順境,記住了順境,人生的主動權就抓在自己手裏。 有多少次選擇,就有多少次取捨。取捨之間體現着學問。會取捨的人,不糾結,人輕鬆。不會取捨的人,會糾結,不輕鬆。取捨的時候,既要看到好,又要看到壞。承受不了的壞,好處再多,也別做。做了,一定痛苦,因爲承受不了的壞會時時折磨自己。
看完這本書裏每個名人回憶的自己的父親或者母親,突然覺得他們之所以成爲名人,大概就是因爲他們有那樣的父親或者母親。尤其以那些知名的作家的那幾篇更爲感人,那是因爲他們的專業能力把這種人間至情表達的更爲真切感人,所以讀來常常潸然淚下。
名人的父母對待親情和天下千萬父母無二般,只是名人們飽讀史書,傳承中華民族守孝悌的美德,才顯現出名人父母的愛更好高一籌。天下偉大的父愛母愛都是相同的,但感恩回報父母的孝心卻大不相同,父母饋贈自己孩子的永遠是一顆赤裸裸的心,甚至自己的生命,而孩子報答父母的未必企及,有的甚至還完要掂斤算兩,真是可憐天下父母心啊!希望每個孩子都能想像名人們一樣從心底去愛去敬畏自己的父母!此書贊👍
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。這就是命運的嘲弄,當我們還未有能力時,厄運總是這樣降臨了。 每個人的父母親的愛是不一樣的,但天下父母心確實一樣的。沒有那麼多感同身受…,只有自己日後的慢慢回味。 大愛無價,愛亦無言。好好珍惜父母還在有家的感覺,失去的時候,才發現一切都結束了…[流淚]