唐詩三百首

唐詩最大的特點是樸拙，清新自然，儀態萬方。到了宋詞就搞出很多用典什麼的，提高了欣賞的門檻，不接地氣了。 還是清朝是先輩們有眼光，這個三百首選的詩真的不錯，讀來朗朗上口，讀後餘香繞腦 … 小時候讀杜甫的詩，總覺得美，但也覺得有些過於“工”了，以爲是格律化造成的，現在再讀杜詩，真的就只剩下美了，甚至讀出了格律的美來，沒有格律，詩雖然自然，但不夠美，有了格律，詩即可以既美又自然。 現在的我們大抵都不會作詩了，這不怪我們，主要原因還是五四的新文化運動，讓我們今天是語言披上了西方知識論的外衣，一個句子總有所謂的“主謂賓定狀補”邏輯結構，這樣的邏輯結構，讓漢語的感性和靈動性失去了，從而導致了我們現在作詩總難跨越邏輯關。我們古達漢語的靈魂就是沒有主謂賓定狀補的結構，每一個字都是動詞，都關聯我們的生命，關聯生存和生活，“春風又綠江南岸” ，這“春風”非人但做了主語，“綠”看似形容詞卻做了動詞，“江南岸”只是一片想象的意境，卻做了賓語，我們甚至可以不知道這“江”是哪條江，依然能夠感受到美好，這樣的句子，如果按照今日漢語的語法邏輯，恐怕全是錯誤，中學老師要給我們判負分了…中文本是和自己的哲學一脈相通的語言，卻硬要披上邏輯的西方外衣，就必然是當今的情況了。

閱讀完畢，原來這裏面很多詩都是學過的，而讀過才知道，挑選在課本里的是萬里挑一的，讀來更絕驚豔。我有點囫圇吞棗了，等興趣來臨再繼續讀。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。手捧唐詩三百首，只願做回詩唐人。

熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟！

唐詩基本可以總結爲:田園有宅男，邊塞多憤青，詠古傷不起，送別滿基情。 田園有宅男：田園詩人來說，陶淵明應該算最出名的之一了，無非就是隱居的生活，與鳥雀相伴，與草木相依，與晨露同起，與皎月同眠的生活，自娛自樂（就是沒互聯網），和現在社會定義的宅男不相上下。 譬如這首陶淵明的《飲酒》（其五）：結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 邊塞多憤青：古代一般在邊塞的，多數是被髮配過去的，包括看電視劇上面也是，刺配寧古塔爲奴，可見邊塞不是什麼好地方，總是伴隨着外族入侵的戰亂，邊塞詩人比較著名的有高適，岑參，李頎，王昌齡等。 當然這裏頭憤青當屬王昌齡的《出塞》：秦時明月漢時關，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 詠古傷不起：詠古的人很多，基本上都是很感傷的感覺，古代都如何如何，可是現代要比古代要差很多，所以直呼傷不起 要說典型，課本上應該有學過的，是陳子昂《登幽州臺歌》：前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。 送別滿基情：畢竟大多數詩人都是男性，而其朋友也都是男性，所以一般都是兩個男性……嗯，譬如《琵琶行》，《送汪倫》等，有好多，不細說。

這本書我從退休時的2019年就反覆閱讀並背誦，原計劃用5年時間把它背誦下來，到今天已是第六個年頭了，只背誦下來了三分之二，但是收穫非常大，對我的文化啓迪和滋養是全方位的。我同時也開始創作古詩，也有現代詩，共寫了近300首。我調整的計劃是，在70歲時，把《唐詩三百首》全部背誦下來，並出版一本自己的詩集，標題就叫《西霞紅透天》或《莫道桑榆晚 爲霞尚滿天》。

2020.7.5閱讀完第59本書，美子寫於17:15分 唐詩之所以流傳千古在於詩句的經典，濃縮的精華文字，描寫出生命的真善美，生活的喜怒哀樂，酸甜苦辣。對大自然景物的描繪栩栩如生，生動的描寫出一幅幅壯闊秀美的山河景象。

小時候我的父親一本新華字典，一本唐詩三百首，教會我查字典，讓我不認識的自己查，就讓我背三百首。所以我很小的時候認識的第一首唐詩就是，蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔，最難的字在我看來就是葳蕤，查的我快要哭了，今天看來卻字字都是父愛。

經典書籍，熟讀比硬記更重要，熟讀在於理解每位詩人的作品背景和立意的故事，對理解古人詩句有着不可替代作用。當下白話版的經典之作不斷推出，對熱愛國學的書友一大幸事。

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。古詩寫作已成往事，因爲遣詞造句的可能性已被前輩消耗殆盡，留下無數膾炙人口的篇句。不妨將唐詩作爲一種美好而有內涵的事物，來回咀嚼，得幾分感動和滋潤。