孩子們的詩

孩子們的詩， 寫給春天，春天發芽了； 寫給大地，大地正被影子溫暖地撫摸着； 寫給星空，星空這羣調皮鬼剛上完課在宇宙的操場上放肆地胡鬧； 寫給你我，有了皺紋、爬滿心事。 只願時光的河啊，靜靜流淌，慢些再慢些，有孩子般的初心去享受孩子們的詩。

孩子或許不懂什麼是詩，但我想——詩沒有標準的定義。詩可以是萬物～ 在孩子的世界裏，萬物是新奇的，孩童是純真無邪的、活潑好動的，但是隨着年齡的成長，他們不得不面對“成長”這一課，而成長會漸漸磨滅他們的純真，增添了幾分成熟感，慢慢地孩子心中也有了心事，後來他們就變成了我們，而我們便是長大後的他們～ 📝摘錄孩子們的幾首詩： 😃骨頭 我們的骨頭 穿上了人肉 我們一笑它就笑 我們哭了它也哭 我們的心裏有神祕 我們的骨頭會和我們一起生活 🌲黑森林 在大家的 掌聲中 一個人 走了進去 不知過了 幾千年 幾萬年 這個人 再也沒有 走出來 👀眼睛 我的眼睛很大很大 裝得下高山 裝得下大海 裝得下藍天 裝得下整個世界 我的眼睛很小很小 有時遇到心事 就連兩行淚 也裝不下 🔫打仗 假如我 生活在戰爭的年代 別人衝在前線 我就只能在旁邊 喊加油 ⭐夜，寫了一首詩 夜，今晚詩性大發 他操起了無形的筆 蘸上了一絲雲墨 以夜雨爲背景 抹上了一道道樹影 添上幾滴貓語 加上幾縷月色 晚風吹過，只見湖面 蕩起幾道波光 貓🐱 所有的貓都當過人類 敏感且自尊 獨立而莊重 它們有很多時間專注發呆和觀察世界 還可以把身體繞成一圈 用尾巴遮住眼睛 不看這個人間 📖當你看書的時候 當你看書的時候， 你會覺得世界停下了 你也停下了 可是 太陽卻沒有停下 他慢慢地，慢慢地 爬上你的膝蓋 與你共讀一本好書 當你看書的時候 你聽不見街頭嘈雜的聲音 當你看書的時候 你聽不見街尾車響的聲音 可當你確定看完一本書的時候 你會突然覺得街上好吵

不同於一般打發時間用於消遣的繪本 讀孩子們寫的詩，從孩子的視角觀察世界感受生活 返璞歸真，尋童真童趣童心，幸福唾手可得，快樂如此簡單 豐富的想象力令人驚豔，我老了，很多我是想不到的🤭🤭🤭🤭🤭 手電筒的光是柺杖 爺爺的皺紋像大海的波浪 ………… 最感人最深刻最有教育意義的小詩《挑媽媽》 孩子表達愛的方式總是別出心裁 我們不是被命運安排的 是我們選擇的命運 很多家長總是羨慕“別人家的孩子”(感謝我親愛的爸爸媽媽從來不會跟我說“你看人家……”好像也極少跟我說“你看你姐姐……，你也要……”，只是我自己會拿姐姐當標杆) 而孩子們卻很少說“別人家的爸爸媽媽”(對不起爸爸媽媽，我也曾抱怨過他們沒有培養我從小養成良好的學習習慣) 其實是我自己選擇的呀，我看中了爸爸的憨厚善良聰敏過人，看中了媽媽的溫柔包容體察人心，看中了姐姐的勤奮好學堅強勇敢，看中了大家族的相親相愛 🎈看到書友分享的一首小詩，更感人，copy過來了 ”媽媽以後會變老的” ”我不想讓媽媽變老” ”爲什麼呀” ”因爲變老了就會被埋進土裏” ”那媽媽被埋進土裏怎麼辦呀” ”那我就給你澆水，等你長大” 所以呀，要愛惜墳前與路邊開滿的鮮花與小草，那也許就是已故的靈魂變成一粒粒的種子，發芽了長大了 挑媽媽 朱爾|八歲 你問我出生前在做什麼 我答 我在天上挑媽媽 看見你了 覺得你特別好 想做你的兒子 又覺得自己可能沒那個運氣 沒想到 第二天一早 我已經在你肚子裏 最簡單的《幸福》 因爲信任哥哥(雖然實際被坑了哈哈哈哈)，滿足於哥哥把大的給她 幸福   王薌遠|十二歲            母親給了哥哥五毛，妹妹四元，哥哥對初學算術的妹妹說，五毛的五比四元的四大，讓妹妹跟他換，妹妹歡快地允諾，誰也不知道妹妹的幸福 最勇敢的逐夢人 我有一個小小的夢想   林茜|八歲           我是一片小小的葉子，我有一個小小的夢想，我可以自由自在地飛，可以飛到地球的每個角落，我爲了這個夢想飄啊飄啊，即使掉到了小溪裏，我還是好開心好開心的 最搞笑的小詩😆😆😆😆😆😆 [插圖] 爺爺生氣了 張喬若|七歲 爲什麼把爺爺的頭髮全都畫成豎起來的呢 因爲爺爺老愛生氣 那爲什麼還要在頭髮上畫一把剪刀呢 因爲寶寶想把爺爺的壞脾氣剪掉 下面這首有着與年齡不相符的智慧，可以多品品🤭🤭🤭 黑森林 遊若昕|九歲 在大家的 掌聲中 一個人 走了進去 不知過了 幾千年 幾萬年 這個人 再也沒有 走出來 最善良仁慈的孩子 書友的分享一段話 copy過來了 “上帝給了我們憐憫衆生的心 卻沒給我們解決他人苦難的能力”眼不見式的迴避是救自己於痛苦的無奈之舉 雪地上的羊 姜馨賀|十一歲 奶奶家大門口的雪地上 總是拴着一隻羊 每天 我都跑去餵它些菜葉 有時它突然胖了 有時它突然瘦了 有時它突然高了 有時它突然矮了 有時它突然大了 有時它突然小了 其實它並不是同一只羊 只是我把它當成同一只羊來喂 而且我儘量不去看旁邊那個肉鋪 以減少內心的悲傷 對未來永遠充滿希望，明天會更好！ 一粒稻穀 羅柳祺|十一歲 陽臺上 花盆中 我放進一粒稻穀 風吹 日曬 雨淋 沒發芽 一隻小鳥飛過來 叼走稻穀 飛進對面的樹林中 我的希望 在林中發了芽 明天天上還會有新的棉花糖    蒲藍朵|九歲     天上有一片雲我說它像一隻山羊      媽媽說它更像棉花糖          於是我說：那好吧，您帶我去喫天上的棉花糖吧          媽媽說：棉花糖被你的山羊喫掉了         我說：那好吧，反正明天天上還會有新的棉花糖

大晴天，小朋友穿着黃色鴨鴨長筒雨靴來上學。 ［哇，你今天穿得好可愛啊，不過今天沒有下雨誒！］ ［這個鞋子啊，只見過雨天，我也想要它見見太陽公公啊！］ 在露臺灑滿陽光乾燥的地面上，跑着跳着的那雙黃色雨靴，看起來有點兒開心～

孩子們是天生的詩人。只有他們才寫的出下面的詩句： 燈把黑夜燙了一個洞 晚上我打着手電筒散步，累了就拿它當柺杖，我拄着一束光 樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個微小的窟窿，它透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。 一場大雪過後，冬天感冒了，路過森林的時候，鼻涕落在樹枝上，一根一根晶瑩發亮 沒有一聲招呼，秋天悄悄地來了，風兒驚動了枝頭的花和葉它們在空中翻滾，嬉戲不肯輕易搬家，我想秋天是殘忍的房東，花葉是無奈的房客，它們的合同到期了 清晨，躺在綠葉上的露珠早早睜開了眼睛，風一來，它們都玩起了滑滑梯的遊戲，恰巧兩顆露珠同時滑了下來，緊緊地抱在了一起，生出了滿地的娃娃 我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下藍天，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，就連兩行淚也裝不下 春天是隻大懶蟲，媽媽叫了好久也不醒，春雷公公來了，把它的大鼓一敲，嚇得春天滾到了大地上 我們都不喜歡白天，白天屬於多數人，白天是面具批發市場，更重要的是白天沒詩人，不適宜聊詩 太陽是個火球，她吐出火苗蒸乾了銀河，河裏的魚兒跳上岸，變成了星星 我的舊衣裳裏住着我的舊時光 爺爺年紀大了，他的臉上，佈滿了一道道深深的皺紋。平靜的海面，一陣微風拂過，蕩起層層波紋。大海是不是也老呢？ 夏天真熱啊，青蛙喝了一肚子水都不覺得涼快唉，要能喫個瓜就好了難怪他每天都在喊：瓜！瓜！ 昨夜，我夢到茂盛的森林把心事變成小鳥，可是小鳥在天上飛時，獵人就開槍，我的心事便觸礁了，森林淌滿了思緒，交織着酸甜苦辣 還記得我小學的時候，博客正流行，我去童年網註冊了一個賬號，經常在上面發我寫的詩，那時也得到了不少陌生人的鼓勵支持，就像現在給我點贊評論的書友一樣，給了我滿滿的動力。上初中後，那個號就荒廢了。去年的某天，閒得無聊，居然把那個號找回了，但是隻是找回了賬號密碼，所有的內容已經不見了，也就像我的童年，一去不復返了......

《2022.5.12.100行》 羣星照亮你們 ​剛毅的臉 ​深情的眼 ​緊咬的牙關 ​前方是張牙舞爪 ​猙獰萬分 ​冰冷殘酷 ​致命的病毒 ​前方是強悍恐怖 ​實力驚人 ​不斷進化 ​邪惡的魔鬼 ​身後是萬家燈火 ​街道阡陌 ​父老鄉親 ​可愛的家園 ​身後是繁榮昌盛 ​文明和諧 ​包容穩定 ​溫暖的中國 ​身後是朝夕相處 ​耳鬢廝磨 ​同舟共濟 ​偉大的夥伴 ​身後是彼此鼓舞 ​互相支持 ​挽手並行 ​六翼的天使 ​日月照亮你們 ​剛毅的臉 ​深情的眼 ​緊咬的牙關 ​都是一樣的人 ​聽着一樣的歌 ​讀着一樣的書 ​喫着一樣的飯 ​誰能不害怕 ​未知的風險 ​誰能不顫抖 巨大的挑戰 誰能不惦記 ​父母的呼喚 ​誰能不留戀 ​生命的璀璨 ​可是可是啊 ​狹路相逢 ​正當崗位 ​無處撤退 只能緊握​雙拳 ​以防護服爲堅盾 ​把病毒浪潮降服 ​以試紙作寶劍 ​把魔鬼氣息劈散 ​理想在燃燒 ​決心映肝膽 ​道義在閃耀 ​使命闊雙肩 ​得失何遙遠 ​生死置度外 陷陣的猛士 ​衝鋒在前 ​於是你們血作鑌鐵 觀想​太白積雪 ​眼耳鼻舌身意 ​六根暫時切斷 ​然後你們齊心協力 默讀​五星紅旗 ​色聲香味觸法 ​六塵聚合 ​進化成移動堡壘 ​萬里長城 ​若一去不回 ​便一去不回 悲哀與痛苦 是以後的事 要優先解決 當下的困難 ​呈青龍朱雀形 ​踏白虎玄武步 戰八方​保平安 ​氣沖霄漢 ​英雌不言 ​血脈僨張 ​九曲黃河 ​五嶽高山 ​英雄無淚 ​沉默是金 ​秋風駿馬 ​古道雄關 ​丹青照亮你們 ​剛毅的臉 ​深情的眼 ​緊咬的牙關 ​你們說不要怕 我卻兩股慄慄 ​你們說不要哭 ​我卻淚雨綿綿

《窺視》 1. 世界上的純真莫過於說出藏在心裏的話。已經成爲大人的我們已經變得很世故，學會了太多太多的圓滑。我們被他人冠以聰明的稱號。我們的臉上有太多的榮耀和喜悅，卻也掩藏了太多的不可告人的祕密。 我們總之過來人的口氣對孩子說，好好學習就是要把老師教的學會，可他們學會了也成不了老師。老師沾沾自喜的時候，眼睛裏又哪裏有孩子的純真，板着一張爲人師表的臉，說什麼“學而不思則罔，思而不學則殆”，然後嘶聲裂肺的吼叫道：孺子不可教也！ 2. 我們聽不進孩子的異想天開，更不會接受孩子的解釋。我們的怒斥聲裏，有太多的不可理喻。我們想這孩子是不是被什麼刺激了，至於總是胡思亂想，想葉可以，還胡言亂語，甚至還會在白紙上寫下很多的傻氣的文字。 “孩子，你要聽老師得話。”父母如是說。“孩子，你要聽父母的話”，老師如是說。最後，將來有一天，我們會把同樣的話說給孩子。 天永遠是藍的，孩子眼裏的灰是假的。從此我們就讓孩子知道自己不是一個“傻子”，讓他們做一個“聰明”的傻瓜。 3. 告誡的話我不多說，讀完文字的人都會有所收穫。如果你覺得這是多麼天真的精靈，那麼就請好好的呵護，愛自己的孩子。給他們一個飛的空間，也要給他們創造一個理想谷，看山是山，看水是水，看山不是山，看水不是水。 黑夜給了我們黑色的眼睛，也給了我們去自由想象的大腦。所以，我們千萬不要做劊子手，硬生生的扼殺了孩子的夢。因爲他們比我們更加的真實，更富於想像。

這幾天突然想讀詩，挑了本好讀的，用時59分鐘。孩子們的詩真可愛，插圖也好看。有幾首詩還是寫的很不錯的。 摘抄幾首我喜歡的： 燈把黑夜/燙了一個洞 樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個微小的窟窿，它透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。 我想做一棵樹我學着一棵樹的樣子把腳丫踩進泥巴把手臂伸向天空哦，我發芽了哦，我開花了哦，我結果了哦……如果如果天上打雷了我想做一棵請假的樹 我的眼睛很大很大/裝得下高山/裝得下大海/裝得下藍天/裝得下整個世界/我的眼睛很小很小/有時遇到心事/就連兩行淚/也裝不下 我們都不喜歡白天/白天屬於多數人/白天是面具批發市場/更重要的是/白天沒詩人/不適宜聊詩

小小的你 生命伊始於他人的翻雲覆雨之後 穿過千軍萬馬找到它 一拍即合 小小的你 漫遊液態璀璨星空 偶爾拳打加腳踢 聽聽另一世界的驚呼和語無倫次 小小的你 穿越時空隧道來到這世界 小嘴哇哇大哭 直至找尋到女人那白皙溫暖的碼頭 小小的你 左手右手一個玩具 而你也成了大人的智能玩具 被玩得不亦樂乎 小小的你 喜歡被舉高高 坐在爸爸的脖子上 手扯着頭髮喊“駕” 直到留下地中海——空對天空 小小的你 一個人活成一支拆遷隊 堅信只有懶惰的孩子 沒有拆不了的家 小小的你 看着嗷嗷大哭的小班新生 大班的你過去安慰他們不要哭 你說幼兒園不相信眼淚 小小的你 不高興時跑到小班大喊 “你們的爸媽不要你們了” 瞬間引爆鬼哭狼嚎 小小的你 不懂清風配明月 略懂青蛙王子配小公主 熟知漢堡配可樂、薯條配番茄醬 麥當勞叔叔配肯德基爺爺 小小的你 聰明而貼心 上交成績單時不忘帶上滅火器 隨時準備滅掉家長身上的火 小小的你 除了喜歡畫畫 還喜歡rap 最喜歡是不聽話 小小的你 回家從來不會迷路 每次破釜沉舟似的離家出走 總能在肚子的呼喚聲中回到鍋裏 小小的你 長了翅膀，上天和月亮開玩笑 長了魚鰓，下海和鯊魚齜牙咧嘴 長了尾巴，在家追着尾巴玩一整天 小小的你 咻的一下長大了 寫到長大這兩個字 我便什麼也寫不下去了 一個天真冇邪的微信公衆號                      →《活該有趣2333》                                歡迎來玩兒                                  

童言童真童趣 -----讀《孩子們的詩》 詩是什麼？它是表現生活的一種文學形式，是現實生活的再現。也許孩子們不知道什麼是詩，也許他們不知道詩怎麼寫詩。但是，每一個孩子都是一位天才的詩人，正因爲他們天真無邪，語言充滿童真童趣，富於想象，世界在他們眼裏是多姿多彩的，是神奇靈動的，是富有情趣的，所以才更富有童話的意境，詩的韻味。當我們閱讀孩子們這些稚嫩的文字，你會在不知不覺中被他們的樸實純真所感動。請看下面幾首詩: 十歲的劉子敬寫的《快樂》:                            快樂是黃色的 它的味道像糖果和巧克力 聞起來像香甜的蜂蜜 快樂看上去像一隻活潑的小兔子 聽起來像一隻小鳥在歌唱 快樂是什麼？快樂，本來是一種情感的體驗，它是看不見摸不着的，屬於精神層面的，是一種心裏感受。但是，快樂在孩子的眼裏是有顏色的:“黃色”，這種色彩多喜興，多靚麗，多溫暖。快樂是有味道的:是糖果巧克力味道，是蜂蜜的香甜味道。這不正是孩子們喜歡的味道嗎？快樂是有動感的:“像一隻活潑的小兔子”，蹦蹦跳跳，多有靈氣。快樂是有聲音的:“像一隻小鳥在歌唱”，百鳥爭鳴，這是那麼悅耳動聽！小作者充分調動視覺、味覺、聽覺等感官體驗，讓人感受到那種溫暖舒暢和愜意是具體實在。 再看十二歲王薌遠寫的《幸福》: 母親 給了哥哥五毛 妹妹四元 哥哥對初學算術的妹妹說 五毛的五比四元的四大 讓妹妹跟他換 妹妹歡快地允諾 誰也不知道 妹妹的幸福 在妹妹的心裏，哥哥說的無疑是對的，而且是把那個大的讓給了她，她不會想到“欺騙”二字，相反，哥哥換給她的是無尚的愛，這種幸福感也只有她能感受得到。這就是童真，這就是無邪！ 誰說父母不可以選擇？請你看看八歲朱爾的《挑媽媽》: 你問我出生前在幹什麼 我答 我在天上挑媽媽 看見了你 覺得你特別好 想做你的兒子 又覺得沒那個運氣 沒想到 第二天一早 我已經在你肚子裏 《骨頭》六歲 董其瑞 我們的骨頭 穿上了人肉 我們一笑它就笑 我們哭了它也哭 我們的心裏有神祕 我們的骨頭會和我們一起生活 《眼睛》八歲 陳科全 我的眼睛很大很大 裝得下高山 裝得下大海 裝得下藍天 裝得下整個世界 我的眼睛很小很小 有時遇到心事 就連兩行淚 也裝不下 讀着這一首首充滿童真童趣的小詩，你會驚奇的發現，孩子們的想象力是極其豐富的，是多姿多彩的，是富有哲理的。每一句都是自然的流露，沒有矯揉造作，沒有故弄玄虛，沒有無病呻吟。親新自然，樸實無華，但又的確富有詩意和美感，那是一種純淨的美！ 讀着孩子們的詩，你會感到靈魂受到一次洗滌，你就像回到了童年。多麼美好的光景，如若可能，你真想回到童年，希望時光永駐。童言無忌，童心不老，擁有童真，充滿童趣。願你在成年以後，也能在這一首首童詩的引領下，尋找那失落的夢！ 我們每天都在看書，十二歲的譚子洪寫出了大家共同的感受，《當你看書的時候》: 當你看書的時候 你會覺得世界停下了 你也停下了 可是 太陽卻沒有停下 他慢慢地，慢慢地 爬上你的膝蓋 與你共讀一本好書 當你看書的時候 你聽不到街頭嘈雜的聲音 當你看書的時候 你聽不見街尾車響的聲音 可當你確定看完一本書的時候 你會突然覺得街上好吵 這就是孩子的語言，孩子的詩，明白曉暢，可謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”！