
冠文
《給孩子的聲律啓蒙》是一部關於中國傳統詩歌韻律的啓蒙著作,是兒童學詩的入門讀物,每日誦讀十分鐘,可以打好國學基本功。《給孩子的聲律啓蒙》共三十篇,每篇三個小節,選常用的字、詞、典故,按照韻部順序編成平仄和諧、對仗工整、義理豐富的聯語,內容涉及天文、地理、歷史人物、鳥獸、花木,文學色彩甚是濃厚。此書不僅讓孩子受到良好的音韻格律的薰陶,還能讓孩子體驗到傳統中國的自然與人文世界。
天地之間彷彿都有玄妙相對,歷史長河總有相似的人和事或者相反的人和事。 在聲律啓蒙中,一切那麼朗朗上口,意象對仗。 閱讀時彷彿國學小白,在一個知識廣博,博古通今的老師面前,聽他循循教導。 註釋裏的各朝各人故事,有的離譜,有的悲慘,有的高尚,有的有趣,讀一個詞就翻過一個人的一生,原來一個詞就能把人生的高光點(也可能是污點)展現出來。 每句之間的景色過渡,穿越四季變化,花鳥蟲魚,山水日月,一切都那麼具象而有畫面感,筆力深厚。 對擴展中國古代典故,意象,景緻的知識很有幫助。 所謂給孩子讀的,就證明門檻低,適合小白,也符合費曼學習法的原理——用通俗的語言解釋事物和道理。 非常推薦,常讀常新。
《給孩子的聲律啓蒙》作者冠文,簡單又朗朗上口,插圖也很贊。 部分節選如下: 1. 人間清暑殿,天上廣寒宮。 2. 一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。 3. 塵慮縈心,懶撫七絃綠綺; 4. 逸民適志,須憑詩酒養疏慵。 5. 秋雨瀟瀟,漫爛黃花都滿徑;春風嫋嫋,扶疏綠竹正盈窗。 6. 栽花對種竹,落絮對遊絲。 7. 半池紅菡萏,一架白荼靡。 8. 幾陣秋風能應候,一犁春雨甚知時。 9. 花開紅錦繡,水漾碧琉璃。 10. 海棠春睡早,楊柳晝眠遲。 11. 霜菊瘦,雨梅肥,客路對漁磯。晚霞舒錦繡,朝露綴珠璣。 12. 珊瑚對玳瑁,錦繡對珠璣。桃灼灼,柳依依,綠暗對紅稀。 13. 楊花對桂葉,白簡對朱衣。 14. 日暖園林花易賞,雪寒村舍酒難沽。 15. 勝遊公子,玩情柳陌花衢。 16. 三月春濃,芍藥叢中蝴蝶舞;五更天曉,海棠枝上子規啼。 17. 水寒魚不躍,林茂鳥頻棲。 18. 佳人倦繡,悶欹珊枕掩香閨。 19. 雲將作雨,庭前多蟻陣先排。 20. 梅可望,橘堪懷,季路對高柴。 21. 薰風生殿閣,皓月照樓臺。 22. 春棠經雨放,秋菊傲霜開。 23. 高張翠幄,庭前鬱郁涼槐。 24. 柳塘生細浪,花徑起香塵。 25. 縷縷輕煙芳草渡,絲絲微雨杏花村。 26. 柳搖春白晝,梅弄月黃昏。 27. 珠綴花梢,千點薔薇香露; 28. 豪客尋春,南陌草青香陣陣; 29. 風聲對月色,麥穗對桑苞。 30. 桃紅對柳綠,竹葉對松梢。 31. 牆畔佳人,飄揚競把鞦韆舞;樓前公子,笑語爭將蹴鞠拋。 32. 梧桐對橘柚,枳棘對蓬蒿。 33. 暖煙香靄靄,寒燭影煌煌。 34. 一年好景,難忘橘綠橙黃。 35. 冉冉白雲,夜半高遮千里月;澄澄碧水,宵中寒映一天星。 36. 渚蓮千朵白,岸柳兩行青。 37. 千里馬,九霄鵬,霞蔚對雲蒸。 38. 鳥寒驚夜月,魚暖上春冰。 39. 巨鯉躍池,翻幾重之密藻;顛猿飲澗,掛百尺之垂藤。 40. 寂寂秋朝,庭葉因霜摧嫩色;沉沉春夜,砌花隨月轉清陰。 41. 海門翻夕浪,山市擁晴嵐。 42. 心褊小人長慼慼,禮多君子屢謙謙。 43. 煙蓑對雨笠,月榜對風帆。
很好的國學讀物,可以練書法用。
這在古代是兒童的啓蒙讀物,但裏邊蘊含的文化內涵,現在即使是大人,恐怕也未必全都懂得。
只是給原文配圖,並沒有擴展什麼內容,怎麼就敢厚着臉皮把原作者換掉?
圖文並茂,朗朗上口。 三江: 樓對閣,戶對窗,巨海對長江。秋雨瀟瀟,漫爛黃花都滿徑;春風嫋嫋,扶疏綠竹正盈窗。千山對萬水,九澤對三江。山岌岌,水淙淙,鼓振對鍾撞。清風生酒舍,皓月照書窗。夏日池塘,出沒浴波鷗對對;春風簾幕,往來營壘燕雙雙。 四 支: 茶對酒,賦對詩,燕子對鶯兒。栽花對種竹,落絮對遊絲。戈對甲,鼓對旗,紫燕對黃鸝。梅酸對李苦,青眼對白眉。三弄笛,一圍棋,雨打對風吹。海棠春睡早,楊柳晝眠遲。張駿曾爲《槐樹賦》,杜陵不作海棠詩。晉士特奇,可比一斑之豹;唐儒博識,堪爲五總之龜。 五 微: 來對往,密對稀,燕舞對鶯飛。風清對月朗,露重對煙微。霜菊瘦,雨梅肥,客路對漁磯。晚霞舒錦繡,朝露綴珠璣。夏暑客思欹石枕,秋寒婦念寄邊衣。春水才深,青草岸邊漁父去;夕陽半落,綠莎原上牧童歸。寬對猛,是對非,服美對乘肥。珊瑚對玳瑁,錦繡對珠璣。桃灼灼,柳依依,綠暗對紅稀。窗前鶯並語,簾外燕雙飛。漢致太平三尺劍,周臻大定一戎衣。吟成賞月之詩,只愁月墮;斟滿送春之酒,惟憾春歸。聲對色,飽對飢,虎節對龍旗。楊花對桂葉,白簡對朱衣。尨也吠,燕于飛,蕩蕩對巍巍。春暄資日氣,秋冷借霜威。出使振威馮奉世,治民異等尹翁歸。燕我弟兄,載詠棣棠;命伊將帥,爲歌楊柳依依。 六 魚: 無對有,實對虛,作賦對觀書。綠窗對朱戶,寶馬對香車。伯樂馬,浩然驢,弋雁對求魚。分金齊鮑叔,奉璧藺相如。擲地金聲孫綽賦,迴文錦字竇滔書。未遇殷宗,胥靡困傅巖之築;既逢周後,太公舍渭水之漁。終對始,疾對徐,短褐對華裾。六朝對三國,天祿對石渠。 八 齊: 巖對岫,澗對溪,遠岸對危堤。鶴長對鳧短,水雁對山雞。星拱北,月流西,漢露對湯霓。桃林牛已放,虞坂馬長嘶。叔侄去官聞廣受,弟兄讓國有夷齊。三月春濃,芍藥叢中蝴蝶舞;五更天曉,海棠枝上子規啼。雲對雨,水對泥,白璧對玄圭。有官清似水,無客醉如泥。截髮惟聞陶侃母,斷機只有樂羊妻。秋望佳人,目送樓頭千里雁;早行遠客,夢驚枕上五更雞。熊對虎,象對犀,霹靂對虹霓。杜鵑對孔雀,桂嶺對梅溪。蕭史鳳,宋宗雞,遠近對高低。水寒魚不躍,林茂鳥頻棲。楊柳和煙彭澤縣,桃花流水武陵溪。公子追歡,閒驟玉驄遊綺陌;佳人倦繡,悶欹珊枕掩香閨。
古人的文化底蘊真是真才實學啊。現在不但兒童難以全懂大人也沒幾個可以熟讀此書了。
小時候沒看過那麼多書,現在來補一下
中國風,不僅內容很國學,配圖也適合孩子啓蒙,很好的親子啓蒙讀物。
通俗易懂,有教育意義,值得推薦。