
拉格洛夫
本書是拉格洛夫的代表作,書中的主人公尼爾斯被小精靈變成了拇指大的小不點,一隻家鵝神奇地帶着他開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉普蘭。在這次長途旅行中,尼爾斯經歷了許多許多的困難與危險,他雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,並在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最終,尼爾斯從一個淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事,樂於助人的好孩子,因爲他懂得了給予別人幫助是快樂的!
陪孩子一起讀完了這本書,沒想到它還是諾貝爾文學獎作品。故事講述了一個調皮搗蛋、愛捉弄人的男孩,被小精靈變成小人兒後,騎上一隻雄鵝周遊瑞典的經歷。在旅途中,他見識了各種各樣的事物,最終變回人形時,已經成長爲一個勇敢正直、樂於助人的好孩子。 這是一本非常適合孩子閱讀的書,大人讀來也很有感觸。作者爲我們呈現了一個情節豐滿、趣味十足又合乎情理的童話冒險故事。書中有伏筆,有救贖,有穿插,也有作者的內心獨白。雖然運用了不少成人講故事的技巧,但孩子理解起來並不困難,是一本老少皆宜的讀物。
世界兒童名著,和孩子們一起看! 《尼爾斯騎鵝旅行記》 是瑞典女作家拉格洛夫撰寫的童話故事。那這本書的誕生有什麼傳奇背景麼? 有一年,瑞典小學教師協會策劃,要爲全國的小學生設計一種全新的瑞典地理教科書,協會負責人就找到了大作家拉格洛夫女士,希望她能夠承擔此項任務。拉格洛夫非常愉快地答應了下來,並且提出了一個超大膽的創作想法,那就是用講故事的方式來完成一部史無前例的童話版瑞典小學地理教科書。這個想法得到了協會負責人的大力支持。1907 年,經過歷時數年的艱苦寫作,《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書終於誕生了。這本書不但在瑞典受到了熱烈歡迎,而且迅速風靡全世界。拉格洛夫女士也憑藉着此書的巨大成功,贏得了瑞典女安徒生的美名,還獲得了 1909 年的諾貝爾文學獎。她不但是瑞典本國第一個獲得此獎的作家,還是史上第一位獲此殊榮的女作家。諾獎官網上有這樣一句話,《尼爾斯騎鵝旅行記》本來是作爲小學地理教科書推出的,誰能想到呢?它竟會成爲最有魅力的經典童話之一。這件事情,的的確確是太不可思議了,本身就成了一個不可思議的美麗童話。 🎠🎡
拉格洛夫,第一印象是一個男作家,拜讀後才知道她是一個女作家! 尼爾斯的成長和冒險經歷,教我們實踐的重要性,人只有在實踐中,才能慢慢成長,開拓視野,形成自己的世界觀人生觀價值觀!2026.2.24 於勐臘
跟着尼爾斯去旅行 首先,我要表達一箇中肯、積極、樂觀的具有建設性和長遠性的建議:《尼爾斯騎鵝旅行記》應當列入全國中小學生必讀書目,不是哪個年級,是全日制教育必讀書目。 其次,這是一部閃耀着人類人性之光輝的偉大的作品,善良、勇敢、博愛的人性之光,熠熠生輝。就“人性之光”而言,作品勾勒出一個精神的大同世界,一個東西文化共融合的大同世界。就此而言,人性是相通的。 第三,對一部偉大的作品而言,受衆是世界性的,地域不分南北,年齡無分老幼,讀者皆可通過閱讀的過程,洗滌心靈、汲取智慧,洗禮精神、收穫力量。 時逢立秋,晨曦清風吹面,于山間步道邊跑邊聽微信讀書版《尼爾斯騎鵝旅行記》。又於午中秋陽還暖,聞窗外蟲鳴蟬噪,或於晚間聽室外秋雨敲窗,觀如鉤明月懸於中天,斯時,陪同尼爾斯、阿卡隨雁陣高飛,繼續神奇的旅行,恍如沉浸於塞爾瑪編織的童話的世界,心情倒也應了拉格洛夫開篇所寫道的,“一眼望去,庭院中春陽滿布,花開荼蘼,鳥獸齊鳴”,“天空如同剛洗過般,蔚藍而明淨”。 記下以上文字,便覺耳清目明,心胸豁然開朗,步伐也愈發輕快了!(2026年8月11日)
當地圖展開翅膀:讀《尼爾斯騎鵝旅行記》 作者:上官繪本 合上這本書,彷彿剛剛從瑞典廣袤的天空降落,耳邊還回響着雁羣的鳴叫。塞爾瑪·拉格洛夫送給世界的,不只是一個童話,更是一次奇蹟般的蛻變——她讓一張冰冷的地圖展開了溫暖的翅膀,讓一個頑劣的男孩在雲端完成了他的成人禮。 一、最偉大的“包裝術”:當教科書披上童話的斗篷 這本書的誕生源於一個再樸實不過的初衷:爲瑞典的學童寫一本地理教科書。然而,拉格洛夫進行了一場前無古人的“腦洞實驗”。 她沒有讓孩子們翻開地圖冊,而是給了他們一個拇指大的同伴和一隻嚮往藍天的家鵝。於是,知識不再是需要背誦的名詞,而是變成了可以親歷的冒險: 維納恩湖不再是瑞典最大的湖泊,而是尼爾斯躲避狐狸斯密爾追殺的生死戰場。 烏普薩拉不再僅僅是大學城,而是尼爾斯與迷茫大學生進行深夜對話的哲學課堂。 拉普蘭的荒野不再是遙遠北方的標註,而是整個雁羣歷經千辛萬苦所要抵達的、充滿希望的夏季家園。 啓示: 拉格洛夫告訴我們,傳授知識最高明的方式,是激發情感與想象。她不是在“講述”地理,而是在編織一場關於地理的夢。 二、飛行,是最嚴厲的課堂 這次旅行,是尼爾斯真正的“開學典禮”。課堂沒有圍牆,考官是整個世界。 從“我”到“我們”的轉變:當他還是個正常男孩時,他的世界中心是自己,以捉弄他人爲樂。當他變得弱小,被迫依賴他人(尤其是他曾經看不起的動物)時,他才第一次懂得了協作、信任與責任。他守護雁羣,雁羣也庇護着他。 視角決定心地:變小,是文學史上最絕妙的隱喻。只有當你變得和曾經被你欺凌的對象一樣弱小,甚至更弱小時,你才能真正懂得謙卑與同情。尼爾斯能聽懂動物的話,實則是他終於學會了“傾聽”。 給予是成長的勳章:故事的結尾,尼爾斯放棄變回原樣的機會去拯救老鷹高爾果,又爲了不牽連家鵝莫頓而選擇不回家。當他將他人利益置於自身之上時,那個自私的男孩已經死去,一個勇敢、高尚的靈魂在旅程中誕生。 啓示: 真正的成長,並非來源於外部的說教,而是源於內心的覺醒。是旅途中的風雨、孤獨、危險與愛,重塑了他。 三、我們每個人,都是飛行中的尼爾斯 這個故事之所以穿越百年依然動人,是因爲它映照着我們每個人的內心。 我們都曾是那個有點自私、被困在自我小天地的“尼爾斯”。而生活,就是那隻不由分說帶着我們啓程的“雄鵝”。我們飛離舒適區,在陌生的“地貌”中遭遇困難,在與同行者的羈絆中學會愛與責任。每一次戰勝恐懼,每一次伸出援手,都是我們靈魂地圖上新增的、閃亮的座標。 結語 《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話,更是一本關於成長、地理與愛國主義的宏大史詩。拉格洛夫用她豐饒的想象力,完成了一個近乎不可能的使命:她讓一個國家的地理風貌,在一個孩子的冒險故事中落地生根;也讓一個孩子的微小蛻變,承載了關於人性美好的永恆主題。 最終,我們和尼爾斯一樣,發現最壯麗的風景,不在拉普蘭,而在旅途本身;最偉大的魔法,不是變小,而是在飛翔中,心變得無比遼闊。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真不簡單,它曾經在1909年獲得了諾貝爾文學獎,作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫(1858—1940)。 這本書是作者專爲瑞典小學生寫的教材,採用童話和奇幻文學的形式,講述了一個夢幻的故事。尼爾斯做了個長長的夢,夢見自己變成了一個巴掌高的小男孩,騎在鵝背上,飽覽祖國的山山水水,歷經風雨磨難,還聽到了很多民間故事。這本書即是童話,也是瞭解瑞典的百科全書,它包括了瑞典的地理、自然、經濟、歷史、教育及社會和民俗等。通過閱讀,可以對二十世紀之前的瑞典有比較全面的瞭解。 作者文筆流暢質樸,情節引人入勝,想象力別具一格。本書始終貫穿着普世價值,良心、善意、誠信和忠義,這些正是瑞典價值觀或者說“高貴理想主義”的具體內容,也體現了本書的教育意義。所以《尼爾斯騎鵝歷險記》又是一部教育小說或成長小說,寫了一個調皮搗蛋的少年成長的故事,寓教於樂,絲毫沒有說教的痕跡,卻能深入人心。 本書可以一讀再讀,每次都有新的發現,獲益匪淺。
一個國家的地理史,一位少年的成長史。書中內容豐富多彩,人物性格和命運各不相同,雖有着童話的外殼,更有着對生活方方面面最樸素真誠的描述。 我從中最有感覺的是人物的成長。“讀萬卷書不如行萬里路”,孩子真正的成長,是適當脫離父母的庇護,是不斷在各種艱險磨難中找到力量,樹立信念,最終獲得友誼,獲得成功。 從某種意義上說,學習是一輩子的功課,所謂終身成長;我們的先賢也告誡過,人應當永葆赤子之心。所以不管實際年齡有多大,都讓我們用一顆孩子般的純潔赤誠之心,去學習,去冒險,去創造更加美好豐盛的人生吧!
2020-11《尼爾斯騎鵝旅行記》拉格洛夫 這本書的後面有作者的生平介紹,和獲得諾貝爾獎的曲折故事。 如果先看了後面的介紹,再回頭翻閱,就不會停留在童話故事的感覺了。 其實這個故事起因的確是受人所託,寫給青少年小朋友看的,據說也有動畫片版本。 在書裏,作者依據自己對於童年故鄉山川的回憶和嚮往,糅合自己的幼年經歷,乃至不幸遭遇, 所以味道並不都是甜蜜的,甚至對於一些書中人物的命運編排,還顯得很殘忍或者突兀,比如被爆炸的礦石擊倒的少年馬特。 書裏的主線:人與動物,動物與自然的和諧共處,很是切題:現在的中國上下14億人在自我隔離,病毒起因也就是食客濫捕濫殺野生動物。 這是大自然的報復! 一百年前,作者的這本並不只是給孩子看的童話書,現在也還是能給人啓發。 可是爲什麼又總是啓發呢?就不能做點啥?讓別的生物看得起:人類也還是有腦子,會進步的。 五千年前,先祖茹毛飲血,那時愚昧落後;怎麼現在喫個山珍海味,野生啥啥啥,還是會被人拿出來得瑟張揚呢,爽的不行呢? 這種人無我有的尊貴感覺,就不能往正路上引引?比如寫個打油詩什麼的? 喫個果子狸,喫個菊頭蝙蝠,喫個熊膽猴腦,能證明個啥呢?證明有錢?證明有膽?證明不怕死?傻不傻??
小孩子的想法只是一時的,在某一刻想到什麼就會覺得能夠擁有那一刻的東西便是最美好的,哪裏有想過今後有可能會遇到很多不美好的事情。 經典童話,這部童話使拉格洛夫成爲首位榮獲諾貝爾文學獎的女作家。 我看的版本是北京理工大學出版社諾貝爾文學獎系列,看完《希默蘭的故事》和本書後,感受到出版社對作品刪減嚴重,嚴重影響閱讀體驗。後續閱讀的諾獎作品不會再選擇此出版社。 故事通過尼爾斯和白鵝摩田旅途中的見聞,展示主旨。 一是尼爾斯個人品質的改變。尼爾斯由原先調皮搗蛋的壞小子變成了團結善良的好少年,直接傳達了善良、愛心等各類優秀品質對日常生活和人際交往之間的重要性。此類設計在諸多作品中都有出現,已並不新鮮。 二是基礎的少兒科普。此爲全書的核心,即通過尼爾斯的見聞,展示瑞典的地理、歷史和人文等相關知識。童書中包含社會信息的做法並不少見,在剛看完的《綠野仙蹤》中通過多羅西的經歷展示米國當時的經濟現象同樣有所體現,作者的作品難免融入當時的社會大環境帶來的影響。故而,此類作品對任何年紀的人閱讀,都能看到沉澱的人類記憶。 僅對我而言,我對瑞典的瞭解,僅侷限於伊布拉希莫維奇和《文明5》中的斯塔夫二世國王和卡爾遠征軍。 地理科普上。針對瑞典地區地貌介紹,因對其所有的地理和歷史都存在陌生性,加之書中出現的奧蘭島(如今是芬蘭的自治省)、斯德哥爾摩、斯莫蘭等區域可能這輩子不會有機會去旅遊,從沒有平臺給我推送過相關信息。本質上其詳細的地貌描寫和遊戲攻略中精準描繪王者峽谷野怪幾秒刷新沒什麼區別。 歷史科普上。《熊鼠與溝鼠》看起來是在說生物入侵,轉念想也很像歷史上兩個勢力在爭奪地盤中的各類明爭暗鬥。不過對北歐地區歷史一無所知的我,完全不知道這兩種鼠類指代的是哪兩個勢力。從馬爾默港上思考,或許可能是1890年的木匠罷工事件。 民俗科普上。烏普蘭的傳說“海豹與漁夫”的內核和《牛郎織女》相似。均是仙女在洗澡時,被男主偷偷把衣服藏起來,導致仙女無法回家,只能和男主結婚。大體此類故事都是娶不到老婆的窮漢子寫得,幻想有一天可以天上掉下個林妹妹,但是現實中絕不可能從天上吊餡餅和仙女,那麼真相往往可能更爲殘酷。既然都是窮小子,可能是在影射從人販子處買賣被拐賣到深山的婦女的老光棍。故而,海豹女重新拿回衣服立刻逃離漁夫即找到自救方式的女性立刻離開了深山,漁夫見到海豹女離開馬上射出漁叉,則是馴化失敗後的惱羞成怒。對比而言,織女和牛郎結婚後,織女就開始和牛郎好好過日子,是不是有些斯德哥爾摩症候羣。 跳出瑞典之外: 動物開展運動會期間,所有動物都不會再相互鬥爭,應該指代現代奧運會象徵和平的意味。如今以色列還可以參加世界盃預選賽,似乎成了對體育代表和平的一種嘲諷。 奧薩和馬特姐弟走遍全國科普黑死病的傳播方式和帶來的症狀,並提出注意個人衛生的解決方法,不管是劇情需要還是現實意義,都時空中飽受認可,尤其是疫情之後的歲月,看到姐弟倆的做法,自然想到了當年奮戰在一線的醫護人員和爲了防疫付出全部精力的基層工作人員。故而,當馬特去世時,是層層悲涼下對死亡的思考,此時爲馬特舉辦隆重的葬禮,不但是生者有限的寄託情感的方式,更是衆人對其生前的所作所爲的肯定。
童話外殼下的成長史詩:評《尼爾斯騎鵝旅行記》 在浩如煙海的兒童文學作品中,《尼爾斯騎鵝旅行記》以其獨特的文學氣質脫穎而出。塞爾瑪·拉格洛夫以細膩的筆觸,將一個調皮少年的奇幻旅程昇華爲關於成長、責任與自我救贖的深刻寓言。這部作品表面上講述了一個被變成小矮人的男孩跟隨鵝羣穿越瑞典的冒險故事,實則構建了一幅多層次的人生畫卷。 尼爾斯的人物塑造堪稱經典。從虐待動物、懶惰自私的頑童,到願意爲朋友犧牲的勇敢少年,他的轉變不是一蹴而就的奇蹟,而是在一次次與自然和動物的接觸中逐漸完成的內心革命。當他爲保護雄鵝莫頓不被父母發現而衝上前去的那一瞬間,讀者會恍然大悟——這個小男孩已經完成了從索取者到守護者的蛻變。拉格洛夫以她敏銳的心理洞察力,捕捉到了成長過程中那些微小卻決定性的瞬間。 作者巧妙地將瑞典的地理、歷史、民俗編織進尼爾斯的冒險旅程。從斯科訥的田野到拉普蘭的雪山,從海底浮現的城市到古老的傳說故事,這些元素不是生硬的插入,而是與尼爾斯的成長經歷水乳交融。拉格洛夫像一位技藝精湛的織工,將知識絲線巧妙地嵌入敘事錦緞,使讀者在不知不覺中完成了一次瑞典文化之旅。 作品的敘事結構呈現出獨特的復調特性。尼爾斯的飛行旅程既是物理空間的位移,也是精神層面的朝聖。每一次降落、每一個遇到的動物或人類,都成爲他自我認識的契機。與狐狸斯密爾的多次交鋒不僅是善惡對決,更是尼爾斯內心野性與理性較量的外在投射。這種巧妙的象徵手法,使簡單的冒險故事具有了哲學深度。 最令人動容的是作品中動物與人物的複雜關係。拉格洛夫打破了傳統童話中動物單純作爲寓言符號的侷限,賦予它們獨立的性格與尊嚴。鵝羣有自己的等級制度與領袖,野鵝阿卡不僅是尼爾斯的嚮導,更是他的精神導師;老鷹高爾果的命運與尼爾斯交織在一起,彼此救贖。通過這些跨物種的互動,作品探討了更爲普世的共生共榮理念。 拉格洛夫的筆觸充滿詩意卻不失節制。“天空像一塊巨大的藍色絲綢”、“湖面如破碎的鏡子”這樣的意象,在書中俯拾皆是,卻不會讓讀者感到過度修飾。她懂得在敘事的高潮處給予畫面,在需要留白時剋制描繪,這種敘事節奏的掌控力,使這部百萬字的長篇鉅製始終保持着引人入勝的張力。 作爲一部獲得諾貝爾文學獎的兒童文學作品,《尼爾斯騎鵝旅行記》的偉大之處在於它同時尊重了兩個讀者羣體——兒童與成人。對兒童而言,這是一個充滿冒險與魔法的精彩故事;對成人而言,這是一個關於成長、責任與自我超越的深刻寓言。在這個意義上,它超越了年齡的界限,成爲一部真正屬於所有人的文學傑作。 當我們合上這本書,尼爾斯的身影已不再是一個頑皮少年的形象,而成爲我們內心深處對成長可能性的美好期許——無論多麼頑劣的過去,都有蛻變的可能;無論多麼漫長的旅程,終究會引領我們找到回家的路。這或許正是這部經典作品穿越百年依然閃耀的永恆魅力。