把你的詞彙用起來

這是我在準備英原作閱讀的準備用書，沒有多麼深刻的道理，並且舉的很多例子都是當時比如10年以前的，比如說裏面列舉了大量英文雅虎的使用方法，但是現在這個網站已經沒有那麼流行了。 但是 瑕不掩瑜，第一個看這本書，讓作者用他的事例讓我明確了，就是在詞彙量1000以上就可以開始原著的閱讀，用萬單詞的新詞數據，和藍思值來確定需要泛讀的英文原著書目。讓我更加堅定了把來直接閱讀英文原著的信心，這個信心本身就已經非常的可貴。 第二是書中舉了大量的例子，就是在一個可見的詞彙量水平上進行原著閱讀的真實事例和數據，這個同樣會堅定剛開始進行原著閱讀的讀者的信心，覺得還是非常重要的。 第三是最重要的一點，後面有一個英文原著的書目，這個書目是我見過比較細和比較實用的。他用萬單詞的平均單詞數、新詞數和這個藍思值來進行了一個從易到難的歸類。尤其是涵蓋了大量我們所流行的名著類的原著的書目，對於剛開始開始原著閱讀者，或者是對於自己的英文水平拿不準的閱讀者，是有非常參考的意義的。 第四是雖然作者的描述有的差評覺得比較絮叨，說的比較細，甚至有很多細節，包括在一些操作軟件的什麼位置，點擊什麼，進入什麼狀態，說的非常的細，可能有人會覺得有點囉嗦和重複。但是這也意味着非常的實操，非常的可信，以及非常的具有真實感，所謂的顆粒度非常細膩。加上又有這麼多實用的資料，是完全值得推薦的。 作者提出的由閱讀原著倉庫式的單詞量滾動複習，到詞彙量的提升，再到聽力和口語的突破，這個邏輯是對的。 在這裏記錄一下。

用起來! 將自己的所有生活改成English version, 聽英文歌，看英文電視電影，讀英文報，甚至發朋友圈和家人朋友聊天都用英文，爲自己創造出一個語言環境，用每天閱讀至少一萬字的英文原著來加強英文的學習和英文思維，把用意志力“逼”自己學，到自然而然地習慣性使用，潛移默化，提高自己的英文水平。    按照書中提供的網站去測試了一下自己的詞彙量，想不到比估計中要高(證明測試不準)，也許這就是“用”的給力吧

作者學習英語的熱情很有感染力。半夜睡不着一口氣讀完的。 書裏面的方法在讀之前也瞭解過，但是並沒有去實踐，因爲自己的偏見認爲自己學了也沒用。有一些方法不懂背後的原因，最多隻能堅持幾天。 尤其是精讀。剛開始讀英語，用大半的時間精讀，很用力纔讀一小段，幾天下來很有挫敗感，覺得自己太笨。 隊友之前建議我把手機切換語言，後來都被我執拗的切換回來。現在想想他也有點恨鐵不成鋼吧。當時只覺得切成英文什麼都看不懂，費勁！原來是自己只願意待在舒適區。看完書默默的把新手機切換了英文，刪掉了常用的中文軟件。只有舊手機保留中文的。 作者說的24小時“用”英語是我之前沒有意識到的。看到隊友用英語和同學聊天時我也沒有意識到。我只覺得這個方法也不錯，但是我所知道的那些方法都是零散的，沒有串起來。作者把這些方法很生動的講了出來，加了自己的很多細節以及適合大衆實操的材料和資源。功德無量🙏感謝！

一本介紹怎麼學習英文的書。粗略的讀完，作者介紹了一些學習英文的方式方法和一些網站、App等。這本書寫的很用心，每一個介紹都比較細膩。

對於在國內生活的普通中國人，身邊也很少有講英語的人，花了很大力氣去背單詞，結果英語能力卻提升很緩慢。 筆者建議改變思路，將“學英語”改成“用英語”，千方百計爲自己創造英文環境。 把手機、電腦等設備都調成英語模式，每天聽英文歌、看英文原著，去國外論壇與老外聊天，甚至跟家人切換成英語溝通。

I finally read the book off and on. Since I have read many methods, I will write a book review in English. In this book the author offers a number of methods. It was with the encouragement of the author that I began the journey of reading the English original. At first it was really difficult to adapt, read slowly, and then gradually into a better situation. Although there are still a lot of obstacles to read English, but the obstacles to read English papers have been much smaller. The ample examples in this book make this book worth reading. In addition, it is a good idea to create a living environment in English.

閱讀絕對是提高詞彙量的很好的方法，多閱讀，我覺得最重要的頭七指的是前7本書，現在我讀了4本。還有三本。現在已經能夠進入小說中了。還有寫作的話可以參考自己平時閱讀過程中特別好的句子。地道的句子。聽力盡量不要看字幕。說的話同聲傳譯。主要是運用

作者主要從聽說讀寫四個方面介紹了，詞彙應該如何運用，如何把學到的用於實踐，也推薦了一些比較實用的方法，根據自己實際情況值得借鑑，提供了一些資源網址，可用好好利用起來。   Put what we have learned into practice.       Use English everywhere and anytime, and immerse yourself in the English settings.

As a language learner, the best way to improve English is application: no matter in listening, speaking, reading, and writing. The means mentioned in this book including positive and negative dialysis, reading originals, looking up terms every word... All leave me strong impression, accordingly, I have already try some of them already. I will save this book as an index for any possible coming question    relevant to language using.

“學英語”和“用英語”難以絕對劃分，但有一個實用的判斷方法，就是看看美國人、英國人、澳大利亞人等英語母語人士在日常生活中會不會使用到。 讀書就讀英文書，收聽廣播就聽英文電臺，欣賞音樂就聽英文歌曲，發電子郵件就用英文書寫… 不要嘗試搞懂一篇文章中的每一個生詞 讀原著時一字不落地查生詞，只能導致半途而廢。 ◇電子閱讀，讓你越來越上癮 打開從文學、新聞到古典音樂的全息英語世界。 ◇比起語法書，你更需要的是大量語料輸入 Longman English Grammar（《朗文英語語法》）、Oxford Guide to English Grammar（《英語語法牛津指導》）、English Grammar in Use（《劍橋英語語法》），以及美國K12語法教材如Writer's Choice Grammar and Composition系列 按照50%的自適應參數查詞，查了一個生詞之後，下一個生詞就不能查 每日在透析英文原著之前，在電子詞典app中複習一遍最近7天查過的生詞。 書名/首萬詞不重複詞數/藍思值 Magic Tree House（《神奇樹屋》系列）/約1300/230L～310L Winnie-the-Pooh（《小熊維尼》）/1180/790L The Perks of Being a Wallflower（《壁花少年》）/1338/720L Who Moved My Cheese?（《誰動了我的奶酪？》）/1396/900L The Chronicles of Narnia（《納尼亞傳奇》系列）/1419～1892/790L～970L 成人讀物”，那有的是，例如： Fifty Shades of Grey（《五十度灰》）系列，“首萬詞不重複詞數”爲2078～2312。 Lady Chatterley's Lover（《查泰萊夫人的情人》），“首萬詞不重複詞數”爲2164。 Tropic of Cancer（《北迴歸線》），“首萬詞不重複詞數”爲2536。 每天讀夠10000詞以上，連續堅持7天，任何一天完不成任務都要重新開始。在 天讀完Magic Tree House（《神奇樹屋》）的兩冊書； 2天讀完Winnie-the-Pooh（《小熊維尼》） 1天讀完Who Moved My Cheese?（《誰動了我的奶酪？》） 6天讀完The Perks of Being a Wallflower（《壁花少年》） Harry Potter（《哈利·波特》）1～7 The Chronicles of Narnia（《納尼亞傳奇》）1～7 The Godfather（《教父》） Gone with the Wind（《亂世佳人》） Hotel（《大飯店》） I, Robot（《我，機器人》） Who Moved My Cheese?（《誰動了我的奶酪？》） The Catcher in the Rye（《麥田裏的守望者》） 美國加州中學教材，包括數學（Mathematics）、代數（Algebra）、幾何（Geometry）、物理（Physics）、化學（Chemistry）、科學（Science）、生物學（Biology）、語文（Language）、文學閱讀（Literature）、社會經濟學（Social Economics）、歷史（History）、地理（Geography）、基礎政治（Politics）、健康（Health）、藝術（Art）15門學科，每本都近1000頁（16開）。 詞彙量纔是聽懂的基石 看不懂的內容，在聽力中更不可能理解。 ◇英文歌和英文電影 不看文字，盡享音畫之美。 ◇公開課和英文電臺 足不出戶，與全球頂尖學者智力碰撞，暢遊異國他鄉。 也可以使用提供BBC電臺錄音的app，如蘋果上的“英音合集”和安卓上的“BBC雙語新聞”，但正常語速太快，將播放速度調成75%～80%就可以跟得上了。 我建議“少喫多餐”，每天跟讀一兩段，堅持每天都進行，對大腦語言中樞的塑造效果比一次跟讀一兩個小時更好， “接受性詞彙”（receptive vocabulary），再到能夠主動運用的“產出性詞彙”（productive vocabulary）， Office Word軟件中的“Spelling & Grammar”（拼寫和語法）功能就能隨時糾正你的文章中大部分的“低級錯誤”