放養孩子：培養孩子自立自信自強的100個法則

放手與守望：在放養中尋得教育的平衡點 讀完這本《放養孩子：培養孩子自立自信自強的100個法則》，我的內心既有一種釋然，又有一絲不安。作爲父母，我一直在過度保護與放任不管之間搖擺不定，而這本書爲我指明瞭一條中間路徑——有意識的放養。 書中那句“孩子的能力，往往在父母看不見的地方生長”深深觸動了我。回想起來，我總是在孩子遇到困難的第一時間伸出援手，生怕他受一點委屈。殊不知，這種過度保護恰恰剝奪了他面對挫折、解決問題的機會。書中的法則，每一個都在提醒我：孩子不是父母的延伸，而是獨立的個體。 放手不等於放任。書中最打動我的是“安全網原則”——讓孩子自由探索，但在他真正需要時纔出現。這讓我明白，放養不是推卸責任，而是更高級的守望。我開始嘗試讓孩子自己整理書包，自己安排作業時間，甚至允許他在可控範圍內犯錯。令我驚訝的是，當我退後一步，他反而向前邁進了一大步。 如今，我們要做的不是孩子生活的總指揮，而是他成長的觀察者和引導者。看着他因自己解決了同學間的小矛盾而露出的驕傲神情，我明白，這種自信是任何說教都無法替代的。放養，原來是對生命本身最深的信任——相信每個孩子都有向上生長的內在力量。 教育的真諦，或許就藏在這種放手與守望的平衡之中。

這是一本針對現代中國父母的教育指南，旨在引導家長轉變傳統教育觀念，讓孩子在自由的環境中茁壯成長。書中詳細闡述瞭如何通過信任、賞識、放手、參與等方法，培養孩子的自信、自立、責任感、自制力、勇敢等品質。 書中強調了家長信任對孩子自信的影響，認爲家長應重視和保護孩子的自尊，利用成就感培養孩子的自信，用全面的眼光看待孩子，並耐心地培養孩子的自信心。同時，書中也提到了賞識對孩子自信的喚醒作用，認爲家長可以通過表揚孩子的努力和進步，讓孩子感受到自己的價值和能力。 此外，書中還闡述瞭如何培養孩子的自立能力，認爲家長應該學會放手，讓孩子獨立處理事情，並讓孩子參與家庭決策，讓他們覺得自己是家庭的一員。同時，書中也提到了培養孩子的責任感的方法，認爲家長可以通過讓孩子自己收拾物品和文具，以及聽故事、看動畫片等方式，讓孩子認識到責任的重要性。 書中還強調了教孩子控制憤怒情緒的技巧，認爲家長需要扮演好第一任老師的角色，通過言傳身教，培養孩子的自制力、情緒管理和理智消費等品質。同時，書中也提到了培養孩子勇敢性格的方法，認爲家長應從身邊的生活做起，指導孩子克服膽怯、弱懦和緊張，爲孩子樹立勇敢的榜樣。

培養孩子自立自信自強！建議父母參考一起來學習受益終生！在想象力方面一是角色轉換！二是時空變換！三是發散聯想！培養孩子千萬不要不打擊心態！讓孩子當自強的精神！

差評，最多兩星。 ​懷疑作者都不是教育界人士，說了一通放之四海皆準的大道理。 引用​各種中外名人的趣聞軼事，甚至連童話故事傳說故事都用上了，這隻能表明他看過很多故事。

育兒茫茫，放養斑斑，自強篇篇。 東拼西湊，自立抄來，矛盾重重。 假大空語，自信難辨，廢話孬孬。 試問真知，自強在哪？徒增煩惱。

看了一部分，大部分內容是在下班路聽完的，也可能是自己聽書的效率不太高，全部聽完後，大概對這本書的內容只記得個大概：讓孩子保持獨立，尊重個體。大部分的觀點剛好在認知範圍內，最後一大章講了好多安全，地震之類各種可能不太常見的處理和溝通，反而覺得和書名不是太貼合。總之，收穫很一般。

家長怎麼樣才能加強對孩子控制能力的培養呢？ （1）讓孩子形成良好的行爲習慣（2）讓孩子學會一次只做一件事（3）讓孩子逐步學會評價自己的行爲4）父母要做孩子的榜樣，孩子都是善於模仿的，也是最容易受到感染的。所以，父母可以充分利用一些良好的榜樣去影響孩子，引導孩子去向別人學習嚴格要求自己、克服困難的良好行爲。（5）讓孩子做一些自控的遊戲（6）培養孩子的規則意識（7）教導孩子學會剋制自己的粗魯（8）教孩子在自我控制中磨鍊韌性和耐力，在生活中時刻訓練孩子的自控能力，（9）讓孩子懂得忍讓

寫孩子需要勇氣，講了一隻刺蝟戰勝老虎的故事，所以勇氣重要。講自制力重要，講一個6歲的孩子不小心把牛奶弄灑了，就只能喫麪包和鹽，即使別人在用什麼美食誘惑也可以不喫。聽了兩節，就這？尬不尬啊……這種舉例，像極了小時候寫作文湊字的樣子

孩子和大人是一樣的，對待他們你需要的就是平等。

花了無數個晚上終於看完了這本書，收穫還是頗豐的！