世界上最神奇的十大教育法

2024-11-29 07:12:54 看此书，都是想让孩子变好，不是吗。 如果你还没有当家长，那么恭喜你， 你可以提前了解到前置学习的重要性。 （书中多次强调，婴幼儿教育的重要性。 当了家长后，这一点就无能为力了，因为时间已经过去，悔之晚矣。除非你再练一个新号了。） 如果你碰壁了，再来看，会感悟颇深， 知道自己种种不足，以及采取什么补救措施。 -------------------------------------------- （ 最重要的是，书中不一定适用所有人，因材施教很重要。 你有没有发现，每个人都有自己一套观点，这也是这本书的宝藏之处，集所有大成于一书，像极了每个大公司都有自己的生存之道一般。 ）

读这本书很惭愧！当我儿子小的时候，我也读了斯宾塞的快乐教育，卡尔威特的教育，但当时因为生活的压力和精力时间不够，并没有充分把其中的原理进行应用， 十多年后再阅读，孩子也成年，再回想，才更明白好的教育理念是亘古不变的。 相信以后会认真地把这些优秀的教育理念用于我的孙子，孙女身上。

460頁；7小時20分读完。 挺好的一本少兒教育入門教材，適合有孩子的家長和中小學教師教育教學參考，尤其是比較少讀書的家長和家長學校老師。 本書濃縮了世界上最著名、最有效的十大家教法——卡尔·威特的全能教育法；蒙特梭利的特殊教育法； 井深大的早期教育法 ；塞德兹的天才教育法； M.S．斯特娜的自然教育法；斯宾塞的快樂教育法；夏洛特·梅森家庭教育法；約翰·洛克紳士教育法；铃木镇一的才能教育法；多湖辉的实践教育法，結合中國家庭教育的現状，根據許多家長客觀存在的誤區，提出了相關建議，以尋求因材施教的解決之道。

十个家庭教育案例，讲述了十个家庭教育对策，帮助你优化孩子的人生、重塑孩子的未来。

鲁迅先生曾说：“子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人类中的人。因为即我，所以更应该尽教育的义务，教给他们自立的能力；因为非我，所以也应同时解放，全部为他们自己所有，成为一个独立的人。所以说孩子只是借由我们的身体来到这个世界的人，父母与孩子有的只是缘分。

很好的儿童教育入门书，一次看到多位教育大家的观点。读完发现其实很多观点是相通的，也许所处时代不一样而具体形式不一样，但培养独立自主快乐全面的孩子是类似的，父母要懂得引导孩子，更要会和孩子一起疯。回头补写各章小结。

错字、排版错误特别多，有些地方上句不接下句。人称转变杂乱无章，一下是教育法之作者观点，一下又是本书之作者观点。还时不时夹杂着本书作者私货。 除了第二章还可以，其它的基本就是给家长定行为准则，这也不行那也不行，这样做不好那样做不好，但具体怎样做更好，很少说，总体感觉言之无物。 唯一只记住一点，也是第二章讲到的，“天才是可以培养的”，也算不白读了。

做父母也需要不断学习进步的，看一看可以提升自己教育孩子的能力

打开新的认知，之前只读过一两个教育法，现在又多学了

世界上最神奇的十大教育法，我只听过而已，什么时候实践才是真的检验