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藏在书包里的玫瑰 封面

藏在书包里的玫瑰

孙云晓 张引墨

7939人在读
21.3万字总字数
¥29.4定价

内容简介

20位访谈者讲述了自己中学时期的性体验,揭示了一个人们不愿面对又不得不承认的事实:越来越多的中学生在发生性关系。在青春期,就像饿了要吃饭一样,这时生理需要占很大比例。我周围的男孩都特别压抑,生活特别乏味。身体上性冲动得不到满足;心中的感情和想法没有人可以倾诉;认识的异性太少;生活中别的机会不多,也没有全心全意投入到任何一件事情当中去。有时白天想起这件事,觉得没什么,但有时半夜醒来,却会特别绝望,不知道该怎么解脱。我用血和泪换取了爱的经验,得到了与异性相处的真谛,连滚带爬地长大,想想,真是太不易了。记录少男少女撕裂般阵痛的成长过程,揭开青春期隐秘的情感世界。

读者书评

★★★★★

藏在书包里的玫瑰,想起来初中帮老师改卷子回家有点晚,有个男生和我一条路,送我回家,结果被我妈看到,我真的是从头到脚都在恐惧,明明自己没做错什么。我觉得归根到底是年代的问题,是家长的问题,上上一辈人就是那样教育我们的父母的,这样封建的思想已经封固在他们脑子里了,所以才会那样教育我们,而我们生活在这个信息泛滥的时代,除了他们的教育,我们还能自主选择我们愿意接受的价值观,这就会产生差异和冲突。可能到我们这一代教育子女的时候会好一点,大趋势是越来越包容,越来越开放。 其实道理我都懂,但是好像是出于报复心理,觉得我妈以前管太严了,很不可理喻,所以现在她一问我这方面的问题,我就会故意很明确的告诉她,我30岁之前不会结婚,想抱外孙就别想了,就算有男朋友我也不告诉她,然后她就又生气又没话说。

★★★★★

可能有点跑题的书评: 一件小事,坚持下来,就能写出一些东西 在这个过程中不断反思体会,就能变得越来越成熟 不存在一条现成的明确的方法论去做事,哪怕是看似简单的事情都值得自己去探索去摸索去研究,这不是浪费时间,这不是在做无用功,这不是过于细致,而是把事情做好的必要途径

★★★★☆

中国把性藏起来、好像不关注不聊就能够悄悄的等到长大就自然而然的懂了、封闭的认知让很多孩子都走向性错误的道路、喜欢青春期恋爱这个词不喜欢怪里怪调说早恋、青年谈恋爱是很正常在我看来是特别美好就是因为缺乏了性教育才会模仿成年人 性教育是发育教育也是终身教育 1:促进自我概念点形成:不要去剥夺别人也不要受别人剥夺、有自信心建立成熟的人际关系对性行为负责 2:为结婚和做父母做好准备,了解人与人之间的关系,加强对家庭生活的责任感。 3:理解爱情是人的性爱的基本组成部分,认识到性绝不是对爱情的检验 4:要准备为自己做出的决定负责,在性的领域中,也要依据一种普遍的价值标准,即不要伤害或剥夺他人,用他人的牺牲来满足个人的私欲是错误的。 ��以阳光堆进法进行性教育 1:鼓励少男少女正常交往 2:父母应当为孩子做出表率 总之,请父母们记住:你们每时每刻的行为,都在以最自然的也是最有力的方式告诉孩子,什么是性,什么是爱,什么是婚姻,什么是幸福。

☆☆☆☆☆

翻阅这本书是源于课上老师的推荐,庆幸找到了,但当翻看目录的时候我还是有点惊讶,评分并不低的书看过的却仅有几百人,是因为知名度不高还是因为大家都选择默契的避开它?关于青少年的爱与性,神圣而严肃的话题,请不要带有色眼镜来看待。 很遗憾没有看完,可以说里面每一个主人公的过去都是不幸的,但又希望她们可以把以后的生活过好。改革开放40年了,可大部分国人还把性这个话题视为毒瘤,视为瘟疫,避而远之,经济开放了,但思想并没有开放,这是最可怕的事情。他们认为不谈论不让孩子们接触就可以高枕无忧,其实他们完全没有了解了孩子们,设身处地地为他们着想,尤其是青少年时期的孩子们,好奇心是何其的强烈,加之现在这个社会各种信息泛滥成灾,孩子们又缺少辨别是非的能力,看到相关的信息怎能不去满足一下好奇心呢?我从来没有想过会有那么多的青少年会在初高中就发生性行为,有的甚至要为此付出代价,我也没调查过我所处环境中的青少年,只是希望比例可以少一些。 父母不可能永远陪在孩子身边,他们应该教给孩子相应的知识与保护自我的办法,而作为孩子应该树立对自己负责的意识,认清中学时期的当务之急是学习,如若碰到一定要及时和父母老师沟通,前提是父母老师要正确看待这件事情。如果不幸发生了也不能一味去责怪单方面的失误,否则永远得不到真正的解决。 爱不可怕,性也不可耻,但前提是它们要正确的发生在合适的年龄与时间,任何违背了事物发展规律的行为都会给人的一生带来遗憾或是伤害的。愿因此而受伤害的青少年可以越来越少,一定要相信人生才刚刚开始,未来真的很美好。

★★☆☆☆

很遺憾,看完的感覺是大失所望。 作為一位高中一線教師,我不得不說,這些訪談實在是隔靴搔癢,不到痛處。並且,受訪者也顯然沒有完全敞開心扉,而就這樣無多的材料,亦被分析得一塌糊塗。 設問技巧堪稱反面教材。

★★★★★

这本书看完了,中间有几个瞬间因为某些经历我竟忍不住落泪,不成熟的性行为给孩子们造成的伤害,不仅仅是身体的,更是心灵上的变化。 里边大部分发生这类事件的男孩女孩,在一定程度上都是和家庭氛围和父母关系不太好有关的,缺少某种爱,某种温暖,在另一个当时觉得自己可以让自己安慰的情况下弥补。不过更多的也是未成年的冲动与好奇,对性知识的缺乏教育,成了这么多让人心痛的结果。 作为一个女孩子,一定要尊重自己,只有自尊自爱,其他的人才会更清楚地对待你。还有就是得明白自己确实需要什么,学会拒绝。现在不是说对社会或者其他男孩子的对女孩子的某种行为嗤之以鼻,而是需要自己对自己负责,祈求别人对行为负责,不如自己对自己的行为负责! 性话题性知识的了解,确实,中国的孩子,从小。还是说青春期时期无论是家长还是学校方面,做的都不是很全面,甚至没有交流,确实,自己从小也没有接触过很系统的性教育知识。初高中也就是课程安排的应试男女生理结构,其他的,什么,不知道,有的有关话题,也是同学之间的玩笑,什么也不懂,现在上了大学,还是自己会看有关知识的书了解一下。记得父母第一次谈这个话题,是上大学的第一天,爸爸就是很忽然的说女孩子第一次很重要,前后没有任何的联系,冷不丁的说,让我当时有点蒙,这也是家长仅有的一次。现在出现了各种有关问题事件,需要家长进一步和孩子沟通,了解孩子们的想法,大家每个人都需要温柔。 这本书看完,让人思考很多,确切的说对于现在的我想的很多,我会更客观的看待自己以后的行为,明白我需不需要,我该不该做,对自己负责。

★★★★★

藏在书包里的玫瑰,不轻易为人所见,带着最尖锐的刺,容易刺伤别人,更容易刺痛自己。 在中国,健康性知识教育还相对落后的时代,曾有多少缺乏正确性知识教育与引导的无知少男少女偷尝禁果,酿造出一幕幕悲剧,在心灵上留下不可磨灭的伤,在人生的路上,投下深不见底的一道道嗜血暗影。 性知识教育无疑是重要的,但也敏感,所以教育的时候,需要把握好一个度,这个度需要深思熟虑的思量,需要多方仁人志士的商讨献策,更需要国家政府的重视和教育界的大力推动施行,哪怕艰难,哪怕滞后,却是不能不管,不能放任自流的事情,我们应该对性教育端正态度,真真切切地明白其正确宣扬的重要性与必要性,作为老师,不因流言蜚语而让真正的性教育教学流失,作为家长,不因鲁莽羞涩而缺失对孩子正确的性教育引领指导,我们要确切明白,性教育的正确引领,需要各方面的努力,这事绝不是一个部门或一个人就能改善和改变的,只有各部门大家联合起来,中国性教育相对滞后的情况才能有所改变和进步,才能出现一个全新的世界,让孩子们在明媚的阳光底下快乐健康成长。 当我完整一字不落地看完整本书,真的是心痛至极,简直喘不过气,仿佛全身的血液都被冻结了,无法顺利流通,只能让窒息心痛的感觉蔓延到身体的各个角落,书中一个个真实案例的描述与记载,刺红了我的双眼,打破了我心中向往的希冀与期待生活,直击最心底的那根柔软心弦,带给我无限的痛心与恼恨,伤心的同时,更不得不设身处地地去思考“中国的性教育到底怎么了”这个严肃的问题,书中大部分堕胎的可都是正值青春年少,最美年华的少女啊,她们理应怀揣梦想,积极平稳度过这个敏感的青春阶段的,可为何却让她们过早地遭受了这样巨大的疼痛与犯下这样一个个无知的荒唐的错误,承担这么沉重的结果与付出如此严重的代价,这背后真的只是她们纯粹青春期叛逆的推动吗?难道家庭,学校和社会就没有责任吗?不,不是这样的,少男少女青春期容易对彼此萌发好奇与爱慕心理,这是正常的,可以理解的,但这种好奇与爱慕不应上升到偷尝禁果的阶段,这不仅是由他们的年龄阶段决定的,更是由他们尚未成熟的身心发育决定的,这时的他们,三观还未完全建立,对善恶是非等的判断还很片面,不够理性,更缺乏根植于心的担当与责任感,而作为家长与老师,在这个特定的阶段,对他们从容面对青春期的种种问题给予最真切的教育与引导就显得尤为重要了,在这里,笔者特别要指出的是性教育的正确引导,我们不可一味盲目地被以往落后的思想观念影响,避谈或不敢谈性的这个话题,应该用全新的适应时代的新观念去正视性,给予孩子必要的健康性教育知识,免得他们对性过于好奇,多番揣测和胡乱猜疑,造成不必要的错误认知,继而做出一些让自己后悔和悔恨的事情。关于这一点,有人说,害怕告诉孩子越多这方面的“禁忌”知识,越容易催生他们切身体验的心理与行动,笔者认为这只是占很小一方面的可能,只要我们坦诚布公地告诉孩子性是怎么回事,它又因何而产生,又者,怎样才能正确应对性的种种问题,过早或在不适当的时候尝试性会有什么样的后果,这些通通,我们都把神秘的面纱揭掉,以绝对正确积极的心态去教育孩子和引领他们走上健康快乐成长的道路,我相信,只要我们这么做了,孩子总能在正能量满满的金灿阳光环境里长大。 藏在书包里的玫瑰,缺少了阳光的照耀,阴暗地藏在角落,不仅不能美丽大方绽放,还很危险,就像性,总是隐隐藏藏,不为人所公开论道,我们总是羞于启齿和畏惧谈论,这最终的结果又是什么呢?是一次次深刻的血的教训,是一条条鲜嫩生命的摧残和枯折,是一段段锦绣前程人生的毁灭与黯淡。难道这样的代价还不够大吗?在这个全新一切都趋于进步发展的时代里,我们应该反思什么,改进什么,“性”不容也不应再避而不谈和羞于言谈了,让我们用新的目光去看待,用新的心态去对待这个与我们生活密切相关的再正常不过的话题——性。

★★★★★

《藏在书包里的玫瑰》 性爱,性教育,是如今大家闭口不谈的话题,可是时代在进步,学生、孩子比大人懂得还多,需要成人正确的讲解与指导,避免误入歧途。 其实性不应该是人们绝口不谈的主题,性爱与吃饭、喝水一样都是真实存在的,我是高中毕业都不知道为什么男女在一个床上睡一觉会怀孕,对这些一无所知。 直到大一下学期才有所了解,通过一些热门话题,以及一些书籍,还有老师们的一些极少的不正常男女关系中,才知道了结婚、怀孕的原因,一直以为搂搂抱抱就会怀孕,结果完全是自己的无知。 无知最容易让人犯错,或者说最容易让人坑骗,当时也不知道避孕这个知识,知道这个还是因为看到了一本书叫《只有医生知道》,这本书讲了许多女生未婚先孕的案例,以及严重的后果。 当时,也是因为《只有医生知道》这本书,让我知道男女的巨大区别,老师、父母根本不会给女生讲太多的生理话题,女生不知道这些真可怕,怀孕了或者流产了都不知道。 曾经我还特别不理解为何听舍友说女生不来月经多数是怀孕了,后来看这本书才知道,原来是因为卵子已经结合不在破裂自然就不会脱落,也就不会有月经。 女生知道多了,不一定是坏事,也不一定就去尝试,相反,知道越多,会越谨慎,因为做任何事情都首先考虑责任与后果。 我觉得现在的我才是真的觉得自己懂了,大一大二是有所怀疑、憧憬、恐惧心理,现在基本一切都心知肚明了,也就不会怀有任何的芥蒂,至少我可以在我的学生,今后我可以给我的孩子面不改色、认真回答她的提问了,可以给他们适当的、适可而止的性教育了。 曾经我无知,绝对不可以让孩子们再无知下去了。因为我知道这种无知的后果是什么,以前的我真的是很幸运,没有遇到坏人也没有遇到渣男,至少我没有被强迫过。以前万一遇到坏人,我可能被卖掉了还再帮他们数钱。 有些事真的不是你不想知道就可以不知道的,身体的变化谁也骗不了谁,只有接受这种变化,改变自己的心理才可以,如果还是纯洁的像个孩子,什么都不知道,自己都不了解自己,那今后没人可以帮你自己,没人可以了解你自己了。 身体知道答案。我不认为提前知道性与房事会给人带来危害,或者说跃跃欲试的心理。如果真是带来不便,那只能说明你的心理还没有接受它,你还没有绝对的接纳踏,你总觉得不结婚这些不用知道,那你就错了。 任何事情都是在无知情况下发生的概率最大,防患未然才是最好的。知道这些,女生就更应该学会珍惜自己的身体,千万不可以因为别人的花言巧语、海誓山盟就交出自己,也不可以因为不是处女什么就放弃自己。 当今,我知道,大家的处女情结还是根深蒂固的。可惜,有的人已经不是处女了,有些事,不是我们能够左右的,发生了,没有感情没有挽回的余地了,那就昂起头,勇敢向前走吧。 罐子破了悲伤也没有用,吸取教训,流干眼泪也无济于事,努力才是真的有用。 先谋生,再谋爱。是我生命中永恒不变的主题。 我相信 我若芬芳,蝴蝶自来。

★★★★★

——公众号:无理数的读书pa(字数受限,全文请移步,敬请指正) 早恋,在一般的家长价值观里,是应该遏制的,是需要打骂的,是不务正业的。家长们的价值观可能没错,因为青春期的我们并不具备承担恋爱的责任和后果,然而方式的错误,逆反心理足以将青少年推向“禁果”。 西方社会学研究者将十二三岁到十九岁的青少年恋爱行为称为青春期恋爱,和我们所称之的“早恋”相比,少了一份道德评价。《藏在书包里的玫瑰》这一本书带你深入剖析为什么中学生会步入早恋,偷尝禁果。书中以访谈的形式记录下了十几位中学生发生性行为的详细事实,并提出了专家建议。书中访谈的对象为80年代的一波人,可能和当今的00后又不太一样。但是毋庸置疑的是,随着网络的高强渗透,当代中学生了解青春期恋爱和性的知识进一步提前了,且这种了解十分不全面。 书本第一章节表明的是作者鲜明的态度——性教育首先是一种态度。记得黄磊老师曾经在综艺节目上谈及过对于女儿早恋的态度。 …… …… 通过书本对这十几个青少年的访谈,我大致明白了中学生性行为发生的通常原因,大致为以下几点。第一,有人对我好,这就是爱情;第二,好奇尝试过第一次,其实也没什么;第三,性行为是爱他的一种表达方式,不怀孕就好,哪怕怀孕了打掉就行了。但是,说说和做完全不一样。作者统计的事实是发生性关系的中学生中,半数以上是师生公认的好学生,三分之一是来自重点学校,初次性交都不使用安全套,父母和老师百分之百不知道。更普遍的情况是,青少年们压根不知道性行为代表什么?怀孕会承担什么?流产会带来什么?这是中国性教育缺失的一大憾事。 并且,老实说,家长们又有几个能说明白呢? ……… 网络的存在与色情广告的层层撞击,显得学校的普及显得微乎其微,因此在性教育方面,培训和讲座、个案和宣传是必要的而不是辅助的,要让网络成为非必要的。 我还是同作者一样,使劲将这本书推荐给家长、教师以及中学生们。作为家长和教师,在书中的描写中你可以了解他们到底是怎么想的,从而去找寻他们到底需要什么样的性教育。作为中学生,你可以找到和你一样的想法,或许可能深化你的思考。 “玫瑰”之所以藏在书包里,是因为见不得“光”。因此我希望,“光”尽量温柔一点,收起自以为经历过的锋芒。

★★★★★

这本书还不错,应当是一本比较好的,青春期科普性知识的书籍。书中信用了几个不同的活生生的案例,让本就对神秘好奇的青年们更容易接受,同时还能收到启发,正如同书中的观点一致,越是遮遮掩掩就越容易激发青春期少年们的好奇,倒不如敞开天窗说亮话,更容易让人们做事三思。我想,如果以学校为单位,将本书作为科普读物推广,应该会有很不错的效果。

书籍信息

作者孙云晓 张引墨
出版社新星出版社
出版时间2018-07-01
ISBN9787513328357
分类社会文化-社科
格式EPUB
完结状态连载中
章节数46