微课程和多媒体课件设计与制作规范（第2版）
吴疆
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吴疆
本书共分为三部分，首部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听媒体的运用与规范；第 二部分主要介绍微课程的设计与制作，包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教学效果评价；第三部分介绍多媒体课件的制作与规范，包括介绍多媒体课件设计与评价、多媒体课件的界面设计、PPT 课件的设计与评价和 PPT 课件制作规范流程。本书是北京市高等学校教师培训指定教材，也可作为教育技术专业教育技术公共课的教材，还适合教学管理人员以及从事多媒体与网络课件制作工作的教师和工程技术人员阅读。
这本书分为三个部分，第一章、第六章、第十章分别是三个部分的第一个章节，三个章节都重复了；估计是转电子书时出错了，不知编辑有没有校对。分成三个部分还造成了目录中只有部分标题和章标题，没有节标题了。 目前读到第一章的第一节，查找可以发现有些车轱辘话几乎原封不动地在多处反复引用，甚至还在其他书里引用。 如果不是为了自考，就别读了，阅读体验很差。我认为这本书已经违背了它前言中所说的“有助于自主学习”的理念。连基本的出版规范都不遵守，还何谈多媒体运用规范呢。