
高木芳德
20世纪50年代,苏联的海军专利审查员得出了一套神奇的创意通用流程——TRIZ发明原理。20世纪90年代之前,这套理论一直被作为国家机密秘而不宣,直到苏联解体后才揭开了神秘的面纱,旋即在西方国家引起巨大反响,波音、空中客车、福特、三星以及NASA等众多组织纷纷引进,如今已经成为全世界工程师的必修课。本书以极具创意的图示介绍了TRIZ的40个发明原理,并将日常生活中的诸多烦恼归纳为39种,以大量常见的事物举例,简单明了地讲述了把问题和解法一一对应的逻辑,几乎所有难题都可以轻松化解。翻开本书,掌握一套神奇的创意方法,突破自我思维定式,开启一段脑洞大开的旅程。
这本书比较接地气,把triz理论和生活中的发明密切联系起来,潜移默化中让人逐步掌握创新理论和发明的关系,并通过符号快速与理论建立连接,帮助我们在生活中快速找到、想到发明理论。 比以往的理论书籍更加容易理解,也方便日后检索查询,因此,也可以成为工具书。 triz已经上市好多年了,但它丝毫不过时,是创新方法的瑞士军刀,可以激发很多创意。很不解的是,为什么公司、学校不教这些方法呢? 很多创新,还停留在靠灵光一现 ,比较难系统化,持续化。 当然,任何一本书或理论,都需要不断的刻意练习,才能像练武功一样,融会贯通。
非常好的一本书,还会购买纸质书多刷几遍
21世纪,人类的下一个课题是,如何统观并充分运用不断增加及细化的知识。其具体解决方法就是实现知识的结构化。
泛读了一遍,还会进行精读分析。 正是自己缺少的能力-–-创造力。 生活处处都是发明,只是发现人的少而已。
对创新方法进行了总结,很好的实践指导
尚未读完,但我感觉这本书是个“发散性拓展死公式书籍”,一个道理一旦变为固定的公式类,就会使它更容易学习、传播、应用。 但同时也会限制它的创造能力,老子说真的道理是莫可名状的。 所以我感觉虽然这本书是生活中的创造“万能公式”,但这本教创造的书也在限制创造。 当然这本书是进步的、实用的、科学的书,很好。特别是对那些喜欢理科朋友,这简直是一部“奇书”。
很推荐,最亮点如下: 1.很直白易懂的话语讲解,将40个发明原理都对应一个特殊的符号,又联系了原理内容(从小到大特别抵制将知识编成毫无逻辑的顺口溜,但是却能在这个特殊符号里找到逻辑,很喜欢)。 2.作者莫不是也是P人,不讲究完全区分的39个烦恼,不讲究案例对应绝对的发明原理,有用就好,看下来很舒适。
在 TRIZ(发明原理)的框架里,所谓“最重要的问题”并不是泛指所有难题,而是指当前情境下阻碍你达成目标的那一个核心矛盾或痛点。它具有如下特征: 1. 唯一性:真正决定成败的只有一个关键问题,而不是并列的多个小问题。 2. 制约性:一旦解决,其他相关问题会随之迎刃而解;若不解决,其他努力收效甚微。 3. 可描述性:能够用一句话清晰地说出问题的本质,包括主体、矛盾和目标。 例如,在设计一款新产品时,关键问题可能是“如何在有限空间内提高散热效率”;抓住这一点,就能有的放矢地运用 TRIZ 的 40 条原理去寻找创新方案。 因此,先厘清场景,找出那个最能制约结果的关键矛盾,再围绕它展开分析和创新,是解决任何复杂情境的首要步骤。
属于是用框架来划分发明的方向,个人认为是常识范畴的问题复杂化了。要拿这个做头脑风暴的列表也许可以,写成一大本书多少没必要。
一本讲创新性发明书籍,用图标画出四十种方法,解决我们生活当中的遇到的问题。针对矛盾点如何解决,对于申请专利来说有点开放性指导意义。