
单瑛琪著 邓正祺绘
“我叫单一桐,我上学了,绝对一年级!一年级的生活绝对有意思:妈妈神秘地让我把一个纸包交给老师,可我绝对没法完成妈妈的任务;有的男生绝对比我淘气,还偷偷地剪前桌女生的辫子……”作品以第一人称的儿童视角,反复使用“绝对”一词,用原汁原味的儿童语言,原生态地描绘了一年级“小豆包”初涉尘世的新奇见闻和新鲜感受,读来让人忍俊不禁,感受童心的纯洁和晶莹。
睡着了,所以也不知道到底好不好
无意中得知此书,看了五十多页便跟家有萌娃的朋友做了分享。 最爱有二,一是儿童视角,二是诙谐幽默。 书中记录了“我”的一年级校园生活,故事之间由时间线穿起但又互相独立。一共29个故事,似一篇一篇的随记。 故事中,“我”区分校长与老师的身份标准是“谁的喇叭更响谁就更牛”,同理,“谁更牛谁的喇叭就更响”;“我”为防火演习挑选衣服,还把衣领立起来挡住脸避免被妈妈骂到;“我”终于知道原来“留下”是“刘夏”(谐音梗哈哈哈),还怂恿人家改名字,不然总被老师“留下”;“我”也会想退学,也会被同学捉弄,也会不好好站队,也会被晚接,也会哭……还有运动会时候没参加项目,拿着我的五块钱和小姨的两块钱伙着花钱,最后还把剩下的一块钱还给小姨…… 故事听起来傻傻的,但就是很真实,只不过,有人是被捉弄的那个,有人是捉弄人的那个。 孩子们之间发生的故事,本就充满着童真的乐趣,再以儿童的视角记录下来,更是趣味十足。 想起那天坐车,一个三岁的小男孩拉着我的衣服说,“看,有鸟。”我顺着他的视线看过去,问,“为什么它停在空中不动呢?”他说,“它死了吧。”我又问,“死了那应该会掉下来吧?”他说,“它被天空黏住了。”……噗哈哈哈,真是充满诗意的回答!其实我本心想引导他思考“这是什么鸟,为什么它可以停在空中不动”,进而开启他对鸟类的探索。但当时听到他的一番回答,我觉得,这比任何的科普知识都更珍贵。 一闪而过的风景,对于我们来说平淡无奇,但带上孩子的时候,便会收获很多惊喜。 好了,说说老朋友邓正祺吧。她的绘本作品不多,但都经典,也是一位很有个性的女孩,从这本书的作者简介就能看出,“能用九十一字写完的自我简介绝不需要用到一百二十字”,是个有趣的人儿。最初认识她是因为《葡萄》这本书,很喜欢其中的一句话——爱是恒久忍耐。期待与小哲学家们一起分享。
我的家妮姐姐不写书,她没有时间,她上初中一年级,我也上一年级,是小学一年级。我们都觉得上学不如放羊,爷爷家隔壁的三爷就天天放羊,不写作业。妈妈说放羊你都数不过来,我说那我不会就放一只,放两只也行,骑一只放一只,我宁宁姐姐学习很好,要是也放羊就白瞎了,我不白瞎。结果我问宁宁姐姐,她说她也喜欢放羊。
你怎么这么快就上二年级来?我知道了,你们学校发生的事情太少了,我们学校的活动丰富多了,我们有秋游、拍视频呢,所以我还在上一年级。 你会写《三字经》《弟子规》吗?
以后去一年级试一试,看小朋友喜不喜欢。但里面不断提“绝对”这个口头禅有点无趣。