小王子

小王子和玫瑰闹了别扭，而后开始了这场旅行。 这是我第四次读《小王子》了。 还记得高中时坐我后面的男生，拿出《小王子》，跟我说：你都可能读不懂，甚至大人还读不懂。 当时我很是质疑：我是数学不好，不是语文不好。 但后来才发现，读书这件事，可能与语文无关，与人生体验有关。 别说高中，都已经工作了，当时我还是没读懂。 这是写的什么呢？是要说大人都很无趣吗？只在乎一些不知在忙什么的忙碌、永远在追寻一些对他们来说不是最重要的东西。 后来再读，不明白为什么有些书友说小王子其实是个悲剧，因为小王子最后逝去了。我以为是小王子离开B612星球，在其他星球上的旅行。至于最后小王子在沙漠上悄无声息的躺下，我也没明白究竟在表达什么。 重读，觉得狐狸在和小王子讲“驯养”这个词时很不恰当，建立感情联系为什么是“驯养”呢？多不好啊，感觉像驯服，对于无论是友谊还是爱情来说，这是多么差劲的词啊，多么有损“感情”这个词的柔性啊。我觉得可能是译者的问题。 直到同样闹了别扭后，才回想起狐狸说的这个词。就像小王子和玫瑰，他们也从未用过这个词，是在闹别扭后，小王子听狐狸说，驯养就是建立感情联系。 语言是误解的根源。小王子和玫瑰因为一句接着一句的对话，闹了别扭。 我一直觉得，如果因为语言闹了误解，那说出来就好了啊。如果在一起玩很开心，只是因为彼此的某个点很不舒服，那说出来，我们把让彼此不舒服的棱角不再对着对方，就好了啊。 就像狐狸说的，你要驯养我，你就应该……应该…… 我初读《小王子》时，觉得狐狸说的“驯养”很不合适。但无意中，我已经在倾向这个词。 我们应该……应该……这样就好了啊。 可那就不是小王子了，那也不是玫瑰了。 可能不是我们应该怎样怎样，而是我们应该去找一朵本就这样的玫瑰或本就这样的小王子。 就像是喜欢有啥说啥的小王子，应该去和一朵本就喜欢有啥说啥的玫瑰做朋友，而不是让傲娇、不喜欢沟通矛盾的玫瑰去和自己沟通。 玫瑰也应该去和一个本就很优秀、什么都会、脾气很好、不需要他沟通的小王子做朋友，而不是和需要他反复说应该怎么做、他又怎么了的小王子做朋友。 勉强的驯养，是无法持久的。 所以，小王子也无法在狐狸的星球上停留，他只在狐狸这里明白了玫瑰的独一无二。 驯养是时间的投入，感情的羁绊。是驯养时自己给玫瑰浇水、给玫瑰罩防风障的过程，让小王子的玫瑰成为了和玫瑰花园中其他玫瑰不一样的玫瑰。否则，对小王子来说，B612行星上的玫瑰也只是玫瑰花园中的玫瑰。 我的人生体验，让我只能从友情的角度去读小王子和玫瑰，我很想知道圣埃克絮佩里是从什么角度写的，据说《小王子的情书集》有写到《小王子》的创作理念，我再去读一下。 这次读完很emo。我之前以为小王子回到了B612行星上，找到了他心心念念的玫瑰。可是他让蛇把他带回了家。 他明知道蛇是带他去哪，他还是让蛇带他回了蛇说的家，还告诉“我”可别让蛇咬着了，因为蛇都是很坏的。 “你是明白的。路太远了。我没法带走这副躯壳。它太沉了。” 唉，读完，我的心也太沉了。 和玫瑰闹别扭后的小王子，每天都很难过。玫瑰说他同样不舒服时，小王子想，既然这期间彼此都不舒服，那我们说开、和好，就好了啊。 小王子以为跟玫瑰说了“以后我好好说话，你也别憋住不说话”，就可以和好了。 但没有。现在回想，玫瑰也没有回复说可以。玫瑰还是那个玫瑰。 圣埃克絮佩里笔下的小王子，没能找回玫瑰。我这个小王子以为回去找玫瑰就能找回了。 但是，找回和找到是两个概念。找到，可能因为冷的时间太长了，随之而来的还有尴尬、不舒服、看到岌岌可危想要刻意扶正的勉强。 其实圣埃克絮佩里这里没有写小王子回到B612星球，是不是就像没有人去写王子和公主的婚后生活一样，小王子回去找玫瑰，他们还是会遇到同样的问题，因为小王子还是小王子，玫瑰还是玫瑰。他们只是因为分别后的难过和好，而不是软化了对方不喜欢的棱角。所以，小王子找回玫瑰的故事，没法写，后面只会是小王子再次离开、前往其他星球旅行的故事。 闹别扭期间，玫瑰与其他人嬉笑怒骂，独独与小王子像是隔了一个星球。小王子想，既然只有小王子一人难过，那就慢慢消化这难过就好了。还好身边没有蛇，小王子可以慢慢消化。 又或者，玫瑰在与他人嬉笑怒骂时，是不是也有难过呢？因为他是如此傲娇的一朵花儿，他不愿意展现他自己的难过。 可是，看不到玫瑰对闹别扭的难过，反而是玫瑰的各种不在意、和谁玩不是玩的外观，让小王子怀疑自己那些年给玫瑰浇水、罩防风障的意义，看不到被视为好朋友的真诚和尊重。 玫瑰有玫瑰的傲娇，小王子也有小王子的骄傲。 即使没有蛇，即使小王子回到了B612星球上，即使小王子和玫瑰又重逢了，他们也无法持续彼此驯养。 可能，玫瑰应该去狐狸在的那个星球上的玫瑰花园，那里有他喜欢的与他同款的玫瑰。小王子应该回到B612星球，挪着板凳看属于他这个星球的日落。 可是，还是好难过啊。

逛过大大小小的书城和书店，发现这本书总被归类为儿童读物，这未免太过难为现在的小孩了吧！ 因为书里面蕴含了比较多的哲学隐喻，以一般成年人的智识程度理解起来，尚且觉得吃力，更何况是心智尚未成熟的儿童？ 若强行把它定位为童话故事集，其故事性好像也稍微差点意思，毕竟一般儿童读物的共性不是“通俗易懂”吗？所以，个人更倾向于把这本书定位为哲学读物，而不是童话故事集。 其实小王子的每一次“灵魂发问”，就是我们进行哲学思考的切口。面对这样的切口，你不能以常规的思路来理解，你得有开放的头脑。在这点上，儿童似乎有天然的优势。 但是面对哲学问题，你不能一味发散和还原，你还得有收敛思维的意识和抽象概括的能力，这正是儿童所欠缺的。所以，儿童读物还是通俗易懂的好。

这是一本让我痴迷的书。也是一本让我百读不厌的书。 它讲了一个唯美的、纯净的、略有些忧郁却又充满哲理的故事—— 在一个小小的星球上，生活着一个小王子，他的星球有三座火山和一朵玫瑰花，他尽心尽力地养护玫瑰花儿，无比爱她，却也因为玫瑰花天生的傲娇与任性而受伤，于是，有一天，他离开玫瑰花儿，去拜访别的星球。 在第一个星球上，他遇到了权力欲极强的国王，他乐于发号施令，发出的命令也都是合情合理的，他让小王子服从他的指挥并乐此不疲。 在第二个星球上，他遇到了爱慕虚荣的人，他让小王子崇拜他、不停地为他鼓掌欢呼，却对小王子的疑惑和诉求视而不见。 在第三个星球上，他遇到了酒鬼，他为喝酒感到羞愧，却又想通过喝酒忘记这种羞愧。 在第四个星球上，他遇到了商人，他忙忙碌碌地算数并认为这是唯一的“正事”，可又无法解释这些“正事”的意义；他想占有很多星星，然后把它们存入银行，可在小王子看来“这样对星星并没有好处”。 在第五个星球上， 他遇到了点灯人，对点灯人来说，执行规定就是他的天职，不需要问为什么，也不需要质疑，更不要偷懒，不停地开灯关灯就行了。 在第六个星球上， 他遇到了地理学家，地理学家自视甚高，又把自己限制在特别小的框框里，他甚至不知道自己所在的星球有哪些山川河流，因为“那些都是探险家的事儿”。不过，也是在他的建议下，小王子来到了第七个星球。 在第七个星球上，有一百一十一个国王（当然，黑人国王也包括在内），七千万个地理学家，九十万个商人，七百五十万个酒鬼，三亿一千一百个爱虚荣的人，总共大约有二十亿个大人。它的名字叫地球。 读到这儿，你不妨想一下，自己属于哪一种大人？可选择的只有国王，地理学家，商人，酒鬼，爱虚荣的人，点灯人。 在地球上，小王子遇到的第一个生物是一条蛇。在我看来，蛇代表着死亡，它说的话都很有哲理：“在人群中间，你也会感到孤独。”“我可以把你带到很远很远的地方去，比一艘船去的地方还远。” 它对小王子说：“哪天你要是想念你的星星了，我可以帮助你。” 它还说：“凡是我碰过的人，我都把他们送回老家去。”那个老家，是不是我们每个人最终的必然归宿？ 小王子接着往前走，穿过沙漠，终于见到了地球上的第一朵极普通的花儿，他还一直没见到过人，于是就问花儿有关人的去向，花儿说：“风把他们一会儿吹到这儿，一会儿吹到那儿。他们没有根，活得很辛苦。”瞧，自以为神通广大的人类，自以为是地球上最高级的生物的人类，在一朵最普通的花儿的眼里，也是没有根的，活得很辛苦的。能够把他们吹得到处跑的风，是利益吧？熙熙攘攘，皆为利往。 当他攀上一座高山，本以为能像在自己的星球上一样，看到地球上所有的东西，但却只看到一座又一座陡峭的山峰。到此为止，小王子对地球的印象是：又干、又尖、又锋利，这个星球上的人“一点想象力都没有，只会重复别人说过的话”。 当他穿过高山、雪域，终于来到一个玫瑰花园，他才发现，原来自己拥有的玫瑰花儿只是无数朵中的一朵，根本不是独一无二的，而且，他的星球上只有三座小小的火山，所有的这些加起来，根本不可能让他成为一个伟大的王子，于是，他趴在草地上哭了起来。读到这儿，我们发现，小王子的内心有了巨变，他也在不自觉间开始用世俗的标准去评判自己了，否则，做个“伟大的王子”的意义是什么？只是拥有更多的东西吗？然后呢？ 在小王子感觉痛苦又孤独的时候，他遇见了狐狸——一位智者。狐狸告诉他，只有经过驯养的，才是独一无二的，驯养，就是建立情感联系。不管那联系是爱情（小王子对玫瑰花儿）还是友谊（小王子对狐狸）。而且，一旦经过驯养，即使最后分别了，也一样会留在彼此的心里，就像狐狸看到金色的麦浪就会想起小王子的头发一样，而原本，金色的麦浪对他来说毫无意义。 狐狸说：“只有用心才能看见。本质的东西用眼是看不见的。”比如爱，真诚与意义。 狐狸说：“正是你为你的玫瑰花费的时光，才使你的玫瑰变得如此重要。”那么，是不是也可以说，正是我们为梦想花费的时光，才使我们的梦想变得如此重要？ 再后来，小王子遇到了扳道工，他负责把坐上车的一拨拨人群分送到不同的地方，他们在车上睡觉、打哈欠，对自己所在的城市永远不满意，所以才要去不同的地方，但其实，他们弄不清自己在寻找什么。只有孩子知道自己在找什么，“他们（孩子）真幸运”，扳道工如是说。在我看来，这句话还可以诠释为：“大人们真不幸”。 还有那个卖复方止渴丸的商人，吃了他的这种药丸就可以一周不再喝水了，能节约53分钟，可当小王子问他“省下来的53分钟用来做什么呢？”他却回答“随便做什么都可以”，小王子就想，如果换了他，他就用53分钟朝泉水走去……有没有觉得很讽刺？在我看来，这其中的深意在于，如果一开始你就不知道自己的时间用来干什么，甚至没有明确的目标，那么你在任何方面节省下来的时间也一样是没有意义的，还不如该喝水时喝水，该睡觉时睡觉，该奋斗时奋斗，把每一个今天做好了，才可能拥有一个完整的、充实的人生。 再后来，小王子在地球上待满一年的那一天，在毒蛇的帮助下，他平静地与蛇对话，并以决绝的方式离开地球，他和作者已经是好朋友了，并且准备留给作者五亿个铃铛，小王子自己则留下了五亿个水井，这些，就是他们深厚友谊的证明。 其实，人心，还需要怎样去证明呢？尤其是当死亡也无法把你们分开时。

驯养，是人与人的羁绊。 驯养需做好流泪的准备。 驯养是一个名词，我们不应该让驯养变得主观或者客观。 看待驯养，要像看待一朵花儿那样。 花儿或许生长在干净花园里，也有可能生长在周围满是粪土，脏乱的荒漠里。 花儿可能也有一个叫做狐狸的朋友是她生命的全部。 花儿的美，是我认为花儿很美，不是因为她是花儿而很美。 另外有一个世界，是只有我和另外的一切。 另外的，也许是狐狸、也许是花儿、也许是点灯的人、也许是国王，也许是酒鬼、或许是商人、也可能是金色的毒蛇、也或许金色的麦浪和极美的落日…… 总之，只有我和另外的一切……

每个人都有一个专属于自己的星球，但成为大人的后，逐步丢弃了本心和纯粹，变得贪婪、从众、机械，丧失对美好的感知力，越来越沉沦到世俗的套子里。 《小王子》就是寻找初心、回归纯粹的心路历程，人们需要的往往很简单，就是有所爱、有所守，坚定而持续，就能收获最亮眼的、独一无二的星星。 特别认同那句“只有孩子知道在找什么”，本以为长大是成熟和收获，但往往也伴随着退化和失去，“童心”是每个人最珍贵的品质！

又一次重读《小王子》， 读这本不像童话的童话故事。 小王子以儿童天真的眼神，流浪在几个星球上，见过喜欢统治别人的孤独国王；见过每天忙碌，想把天上的星星卖了挣钱的商人；见过请求别人崇拜的人；见过闭门不出的地理学家；还有每分钟开灯关灯的点灯人；还有沉迷于痛苦中，靠喝酒来逃避的喝酒人。 这些人让小王子不解，迷惑，发笑，成人世界的贪婪，虚荣，刻板，愚痴……展现得淋漓尽致，这是成人世界的写照。 小王子在游历中沉思，他思念他的那朵玫瑰花，他精心照料的玫瑰花在他眼中是独一无二的，他以为全世界只有这一朵玫瑰花。直到遇到的小狐狸带他参观了玫瑰园，他才发现花园里有几千朵一模一样的玫瑰花，他惊呆了。 但是狐狸点醒了他，小王子明白了。 “ 你们根本不像我那朵玫瑰，你们还什么都不是呢，”他对她们说，“谁都没驯养过你们，你们也谁都没驯养过。你们就像狐狸以前一样。那时候的他，和成千上万别的狐狸毫无两样。可是我现在和他做了朋友，他在世界上就是独一无二的了。” >> 你们很美，但你们是空虚的，” >> 对于我来说，单单她这一朵，就比你们全体都重要得多。因为我给浇过水的是她，我给盖过罩子的是她，我给遮过风障的是她，我给她 除过毛虫的（只把两三条要变成蝴蝶的留下）也是她。我听她抱怨和自诩，有时也和她默默相对。她，是我的玫瑰。” 这些篇章，这些语言，贡献了书中最珍贵的精典，使这本书百年流传。 浅显平实的话里，却蕴含深刻的哲理，如哲人点醒了日常懵懂的人们。是啊，只有和自己有关联，才是对自己来说最珍贵的。 珍贵的东西， 只有用心才能看见。本质的东西用眼是看不见的。正如我对你的爱，蕴藏在心里，使我看你是如此美丽。 “如果你能在下午四点钟来，那么我在三点钟就会开始有一种幸福的感觉。” 这些真挚的话语，像从心底里流出来，滋润着心田，感动着所有的，有幸看到这本书的人。 也可以说，这本书最动人之处，也在于这些富有哲理，真挚动人的语言了。每一次翻看，每一次清醒，带着感动，带着珍惜。

评《小王子》：以童真之眼，窥人性幽微 《小王子》这部问世以来便风靡全球的经典之作，表面看是一本写给孩子的童话书，实则蕴含着对成人世界深刻的洞察与批判，以一种温柔且犀利的力量，触动着不同年龄段读者的心灵。 从叙事架构而言，它有着简洁而精巧的设计。故事开篇，飞行员因飞机故障迫降沙漠，与来自 B612 星球的小王子相遇，借由飞行员的视角展开回忆，串起小王子离开星球后的星际旅程。小王子在宇宙中穿梭，先后到访六个星球，每个星球上住着一个古怪、偏执却又极具象征意义的大人：权力欲爆棚的国王，虚荣到极点的人，被酒麻痹灵魂的酒鬼，只知埋头算账的商人，墨守成规的点灯人，还有脱离实际的地理学家。这些角色仿佛一面面镜子，映射出成人世界的种种弊病——虚荣、贪婪、愚昧、刻板与冷漠。小王子对他们的困惑与逃离，实际上是孩子纯真天性对成人复杂世俗的本能抗拒。 书中的角色塑造堪称一绝，小王子无疑是核心灵魂。他有着一头金黄的头发，围着金色的围巾，眼神清澈而忧郁。小王子天真善良，内心敏感细腻，对玫瑰的爱懵懂又执着。那朵骄傲且带刺的玫瑰，美丽却娇弱，她用带刺的伪装掩饰内心的不安与深情，是爱情中矛盾又渴望被爱的典型；而狐狸，聪明狡黠又通透豁达，它教会小王子关于“驯养”的概念，让其明白建立关系、赋予意义的重要性，是智慧与哲理的化身。这些角色寥寥数笔便跃然纸上，他们之间的情感羁绊更是紧紧揪住读者的心弦。 《小王子》的文字风格轻盈灵动，充满诗意。作者安托万·德·圣 - 埃克苏佩里以简洁质朴的语句，描绘出宏大的宇宙与细微的情感。如小王子对玫瑰的告白：“也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。”没有华丽辞藻堆砌，却直击爱情中珍视个体、专属唯一的本质，读来令人眼眶湿润。书中对沙漠、星空、落日等自然景观的描写，也为故事添一抹浪漫与神秘色彩，让读者仿若身临其境，与小王子一同置身浩瀚宇宙，感受孤独与希望交织的奇妙。 从主题深度剖析，它对成长、爱情、孤独等命题有着精妙阐释。小王子离开家乡，在星际闯荡，是成长必经的自我探索与离别阵痛；他与玫瑰的爱，经历懵懂、误解、眷恋，展现爱情里的甜蜜、青涩与磨合；小王子在星际旅行中的孤独，以及飞行员被困沙漠的孤寂，又让我们看到个体面对无垠世界、复杂社会时内心的彷徨与坚守。它提醒着成人，在忙碌追逐物质、名利的生活中，莫要遗失曾经的赤子之心，要珍视人与人、人与万物间真挚的情感纽带。 《小王子》像是一场心灵的洗礼，无论岁月如何流转，社会怎样变迁，它始终如一盏明灯，照亮我们内心深处被世俗尘封的纯真角落，引领我们重新审视自我、他人与世界，用爱与勇气，找寻生命的本真意义。

玫瑰的娇纵是带刺的月光，她以四根尖刺划定爱的边界，用晨露般易逝的芬芳教会我们：真正的珍惜，是看见对方连脆弱都闪着光的独一无二。而狐狸蹲坐在麦田的剪影里，用琥珀色的眼睛道破爱的真谛——驯服不是占有，而是主动将时间碾成金粉，以耐心为养分，在彼此灵魂疆土种下责任的玫瑰。当小王子为玫瑰盖上玻璃罩，他懂得了守护比欣赏更需要勇气；当狐狸说出"重要的东西用心看"，麦田从此有了不一样的颜色。一个教会我们看见星辰的微光，一个教会我们成为守护星光的人，这或许就是爱在人性光谱上投射的双重镜像：既要保持凝视奇迹的澄澈，也要拥有培育奇迹的虔诚。✨📖

小王子离开自己的B612星球，游历各个小行星，先后遇见沉迷权力的国王、爱慕虚荣的人、忙碌算计的商人、不停点灯的机械人。这些角色映射着现实中被欲望裹挟的大人，执着于数字、名利与虚名，内心空洞麻木，早已失去感受美好的能力。 抵达地球后，狐狸用“驯养”点醒了小王子：爱意味着责任与付出。世界上玫瑰数不胜数，但属于小王子的那一朵无可替代，只因他为她浇水、遮罩、倾听抱怨与吹嘘，耗费了专属的时间与心意。眼睛看见外表，唯有心灵才能看透本质。 小王子与沙漠中失事的飞行员相遇，诉说孤独与思念。他最终选择以特殊方式回归星球，回到他的玫瑰身旁。 合上书我深有感触。长大后我们总忙于追逐物质，渐渐忽略身边的温情。人生最珍贵的从不是浮华表象，而是真心联结。无论历经多少世俗纷扰，都要守住心底的纯粹，珍惜自己用心驯养过的人和感情，永远保留一份孩童般的赤诚。

岁月是把杀猪刀具像化，我似乎已经成为当初我所讨厌的人。当被否决的小时候我，长大啦以后也会去否决别人。当我否决小王子后心头被震击，若干年前的我也是这样，恍惚间心底暗伤，回过神来，才涌出愧疚。（其实不知不觉中我已经成为自己曾讨厌的人） -“你想说什么呢？” -“当你在夜里望着天空时，既然我就在其中的一颗星星上面，既然我在其中一颗星星上笑着，那么对你来说，就好像满天的星星都在笑。只有你一个人，看见的是会笑的星星！” 这里真的感同身受，我之前一直以为我是有问题，看星星💫会觉得和别人不一样，要是只看见月亮没看见星星，我还会伤心呢，我觉得小孩子的世界童真美好，小王子也是可爱善良勇敢的。 -“最好你能在同一时间来，”狐狸说，“比如说，下午四点钟吧，那么我在三点钟就会开始感到幸福了。时间越来越近，我就越来越幸福。到了四点钟，我会兴奋得坐立不安；幸福原来也很折磨人的！可要是你随便什么时候来，我就没法知道什么时候该准备好我的心情.•…还是得有个仪式。” 原来这个时候就有这种说法了啊。但我没理解到为什么会用“驯养”这个说法。是不是因为情谊把彼此关联着，你离不开我我离不开你，从古至今一直没变过。简单来说，长大的过程，是人在慢慢被驯化的过程。 -“只有用心才能看见。本质的东西用眼是看不见的。” 用心，付出，获取。