给孩子讲时间简史

大拼盘，也没深度，也不科普，讲了大部分故事又不打动人心。

严重怀疑这本书不是李淼教授写的！感觉没有几个问题能讲清楚，写得不知所云。完全是知识点和结论的堆砌，甚至有一些知识错误。与《给孩子讲宇宙》和《给孩子讲相对论》完全不是一个档次和水平的。 书中还有很多“聪明的小朋友”……，看来我是没有看懂的不“聪明的小朋友之一。就算给小朋科普，不能讲得太深奥、太专业，但是也得讲清楚吧？ 总之，这本书真的不推荐。

虽然看完了，可依然是懵的，感觉作者是要讲宇宙的生命过程和生命粒子，可是这和时间有什么关系呢？我还满心欢喜地以为这本书讲的是怎么做时空旅行呢！

这本书时本不可多得的科普读物呀！比霍金的《时间简史》还是浅显易懂些，虽说自己是工科生，霍金那本看了三次都没看懂，可能还是自己水平不够呀！本书值得一看，虽说名字是给孩子讲时间简史，看了还是收获颇多呀！

虽说是给孩子的书，但涉及了很多微观世界的知识，文科学渣理解起来不容易啊，不过也对以前陌生的领域多了一些浅薄的认知，这个过程充满了乐趣和成就感。 p.s.好几次看到“聪明的小朋友肯定想到了”这种话，感觉自己是个大傻子……

《时间简史》是霍金创作的科普著作，讲述的是我们的宇宙图像、空间和时间、膨胀的宇宙、不确定性原理、黑洞、宇宙的起源和命运等内容。这本书深入浅出地为我们描绘时间简史所勾勒的奥妙宇宙。量子力学、热力学、广义相对论等物理理论在其中起到了巨大的依据作用。在遨游外层空间奇特领域，了解到了遥远的星系、时间的缘由、黑洞、夸克、反物质、暗黑物质、时间箭头等知识。 关于人类：宇宙的无垠使我们感到自身的渺小，使人更加思考时间和空间、更加认知过去与未来。人类始终在做超越自身思想束缚的突破，在寻求建立一个适用于宇宙中每一事情、完整的、协调的统一理论的路上。 关于个体：霍金曾经说过，朝向终点的永恒仿佛无止境般漫长。可能在宇宙面前，生命的意义并不算什么。但人活着总需要理由，为了创造和热爱美好，与宇宙要知道自己的渺小，同量子粒子也要知道自己的闪光，心怀敬畏，砥砺前行。

每当我听见“聪明的小孩子”这句话时我就会扪心自问，我是谁？我到底多大了？我是不是个傻子？

我们对于时间的感知，是我们由空间系统产生的隐喻，那么时间到底是否存在？ 在时间面前，我们就像宇宙中的一粒尘埃一样，微乎其微。 没事不要想太多，踏踏实实、勤勤恳恳、认认真真过好生命的每一天，就是对人生的最大负责。

话说这书是给孩子看的吗？该细述的地方不细述，该带过的地方通篇大论，内容深邃，  有些地方作为成人也是一知半解， 高中课本竟然都没有提及， 大学专业与物理无关，有些名词还是第一次见到。 

其实对“时间”还是蛮好奇的，物理学家们从另一个角度让我们对“时间”有了更本质的认识，但总觉得这本书和我期待的不一样。第一章的内容对儿童的确很友好，但从第二章就开始“大跃进”了，时间箭头，熵增定律，宇宙暴涨、各种微观粒子、衰变等等都出来了……正因为“有了宇宙大爆炸，才有了时间”，所以作者从宇宙的诞生来介绍时间的起源，这没毛病，但总感觉有些地方挖得太深，哪怕作者试图用不那么晦涩的语言来解释，然后就很难收，导致读者（至少我是）很难把握逻辑主线（每一章节的标题算大框架）。读完以后的确增加、巩固了不少物理学知识，但关于“时间”仍有很多疑惑，接下来打算看看霍金的《时间简史》。