蒙台梭利早期教育法

内容是好的，但翻译有进步的空间。 本书对于3-6岁儿童的早教有很大的指导意义，如何让孩子学会纪律、书写、阅读、绘画、音乐、感觉等，观察多于干预，温柔引导儿童身心潜能的主动发掘。

对幼儿教育和教学流程、教具设计方面讲解的非常具体。重视激发幼儿的工作欲望和保护幼儿自由工作的时间，提出从幼儿个人意志出发管理纪律

此书系统的介绍了蒙氏的教育方法。接下来要做的是，怎样让蒙氏教育和国内的教育有机的结合起来，去教育学生。因为国内教育的现状改变不了，国内不同地区的教育方式不同。想要出一个统一的蒙氏答案，任重而道远。虽然我不是教育工作者，无法从实践中践行，但也想再理论上先趟一下路子。

这本书阐述了蒙台梭利教育法的核心理念——为孩子营造一个良好的环境，在在这环境内孩子是自由的，孩子可以自由地去做他们想做的事。教师不应随意干涉孩子，而是要做一名安静的观察者。