王锡武
本书共分为九章，内容包括：中学历史教学新法、中学历史课程设计、中学历史教材深探、中学历史授课实战、中学历史知识整合、高考历史试题应对、中学教育改革展望等。
书中文章多数是写于九十年代，因而一些观点、教法、想法有点不适应现在了。不过，不难看出作者真是一心奉献给教育，用心于教学。
