昆虫

1、鞘翅目是昆虫纲中的第一大目，通称“甲虫”。种类有33万种以上，占昆虫总数的40%。在中国记载7000余种。 2、鳞翅目是昆虫纲中仅次于鞘翅目的第二大的目，由于身体和翅膀上被有大量鳞片而得名。主要分蛾类和蝶类，共同识别特征是虹吸式口器。 3、双翅目包括蚊、蠓、蚋、虻、蝇等，是昆虫纲中较大的目。由于成虫前翅为膜质，后翅退化成“平衡棒”而得名。双翅目分为长角、短角和环裂三个亚目。 4、膜翅目包括各种蚁类蜂类。膜翅目昆虫特征明显，包括嚼吸式口器，前后翅连接靠翅钩完成等。本类群分布很广，已知种类100000多种，估计至少250000种。 5、半翅目，由异翅亚目和同翅亚目两个亚目所组成，有133科、超过6万种。异翅亚目即椿象。是昆虫纲中的主要类群之一。半翅目昆虫的前翅在静止时覆盖在身体背面，后翅藏于其下。 6、直翅目是一类较常见的昆虫，包括螽斯、蟋蟀、蝼蛄、蝗虫等，全世界已知20000种以上，分布很广。成虫前翅稍硬化，称为“覆翅”，后翅膜质。 7、广翅目是一个较小的类群，仅有泥蛉科和齿蛉科两科。世界范围分布，记载约300种。中国已知有40多种，常见种类有古北泥蛉、东方巨齿蛉、中华斑鱼蛉等。 8、蜻蜓目在昆虫纲中是比较原始的类群，也是较小的一个目。蜻蜓目分为三个亚目：差翅亚目统称“蜻蜓”；均翅亚目统称“蟌”以及发现于日本和印度的两种间翅亚目昆虫。

一本儿童昆虫科普读物，居然读完了。图文并茂，简洁明了，再加上拟人化的小故事小插图，儿童们不喜欢才怪。

记得小学暑假，老师让每人捉30个天牛，返校的时候交。

明明是以昆虫作为第一视角阐述，装成贴近自然，实则全文被人类至上主义渗透。用着昆虫的语气传达“我是害虫，小朋友们下次见到我一定要把我打死哦”这类思想，灌输偏见和精神绑架不要太严重。科普读物本来就不应该挟带作者的主观倾向加价值观，不喜欢就消灭，看完书的儿童能不能养成良好的生态观平等观和同理心呢？ Ps:有些描述简直儿童鞋垫，“把xx的头掰断”这种描述不知道的还以为小孩是在看咒怨文字版呢。介绍石蝇但是整个一章的后半部分都在介绍石蛾，中心又在哪里。

配图很多、简单易懂的科普，扣分部分是漫画部分、什么咬掉对方头、扯掉对方腿、小孩脚踩虫子、我觉得这些不适合小孩看，文字部分和漫画文案部分不像是出自同一人之手

给小朋友的常见虫类科普读物，很赞，图片精美，要是能多来几张图就好了。

了解一个昆虫，可以从其外形、生活习性（如捕食、防御、繁殖）、与人类的关系等方面展开。 阅读过程中，可以发现昆虫的命名也是依照外形、习性来命的。如水黾（在水面上活动）、锹形虫（头部呈铁锹状）、虎甲（拦路虎的特点），因此光从命名便可推断出一些信息，同时也能增加阅读的趣味。上次路过公园看到一棵高大的树，标识写着馒头柳，想半天也没想明白为什么，查百度后才知道是因为树冠酷似馒头。 因为是医学生，所以特别关注生物的结构与功能的关系。昆虫突出的令人惊奇的特性，往往有相配的结构与之对应。如苍蝇搓手是因为手上有味觉器官，搓手清洁完上次残留的食物残渣才能品尝下一次的食物；水黾能够在水面上滑行是因为长足上的油质刚毛等因素；能够划水的昆虫大多都有像船桨一样又扁又长的足。看到它们，就会联想起很多很多相似的人类生活场景。 作者是成功的。尤其擅长用恰到好处的比喻和幽默的语言抓住读者的兴趣，一定是一个热爱昆虫、热爱生活的人。在此感谢！ OK，了解了一些昆虫的基本特性和外貌，我这个想象能力欠佳的人终于可以去读昆虫记了。

阅读以后给我印象最深的就是里面的漫画，可以看出作者真的是非常有趣的人。我很喜欢这一类有趣的作者编写的书籍，适合成人也适合儿童，非常不错。语言简洁明了，通俗易懂，涵盖的都是我们身边常见的昆虫，给孩子做昆虫启蒙书非常不错，给孩子一种亲切感.

配图+漫画，有些蛮搞笑的，儿子非常喜欢看！

很适合和小朋友一起看，科普性强