
张存萍
本教材按照一般的教学规律设计教材结构与内容,在跟踪金融业知识与理论发展趋势的前提下,保证全书结构的完整,把“项目导向—任务驱动—知识链接—能力拓展”作为整个教材的编写思路,关注学生的知识能力、方法能力和社会能力的提高。
职业技术学院的课程教材,除了基金的基金知识讲解外,有组识学生互动活动的素材,让学生在活动中对学习内容理解更深刻。基金的解读、研究,是很实用的技能。 这是入门级教程,课程内容为2018年前的国内基金市场,近年来国内ETF基金市场扩容很快,品类增多、规模大幅增涨。基金知识的学习,需要与时俱进。
学习有投资才有回报,才有机会提高财力发展速度。