曾仕强说三国领导力

《曾仕强说三国领导力》的切入点很有意思，它把三国群雄的成败看成一场领导力的大比拼，把战场上的风云变幻转化为一个个管理案例，帮读者跳出纯历史的视角，聚焦在团队领导与组织治理上。作者没有泛泛而谈，而是通过刘备、诸葛亮、曹操、孙权等人的对比，梳理出几条核心原则——比如用仁德凝聚人心、靠战略共识统一方向、以授权激励激发活力、在分歧中寻求平衡——并且结合现代企业的真实情境，给出了具体可操作的建议。 书里引用了大量经典桥段，草船借箭、三顾茅庐、赤壁联合这些耳熟能详的故事，都被拿来细细拆解。周瑜和诸葛亮如何协作，刘备怎样驾驭关羽和张飞，每一个细节都藏着团队管理的门道，读起来既亲切又有代入感。作者特别强调一个观点，中国人绝对可以团结，也绝对能够一致对外，领导者最重要的任务不是树立个人权威，而是激发整个团队的力量。书中那句“一只狮子率领的羊群”与“一只羊率领的狮群”的对比，更是把带头人的素质和组织绩效之间的关系讲得透彻直接。 作者把三国人物当作管理教材来读确实别开生面，读完之后对团队沟通、目标对齐这些日常问题有了更深的体会。 这是一本适合企业管理者、创业者和团队负责人的书，既在读三国，也在学管理，尤其对想在用人、授权和战略视野上有所提升的职场人来说，值得一翻。它用生动的故事包装实用的方法论，算是把古典智慧与现代管理打通的一本入门读物。

三国故事，历久弥新。 看怎么读，读什么。 不管是不是历史，能够流传下来，给人们影响的，就是实际案例。 从这个角度，可能和希腊神话类似。 又和神话不同，因为中国的都是人的故事。 我们可以模仿可以避免，可以体悟可以践行。

微信读书：阅读《曾仕强说三国领导力》作者：曾仕强。 大家都读过《三国演义》，不同的年龄阶段读有不同的认知，不同的人生经历阅读有不同的领悟，读三国不同的目的收获也就不同。曾先生从三国的每个人物下手分析他们的个性，以及为人处事、事业成败，以曾先生深厚的文化底蕴解读三国人物使人受益匪浅…… 做事先做人，性格决定命运！

罗贯中不是管理者，拿一本演义来生搬硬套管理知识，须知管理是要负责的，一旦做错成本巨大，是这么胡扯开玩笑的吗？ 引文：刘备白帝城托孤：大任要托付给有义气的人 ——企业管理要谈到义气？哪怕你说价值观、职业操守呢？ 太胡扯，深度还不如去看看《三国十讲》，至少里面讲了很多背后宗族原生势力的因素，由表及里便于分辨失态走向。 曾老师这本书让我很失望，希望不要老是这么耍花枪。

每次品三国，都给有不同的感想。 以前喜欢刘备，现在喜欢曹操了。哈哈 奇才诸葛亮，当今天下应不少，可能三顾茅庐刘备有几许人也？ 俊郎周瑜，年少任都督，家有美妻小乔，奈何生亮也！ 匹夫关羽，心在曹营，身在汉，过五关斩六将， 勇士张飞，脾气暴躁，能打仗，能经商，还有2位懂他脾气的哥哥，难得啊。 赵云一生忠心耿耿，别无二心，老老实实，现如今能做到这样的，有多少呢？老天终不会辜负老实人。 桃园三结义，那估计更是难得真情真义了，因为现今下，太少了，更彰显哥仨的情义之深。 曹操多疑，却十分爱才，从不亏待有才之人，十分佩服这点。 孙权，打江山难，守江山更难，他可是活最久的。哈哈

刘备信水镜：头脑清醒才能抓住机会; 诸葛亮细解隆中对策：理念导向是管理大道; 赤壁之战：有大智慧是领导者必备; 曹操推选袁绍任盟主：以退为进更能占据有利形势; 孙刘联盟：敌人的敌人是联盟首选; 诸葛亮草船借箭：联盟共同利益需用心维护; 瑜亮合作：对抗强敌须放下私心芥蒂; 华容道巧放曹操：相互制衡才能共同生存; 孙刘联姻：心机各异难以长久合作; 曹操错杀蔡瑁、张允：领导犯错不要搪塞; 曹操误中连环计：领导决策要谨慎; 刘备错伐吴：领导有感情更要有理性; 诸葛亮七擒孟获：领导要让人心悦诚服; 三英战吕布：在实战中显示团队凝聚力; 古城聚义：打造团队重在彼此信任; 博望坡显才：新领导要烧好“第一把火”; 孙权承父兄事业：敬老尊贤提升领导人气; 诸葛亮欲杀魏延：维持团队忠诚最重要; 孙策收降太史慈：领导要用人不疑; 孙权拒庞统：领导不应以貌取人; 文武高才助刘备：领导要知人善任; 诸葛亮荆州布防：领导要会合理用人; 诸葛亮失误用马谡：领导识人不能只看表面; 刘备三让徐州：仁义之名是最好的广告; 曹操杀吕伯奢：敏感多疑失人心; 刘备摔阿斗：人性化领导魅力大; 张松投刘备：领导者的品德修养最重要; 刘备取蜀地：诚信是最有力的工具;桃园结义：志同道合团队稳;吕布投奔董卓：谨慎对待有才无德的成员; 刘备放徐庶：安人措施需要及时调整; 刘备携民渡江：以人为本才能成大事; 赵云一生的启示：老实人不会永远吃亏; 刘备征东：领导不可意气用事; 张飞命丧随从手：领导应懂得包容与忍让; 司马懿高于周瑜：领导要向对手学习; 袁术集团覆灭：企业必须要有接班人 ; 袁绍三子相争：不确定接班人是企业传承大患 ; 诸葛亮收姜维：领导要放手培养接班人 ; 刘备白帝城托孤：大任要托付给有义气的人 ; 刘表生前无遗嘱：及时改变观念企业才能传承 ; 刘表假遗嘱教训：培育人才是领导者的职责 ; 孙权死后东吴混乱：避免团队内部派系斗争 ; 曹叡托孤启示：谨慎选择授权人。

领导力最关键的就是识人用人，处理好人与人之间的关系，做好心与心的互动，这样的领导才会带领队伍实现组织的目标。而领导要择人而用一定要做到以下几心： 一要知心。领导要了解员工是否是自己所要用的人，而员工要清楚领导是否是自己所要追随的明主。也就是双方能聚合在一起，成为共同努力的伙伴，不但要知人，还要知心，这样才能知人善任。 二要交心。领导者确信“得人者昌，失人者亡”的道理，重视人才。员工明白可事之主难遇，珍惜良机。两者互相尊重，遇而能合，才能够慎重地交心，才能共同谋事、成事。 三要连心。如果领导和员工的遇合是出于一时冲动，那势必很快就会分离。若是两人都出自真诚，就会很快培养出高度的默契，而且越密切，就越能连心。 四要绑心。领导与员工心连心，就能经得起各种严苛的考验，持久不变。就像刘备与关羽、张飞桃园三结义之后，他们的心就紧密地绑在了一起，无论遇到怎样的境遇都会同甘共苦，足见绑心的可贵。 五要真心。从知心到绑心，是领导与员工心与心互通的过程。作为领导必须以赤心待人，多为员工争取更多的资源和成长的机会，而不要祈求获得任何回报，这样才更容易让员工产生心灵的共鸣，才会更用心地做事，而那些基于利害关系的有心互动，结果都会因利散而反目，彼此间的关系反而不美满了。 一个好的领导者，要分配好管人和管事的比例，管事占30%，管人占70%。作为领导只要把对的人放在对的位置上，让其发挥最大作用，就是知人善任了，便能成事。

非常好的一本书。本想直接推给你，又感觉稍稍有点早，希望你有机会会自己看到😋

做为一个部门或单位的领导者其个人素质修养以及思维方式对团队的影响起着至关重要的作用！曾老师引以三国各方面群鹿争强斗狠的范例详细地解读了具有领导力所具备的方方面面的实践经验以及领导方法。本人之前也从事过领导工作，深有体会领导人的能力就是领导者素质的核心！

延续了上一本三国，进一步深入的分析三国的领导力