
中共中央文献研究室
本书主要是依据历史文献档案编写的,包括中央档案馆保存的大量刘少奇同志的文稿、电报、收信、讲话记录和有关会议记录,以及王光美同志提供的一批手稿、信件、笔记。同时,也参考了与刘少奇同志有过直接交往和接触的同志的访问记录、回忆录、录音录像,当时报纸、杂志(包括内部报刊)及有关资料。本书编写时力求全面客观、翔实准确。
刘少奇:刘少奇是中国共产党的杰出领导人之一,也是新中国的重要奠基者之一。他在社会主义建设中发挥了重要作用,提出了许多有益的政策和发展方向。刘少奇在加强党风廉政建设方面作出了重要贡献,致力于反腐倡廉斗争,为党和国家打下了坚实的基础。 3. 周恩来:周恩来是中国共产党杰出的政治家和外交家。他在中国革命和建设中发挥了重要作用。周恩来是中国外交事业的杰出代表,他的外交智慧和卓越的谈判技巧帮助中国在国际舞台上赢得了声誉。他还以身作则,将人民利益置于首位,为人民服务的精神值得我们永远学习。
绝对是一本好书,因为历史原因,绝大部分未意识到刘少奇在党和革命中发挥的重要作用(包括本书仍存在好几个错别字)。如果说毛泽东是伟大的战略家,那刘少奇就是伟大的实践家,抗日敌后根据地的建设与发展、土地改革、党的建设,这些都是刘少奇的领导下进行的。
《刘少奇传(上)》时间‑空间梳理(中央文献出版社,上册截止到1945年党的七大召开前后) 上册时间跨度:1898‑1945,完整覆盖少年求学、确立信仰、工人运动、白区地下斗争、中央苏区、长征、北方局、华中抗战,直至进入延安中央书记处。下面按阶段把时间、主要活动地点、传记核心事件对应起来。 第一阶段:少年求索,走向马克思主义 1898‑1921|空间:湖南宁乡、长沙、上海、莫斯科 1898年11月24日,出生于湖南宁乡花明楼炭子冲,旧式地主家庭,读私塾,接受旧式教育,后进入新式学堂。 1913‑1919,长沙,参与反袁、五四运动,先后在中学、湖南陆军讲武堂学习,寻求救国道路。 1920年,到上海,进入外国语学社,学习俄语,加入社会主义青年团,准备赴苏俄留学 。 1921年春,远赴莫斯科,进入东方劳动者共产主义大学学习;同年冬天转为中国共产党党员,完成信仰确立。 第二阶段:工人运动高潮(大革命时期)1922‑1927|空间:上海、安源、广州、武汉 1922年,从莫斯科回国,先到上海,参与党的劳动组合书记部工作;之后赴江西安源路矿。 1922‑1925,安源,领导安源路矿工人大罢工,主持安源工人俱乐部,建设工会、学校,安源成为大革命时期全国最重要的工人基地。 之后往返上海、广州,参加党的三大、四大,参与全国总工会领导工作。 1926‑1927,武汉,领导收回汉口英租界群众斗争;中共五大当选中央委员;大革命失败,白色恐怖降临。 第三阶段:白区地下艰苦斗争 1927‑1932|空间:上海、天津、沈阳(满洲)、莫斯科 1927年大革命失败后,潜回上海,在国民党统治的城市做地下工人运动。 1929年,赴东北沈阳,担任中共满洲省委书记,领导东北地下党组织建设,面对复杂环境,反对“左”倾冒险的斗争策略。 1930年,前往莫斯科,出席赤色职工国际代表大会。 1931年回到上海,六届四中全会当选政治局候补委员,任中央职工部部长、全国总工会党团书记。这一时期大量写文章,批评白区工作里脱离实际的“左”倾盲动、关门主义,和当时中央主流意见发生分歧。 第四阶段:中央苏区与长征 1932‑1935|空间:江西瑞金、福建、长征沿途(湘、黔、川、滇、陕) 1932年底,离开上海进入江西中央苏区(瑞金),主持苏区工会工作。 1934年,调任福建省委书记。 1934年10月,从瑞金出发参加长征;先后担任红八军团、红五军团中央代表,红三军团政治部主任,跟随中央红军历经湘江、乌江、遵义、雪山草地,1935年10月抵达陕北瓦窑堡、保安。 第五阶段:北方局,打开华北抗日局面 1935‑1937|空间:陕北瓦窑堡、天津、北平、太原 瓦窑堡会议之后,1936年作为中央驻北方局代表,前往天津、北平,领导北方局。 在华北彻底清算白区工作“左”的错误,重建北方各地党组织,建立抗日民族统一战线,发动一二·九之后华北救亡运动;往来天津、太原,联络阎锡山等地方势力,为抗战开辟华北局面。 第六阶段:抗战前期,北方、华中 1937‑1942|空间:太原、延安、中原、苏北、山东 1937全面抗战爆发,赴太原,指导华北党组织配合八路军开展敌后工作。 1938回到延安;之后奔赴中原,领导中原局;1939在延安马列学院发表《论共产党员的修养》。 1941皖南事变之后,临危受命,赴苏北盐城重建新四军军部,任新四军政委、华中局书记,领导华中敌后抗日根据地建设。 1942年,自华中启程返回延安,途经山东,指导山东根据地工作,长途跋涉穿越敌占区。 第七阶段:进入中央领导核心,七大前后 1943‑1945|空间:延安 1943回到延安,进入中央书记处,成为中央领导集体核心成员之一,参与全党整风。 1945中共七大,作《关于修改党章的报告》(《论党》),系统阐述毛泽东思想,当选中央政治局委员、书记处书记。 《刘少奇传》上册到此结束;下册接续写解放战争、建国之后的历史。 全书上册时空逻辑总结 空间上:从湖南乡土出发,辗转上海、安源、东北、莫斯科、中央苏区,走完二万五千里长征,再到华北、华中敌后,最后落脚延安。 时间线索完整对应党史几个大阶段:建党初期工人运动→大革命失败后的白区地下斗争→土地革命苏区与长征→抗日民族统一战线与敌后根据地,最终在七大完成理论与地位的确立。
本书上册是建国之前刘少奇同志在我党工作、成长到成熟生动写照。 刘少奇同志在党的工会运动、党的建设、根据地建设、国共合作、土地革命等党内重大工作中,有着深厚的理论功底和实践经验,为建党建国提供了政治、思想、经济特别是在争取群众方面很多经得起考验的理论探索。 本书值得我们去深入学习刘少奇同志在理论和思想的形成过程,思考问题的所考虑的重点,对上和对下请示汇报的艺术,解决复杂问题的工作思路以及做好群众工作的本领。
一九四九年之前,刘少奇同志的工作生活情况
人类社会的历史在客观上总是循着曲折的道路前进的。这是由于历史是在社会矛盾的斗争中发展的这种情形所决定的。虽然人们在主观上常常想推动历史依照客观上的可能的直线道路前进,然而客观的历史行程总还是走着弯曲的道路。”“有一种时候,历史是走得很快的,是飞跃的前进,在几星期或几个月之内,就能走过平常时期几年几十年的路程;但在另外一种时候,历史又是走得很慢的,甚至使人们感觉不到历史是在前进,或者似乎还是在后退。”“因此,我们——蓄意要推动历史前进的人们,革命的指导者,就要把握历史发展的这种规律性,必须使自己的工作,使革命阶级的行动路线、斗争形式、组织形式等,适应这种规律性。 一个战略家高人一筹的地方,不在于事情已经充分发展后对它进行详细的论述,而在于事务刚露头时就能迅速抓住它的本质,作出明确的分析
我读小学时学校还组织过批判刘邓陶,在我们小小的心灵中刘少奇就是我们的敌人,随着“四人帮”的垮台、文化大革命的结束、社会开始拨乱反正、对一批批老同志的平反,我们才有对刘少奇的全新认识。 这本书让我们更好的认识刘少奇、理解刘少奇、走近刘少奇。 刘少奇是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家。是党和国家主要领导人之一,中华人民共和国开国元勋。
国家出版的这本书,为啥错别字这么多呢? 这本书重点介绍了刘少奇从青年时期立志救国,到后期逐渐成为共产党主要领导人的经历。不得不说,刘少奇主席真是爱学习爱记录爱思考,那么艰苦的环境,还能写出那么多优秀的理论文章,是因为对党对人民爱的纯粹吧
看到好多评论,点进去是删除了的
说实在的,对伟人刘少奇伟大的一生,知之甚少,而此书可以弥补这点缺憾。此书可以让我们感知他的不朽功绩和缔造共和国的艰辛付出?向主席少奇致敬!