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0-5岁,怎样让孩子更聪明 封面

0-5岁,怎样让孩子更聪明

吉尔·斯塔姆

1.2万人在读
5.9万字总字数
¥16.99定价

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内容简介

大脑因使用而改变。当一个人频繁的使用大脑的特定区域时,这一区域就会得到加强。了解大脑的阶段性发育特点,我们就能在孩子的成长过程中有针对性地刺激这些特定区域,从而有效提升孩子的脑力,让孩子变得更聪明。 分享了科学家们已经通过实验证明了的尖端大脑研究成果,将复杂的神经科学知识变为简单易懂的52条婴幼儿大脑发育金知,告诉父母和幼教工作者们如何在日常生活中跟孩子更好的互动,激发孩子大脑成长,培养出更聪明的孩子。

读者书评

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这本书是从科学的角度告诉正在育儿的人如何与宝宝相处更有利于宝宝的健康成长。其中有几点给我印象特别深刻: 1.父母的情绪是会感染孩子的,微笑会让我们和宝宝都在一个轻松的氛围里。如果父母不能调整好自己的情绪,就请家里其他人代为看管,等自己情绪稳定后再去接触宝宝。 2.电子产品虽然很好,但对于小宝宝来说并没有益处。父母在陪伴孩子时应将手机调为静音模式,全神贯注的陪伴他们。如果父母总是在接收查看手机上的新消息,会让宝宝觉得自己被忽略了,他们就会产生不安全感。 3.阅读的力量。书中推荐从幼儿时期就开始阅读,父母可以在亲子时光和宝宝一起阅读,对于小月龄的宝宝,父母要放慢语速,把故事读给宝宝听,反复读一个故事,更容易给宝宝带来安全感。宝宝越大,就可以在阅读中加入互动,让宝宝也参与到读书中来。 4.减少保护措施,宝宝的成长难免会让父母有很多担忧,于是各种保护措施不断完善,父母的保护在一定程度上剥夺了宝宝自己锻炼和成长的空间。安全座椅固然可以解放父母双手,但坐在座椅里宝宝少了更多自由活动的空间,也就少了很多探索和发现的乐趣。 5.适度和正确的赞扬。鼓励和表扬为宝宝的成长增添了动力,适度的赞扬才能让动力成为助推力。对于小事过度的赞扬,就会让宝宝失去面对失败的勇气,从而影响他们尝试新鲜事物。对于赞扬,不应该仅仅局限于完成任务,对于宝宝挑战新事物无论成败,也可以给予赞扬。

★★★★★

在读这本书的时候,正和朋友聊天,他劝我收养一只被原主人遗弃的英短。然后跟我讲起了猫遇到一些事情时,会生气、打架,甚至应激。 他讲自己见过的猫🐱最极端的应激事件:我见过最极端的,是去年的信阳猫车事件,被救下来的猫有几百只,然后身体疾病可以治,但心理疾病,最厉害的,会攻击同类,就那种往死里打架那种,死的会被同类吃掉…… 这让我想到了小孩霸凌,他们和猫一样心理都是扭曲的! 所以,我更相信一个高质量的陪伴养育之路真的很重要。 身边还有亲人为了多赚钱,进入青春期的孩子出现了种种问题,譬如买电子烟。 我相信,比起留下一座金山银山,给孩子富足的精神心灵才是最最最正道的选择。 这本书真的很棒,理论透彻,还有实操性的建议。我的孩子马上要三岁了,虽然我有没做到的,但又庆幸我也做到一些,最幸运的是我又学习到了。 感谢阅读带给我的成长!

★★★★★

这是一本专业性很强、值得细读的育儿指南。读罢此书,我认为一定给它5颗星的评价。书中介绍的方法实操性很强,是一本难得的育儿佳作!早读早收益! 先来看看这本书的作者,作者是吉尔•斯塔姆,她被认为是“国际婴幼儿大脑研究领域的殿堂级人物”,写书之人厉害吧!这本书是斯塔姆25年来宝贵的实践总结,先后近80000多人试用,总结出的52种有效方法。它是一本很棒的大脑使用指南,让我们培养出更聪明的孩子。 每个父母都希望自己的孩子是聪明优秀的,虽然先天条件我们无法选择,但可以通过后天培养,0-5岁是孩子大脑发育的关键时期,所以这本书给年轻的爸爸妈妈们带来了曙光。 大脑是人体中最复杂的器官,如果了解了大脑的阶段性发展,对提升孩子的脑力很有帮助,但是如此复杂的大脑和神经学,我猜很多人会看得头晕眼花,然而这本书中却将复杂的神经学知识变为简单易懂的52条婴幼儿大脑教育金知,从而让父母可以遵循孩子大脑的发育次序,调整自己的育儿重点,让孩子更聪明。 在孩子的成长教育中,没有专业的指导,很有可能会走进育儿误区。本书设有“大脑金知”和“我应该怎么做”等部分,既总结每章的要点又告诉人们如何去操做,可谓是又温馨又实用的一本难得育儿经典著作! 夸奖孩子也需要技巧,你懂得如何表扬孩子吗?说实话,这点也正是父母和教育工作者需要学习的,夸奖孩子不只是简单地说:“你真棒,你很聪明…..”等苍白无力的评价,书中说到“父母对孩子的积极回应会 给孩子带来的益处是多方面的,但研究者指出,最好表扬孩子所付出的努力,其实孩子更想父母肯定他付出的努力。所以,无论他的结果是否成功,我们都可以根据孩子的努力程度给予他适当的反馈和表扬。 书中还说到“重复是人类大脑学习新事物最有效方法,每一次重复是对知识的巩固”。所以,不妨为孩子耐心多读几遍,因为每读一遍孩子都会学到不同的知识。 总之《0-5岁,怎样让孩子更聪明》是改变孩子一生的育儿书籍,它值得你我拥有!

★★★★★

0-5岁是大脑突触快速生成、连接并逐步固化的关键期。频繁使用某区域会让该区域得到加强,因此早期经验对智力发展尤为关键。书中引用多项实验,说明不同感官、运动、语言和社交刺激如何直接影响大脑结构与功能,从而提升认知、情绪和运动能力。作者提供大量可在家庭或幼儿园情境中实施的活动建议,如多与孩子对话、阅读绘本、玩益智游戏、鼓励探索和自主行动,以激活大脑多个区域并促进综合智能发展。通过针对性刺激和高质量亲子互动,父母与教师可以帮助孩子建立更强大的神经网络,使其在语言、记忆、专注力、情绪调节和问题解决等多方面表现更出色。本书用通俗语言解读前沿神经科学,让读者掌握符合大脑成长规律的育儿方法,从而在日常生活中有效“训练”孩子的大脑,使其更聪明、更健康地成长。

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读书笔记:读懂孩子成长的“关键密码” 读完这本书,我最大的收获是真正读懂了:安全感与爱,是孩子成长中最不能被忽略的基石。千万别因孩子年纪小,就误以为他们的内心是“空白”的——童年时植入的负面印记,会深深扎根在他们的记忆里,对人的影响往往贯穿一生。相比成年后的矫正,童年这个阶段的引导反而更关键、更重要。 书中不仅有深刻的理念,更有许多能直接落地的实用建议,比如我们当下就能行动的:多和孩子说话,沟通时放慢语速,配合丰富的表情互动。这样的陪伴能有效激发孩子的情感感知力与语言表达力。 书中还特别提醒:过早让孩子长时间看电视、听快节奏音频,他们很难真正吸收。只有等孩子初步建立起语言体系后,再适度接触这类内容,才能起到辅助学习的作用。

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《0-5岁,怎样让孩子更聪明》围绕“用得越多,大脑越强”的核心理念展开:作者将最新神经科学发现整理成52条针对0-5岁儿童大脑发育阶段的互动指南,帮助家长和幼教工作者在日常生活中有意识地刺激孩子的视觉、听觉、触觉及语言等关键区域,促进神经回路加粗、加密,从而提升孩子的认知与学习能力。全书既解释了大脑成长的科学原理,也提供了可操作的游戏与互动技巧,旨在让父母通过简单、频繁的练习,让孩子的大脑得到持续且有效的锻炼,最终变得更聪明。

★★★☆☆

大脑是用进废退的,不单孩子是这样的,成人其实也一样。重复练习才是学习的根本,各种技能的学习还有知识的学习都是需要不断努力重复,才能变成孩子成长的养料。 唤醒孩子的记忆,最近总在睡前鼓励孩子联想一天发生的事,来锻炼记忆力。 延伸学习,孩子的书本积累到一定量比如两三本相同类别的书,还有平时在大自然中的见闻,其实就可以延伸学习了,不过这个要靠家长帮孩子把书本以及生活中相似的知识点联合起来,孩子会渐渐习惯这种知识点的链接,为以后知识面的形成打下基础。 孩子是没什么自控力的,所以在他成长过程中,延迟满足很重要,让他学会等待和自我控制可能是家长一直需要做的。 和孩子建立情感联系很重要,理解孩子并不容易,这也需要家长刻意练习才能做的越来越好。 沟通,有效陪伴,重复练习都是可以让孩子更聪明的方法。其实给孩子足够的陪伴关注,设立规则的情况下再给予足够的自由,其实孩子就会成长的比较好。

★★★★★

2025第第15本书 《0-5岁,怎样让孩子更聪明》对于新手爸妈,对育儿知识肯定会有很多欠缺,只能多学习,0-5岁,多这个阶段孩子虽然年龄小,但是这时期的早教教育却很重要,对孩子多给予爱和安全感,建立情感链接,培养孩子的专注力,多陪孩子做游戏,读故事,重复的读,看绘本,给孩子听有节奏,有韵律的音乐诗词,多和宝宝说话,与孩子正确有效的交流 ​

★★★★★

书名很一般,内容值得一读。 整本书建立在“科学认识大脑”的基础上,根据大脑结构、大脑发育的不同阶段及其特点,拆解出0-5岁婴幼儿早教常见问题,相应引出52条幼教理念,并具体指导“你该怎么做”。 结合本书的智力开发主旨,重点从“专注力”、“情感联系”、“交流”三部分剖析,指出应该提前为学龄准备的技能。作者的逻辑是: 自控力强-》专注力强-》学习坐得住 安全感强-》专注&自信&愿意交流-》学习环境多 交流意愿强-》词汇量多&表达能力强-》学习能力强 一个具备良好学习习惯、健康学习心态、优秀基础水平的幼儿,将来更能顺利适应学校教育,而能够坚持耐心帮助幼儿成长、知其然也知其所以然的父母,将来也能更轻松适应配合学校教育。

★★★☆☆

3点吸收到 1,孩子的双语能力是一项财富,值得培育和重视 2,音乐,古典音乐。听音乐,唱歌,演奏乐器,对未来智商和情感发展有重要作用 3,阅读,尤其读有韵律的(rhythm)有节奏的()重复的(reception)对小朋友智商的发展有重要作用

书籍信息

作者吉尔·斯塔姆
译者刘海静
出版社贵州教育出版社
出版时间2017-07-01
ISBN9787545610666
分类教育学习-育儿
格式EPUB
完结状态连载中
章节数67