谁的蛋
多妙教育
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多妙教育
一个盛夏的午后，一只猫头鹰正在树上打盹，却被一个很大的声音惊醒。猫头鹰勉强睁开睡意惺忪的眼睛，发现树下有一颗洁白、光滑的蛋！这是谁的蛋呢？随着一曲现代原创音乐钢琴演奏的梦幻前奏曲的进入，并由弦乐组和打击乐组在乐曲结尾处做悬疑的处理，带领小朋友更加迫切地进入到故事中来。鼹鼠来了，蟾蜍来了，远处的驼鸟也来了，就连四处寻找午餐的獾听到大家的争执赶了过来，他们都说是“自己的蛋！”。这是一个很有意思的故事，初看书名，会激起小朋友的好奇，《谁的蛋》会是谁的蛋呢？再看主题曲的歌名《生命的奇迹》，似乎是一个很大的话题。故事中每个动物的争吵，智者猫头鹰的分析以念谣和歌曲的方式更生动、有趣地呈现给孩子，就在孩子觉得这是一个十分好笑、有趣的故事的同时，讲述完这个关于生命的故事。整个故事音频中，加了多妙原创的4首歌曲和1支念谣。大家在听完故事后，还可以分别单独感受这些歌曲及念谣，相信很快，孩子就可以随口唱念出来啦！
《生命的奇迹》 为什么猫头鹰爱白天睡觉？ 为了能在晚上睁大眼睛瞧。 为什么鼹鼠爱挖地道？ 为了能把地下宝藏找。 为什么鸵鸟爱奔跑？ 为了练习快速逃跑。 为什么我（你）是你（我）的宝宝？ 山羊有它的小羊羔， 鸟儿有漂亮的羽毛， 我知道，你（我）就是我（你）的宝宝！ 生命的奇迹让我们遇到。
当然只有绘本才能把这些动物集齐，尤其猫头鹰是夜行动物，让他出现在绘本里，因为他代表智慧。其实，我觉得乌鸦可以哟，在很多文化里，乌鸦也是智慧的象征。啊，较真了，不要当真。 孩子们从绘本里明白，鼹鼠是胎生动物，蟾蜍、鸵鸟和老鹰是卵生动物，蟾蜍的蛋在水里，鸵鸟的蛋很大。然后，獾喜好吃蛋。所以，生物性是一切的根基，反生物性属于基因变异。 其实，还是比较用心的，来龙去脉交待的比较清楚。
草地上多了一个蛋，鸵鸟，鼹鼠，蟾蜍，猫头鹰，歡，老鹰轮流说是它们的蛋，并展开了讨论。等到破壳而出时，一只小小的鹰宝宝颤巍巍的走起来了，原来是老鹰的蛋，它很开心的带着鹰宝宝回家了。😍😍🤩🤩
感觉这个本有点问题，虽然看幼儿读物不应该较真，但这类故事大多都还是很严谨的，这本有点儿随意了。 蟾蜍是两栖动物，不下蛋，是产卵 鼹鼠也不下蛋，难道自己的孩子是怎么出生的不知道吗
挺好的，适合读给两三岁的宝宝听
这本书让小孩如何分辨哺乳动物、卵生动物、两栖动物
“小狗勾，怎么才能像你一样每天都开开心心呀？” 狗勾回答：“忘忘忘~”