读毛泽东札记

2025年读完的第16本书 一直以来，众所周知遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，确立了毛泽东同志在党中央的领导地位，但看了本书才了解，领导地位主要是指毛泽东在中央决策层起的实际作用而言。从名义上讲，毛主席在中央的领导地位和权威是一步步明确起来的。 1938年10月六届六中全会前的政治局会议上，王稼祥从莫斯科回来传达共产国际的意见，说中国共产党“在领导机关中要在以毛泽东为首的领导下解决”​，这才明确了毛泽东实际上的领袖地位，但职务并未明确。 到陕北后，他发愤地读书学习和写作，先是写《中国革命战争的战略问题》这类总结土地革命经验教训的著作，然后又在哲学方面发表《矛盾论》和《实践论》​，军事战略上写出《论持久战》​，最重要的是《新民主主义论》​，回答了中国革命的性质、目的、方法、对象以及我们要建立什么样的社会等等，在文化上还有《在延安文艺座谈会上的讲话》​。这些著述，渐渐把中国革命的基本模样说得清晰起来。与此相应，通过整风学习运动，逐步弄清了土地革命时期以来的路线是非，毛泽东的权威地位也就逐步明确并在全党形成共识。 尤其是《论持久战》的发表，使毛泽东赢得了全党同志发自内心的、五体投地的赞许、佩服甚至崇拜，从而最终确立了在党内无可替代的领袖地位和崇高威望。​在这之前，毛泽东在全党的领导地位“并不十分巩固”, “教条主义者们认为，毛泽东马列主义理论修养不足，内心并不服气，​《论持久战》的发表，毛泽东以他对马克思主义哲学的娴熟应用和对抗日战争的透彻分析，征服了全党同志特别是高级干部的心。全党感到十多年曲折的历史，终于锻炼并筛选出自己的领袖。这种感情上对毛泽东领袖地位的认同与拥戴，与一般的组织安排绝不可同日而语。 1943年，终于水到渠成，在组织程序上巩固和确认了毛泽东的核心领导地位。标志是这年3月20日中央政治局会议通过《中共中央关于中央机构调整及精减的决定》​。决定说：​“在两次中央全会之间，中央政治局担负领导整个党工作的责任，有权决定一切重大问题。政治局推定毛泽东同志为主席”​。​“凡重大的思想、政治、军事、政策和组织问题，必须在政治局会议上讨论通过”​。​“书记处是根据政治局所决定的方针处理日常工作的办事机关，它在组织上服从政治局，但在政治局方针下有权处理和决定一切日常性质的问题”​。​“书记处重新决定由毛泽东、刘少奇、任弼时三同志组成之，泽东同志为主席”​。书记处“会议中所讨论的问题，主席有最后决定之权”​。毛泽东的中央政治局和书记处这两个“主席”职务的确定，标志着从遵义会议后毛泽东在全党的领导地位不仅在思想上、政治上，也在组织上、体制上最终巩固和完成。

这本书实事求是的讲述了毛主席的生命中重要的事件，毛泽东思想的由来，以及后来对文革的客观评价，中共历史的发展过程，好的团队要有好的领导，好的领导要有好的思想做引导。

书里新出主席提倡的“务虚”概念及七千人大会讨论“大跃进”中的问题的方面，都是让人印象深刻的地方，后续还附有几篇有关邓小平的记载，感觉可以随着作者继续看下去🌻💐💐🐎

内容精彩，因为领袖结识作者的作品，也是满满的缘分吧！角度不同，换种方式走近领袖，学到很多，阅读本书是一场开心的旅行！

这本书，他的角度还是比较好的，因为毕竟写他们这些人的这个书，基本上都是按照时间线，按照他们的嗯生平来写的，大家已经都都熟识了，而且写不出新意了。因为毕竟有些东西他们也不能写，对不对？然后他们从这个他的读书笔记这个角度来写，我认为还是写出了一些新意，写出了一些我不知道的东西，比如说17点这个符合他的性格，非常非常推荐这本书。

毛泽东是一个文韬武略、多才多彩的领袖。他是非凡卓越的无产阶级革命家，思想深邃、见解独到的理论家，胸怀广阔、远见卓识的战略家，决胜千里、指挥若定的军事家，还是一位独领风骚的浪漫主义诗人，博古通今的学问家，别具一格的书法家。正是这些文武兼备的气质，挑战进取的性格，雄才大略的豪情，审时度势的睿智，不拘一格的洒脱，使他在中国革命的一个又一个历史关头，能够把握住时机，迅速决策，挽狂澜于既倒。也正是这些丰富多彩的角色品质，使他体现出非凡的人格魅力。在从昨天到今天的艰苦漫长的岁月中，毛泽东体现出来的革命精神，具有强大的凝聚力；他的个性品格，具有动人的感染力；他的深邃思想，具有非凡的穿透力。这样的魅力，使毛泽东成为了一个说不完道不尽的话题，使他在人们的记忆中永远是那样的鲜活生动。

毛泽东在1945年4月20日原则通过“历史决议”那天的讲话中，还说了这样一段话：“决议把许多好事挂在我的账上，我不反对，但这并不否认我有缺点错误，只是因为考虑到党的利益才没有写在上面，这是大家要认识清楚的。首先是我。孔夫子七十而从心所欲不逾矩，我即使到七十岁相信一定也还是会逾矩的。” 果然，到了1950年，毛泽东在把第一个“历史决议”作为附录收入正在编辑的《毛泽东选集》时，又作了修改，主要是把凡有“毛泽东思想”、“毛泽东思想体系”用语的地方一律删去了。

历史战绩下革命，然和平华清日军关军鸭录江，戍效大曰帝国主义。者荣耀死共和国国我法律规定教师法行为打人坐牢犯法行为罪，犯罪记录死机仓夬人民放敫军。监狱警报电话， 马克新主义者相真要领占领帝国主义者荣耀死判刑坐牢\成江湖南敬四大袖，毛主席惗念 。中国新定要美国放打，历史战绩下有教师有学同，人民解放军。中国人殊老兑半岛下 合会主义大遭上光四方毛主席太阳: 多北京金色太阳想大遭上四方红太阳人民大敌里，

作者自己的观点忒多，如谈毛主席的诗没啥具体的，都是作者的观点

陈晋主任曾经来单位授过课，讲得真切、娴熟、娓娓道来，很受鼓动，觉得要想真正的学深悟透毛泽东思想也要深刻掌握毛泽东思想发展路上的枝枝蔓蔓。边听边看这本书，既感受到了毛泽东本人的伟人风采，也领略了毛泽东为首的其他领导人，特别是邓小平的风格，对老一代革命家那种以中华民族兴亡为己任的坚定信仰、高尚风范、献身精神、百折不挠的奋斗姿态、扎实务实的工作作风倍感敬仰！同时，陈晋主任还在文中介绍了其他作者撰写的关于老一辈革命家的书，特别推荐了那些严谨详实的，比如《邓小平视察纪实》，欣喜通过陈晋主任介绍，又获得一本感兴趣的书。