毛泽东阅读史

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 毛泽东主席一生酷爱读书，他活到老读到死。他的博学多识和深厚文化底蕴为中国革命和建设事业提供了强大的思想武器。毛主席的读书习惯体现了他对知识的渴求和对真理的追求，这种精神值得我们学习和传承。他不仅广泛涉猎古今中外的经典著作，还将马克思主义理论与中国的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，为中国的发展指明了方向。我们要继承和发扬毛主席的读书精神，不断学习，提高自身素质。

毛泽东说：“我一生最大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。他认为，“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。 毛泽东读书的范围十分广泛，从社会科学到自然科学，从马列主义著作到西方资产阶级著作，从古代的到近现代的，从中国的到外国的，包括哲学、经济、政治、军事、文学、历史、地理、自然科学等多个方面的书籍。当然，毛泽东的阅读范围虽然广博，但也不是漫无目的、没有重点的，他阅读较多的是马列主义、哲学和历史方面的著作。 在中外大政治家中，像毛泽东那样在惊涛骇浪的征途中行走一生，又在广博无垠的书海里游弋一生的人物，并不多见；像他那样不仅酷爱读书，并且读有所得、得而能用、用而生巧的人物，更属罕见。 他试图以有涯之生，尽量包容、囊括那未被掌握的知识空间。对普通读者而言，读书属于一种兴趣，或达到某种追求的一种途径；对学问家来说，读书是一种职业习惯；对毛泽东来说，读书还是一种精神存在和思想升华的必要方式，是一种生活常态，是一种历史责任。在阅读中，同古今中外的人、事、理进行“对话和交流”，他觉得是很愉快的体验，能够实现求知的心理期待，得到智慧愉悦和审美满足，然后是如鱼得水，运用所学所读的东西。 毛泽东的阅读史，从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践，相互守望，相互印证，相互支持，因此，他的阅读史，也是他的读书生活与人生实践的关联史，主观世界和客观世界的互动史。 这就是伟大的毛泽东一生的读书史和发挥的读书作用。有字之书和无字之书都被他读透了。 关于今人，该如何读书。 看《醉古堂剑扫》，里面有句话是关于读书的：“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又有涵养之如不识字人，是谓善读书者。享世间清福，未有过于此也。”这话说的真好。 人生有书可读：在过去这是不容易的事，读书人买不起书，多去抄书。现在人们的经济条件普遍不错，买书不再是太难的事，但能买到自己喜欢的书有时也不太容易，再者，好书也不便宜，动辄好几百，上千，有时上万，所以只能望书兴叹了。有书可读至今也不是太容易的事。 有暇得读：现在人生活节奏快，工作压力大，闲暇的时间不多，所以看书的时间就不能保证，所以这一条对现在的人来说有点奢侈。 有资能读：这里的“资”是天分，是悟性，是知识的积累，能看得懂，这真不容易，不是能吹得了牛的。 又有涵养之如不识字的人：这条更难，就是不显摆，不好为人师，不故弄玄虚、装神弄鬼，不忽悠人。有些人一张口就说别人不行，目空一切且听不得不同意见。低调平易，确实不易做到。 做到了以上几条，就是善读书的人。 广袤知识之海，书籍若璀璨之星，燃智慧之灯，引吾辈登人生之巅。德之哲者歌德曰：“读佳书，乃与高尚者语。”读书，非唯摄知识，乃思之撞、魂之沐也。其深与广，直铸人生之高。

读书要带着目的去读在毛泽东身上充分体现了！ 政治上有疑惑，读 经济上有问题，读 文化上有问题，读 国际关系有问题，读 国民思想有问题，读 …… 书籍来源于现实又服务于现实。 这就是以史为鉴，为什么而读书。 毛泽东从革命时代到新中国成立以来，各个阶段现实的需求各有不同，他通过读不同的书籍来服务于现实，这是非常值得我们学习的。

毛泽东博览群书，不只表现为数量大，领域多，他还注重阅读一些在特定环境中流传不广，作为革命家和政治家可以不去关注的书。其阅读视野，常常越出各知识领域“大路货”，喜欢阅读专业性很强的文史和自然科学论著，以及古代笔记和各种笑话作品这类“闲书”。

2025年12月26日，毛泽东诞辰132周年，“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”，向伟人致敬！

这本书前期介绍毛泽东读书的态度、怎样读书，中期毛泽东读了哪些书，以及后期毛泽东的读书成就，最终养成了终身读书的习惯。 抛开毛泽东其他领域的成就，单就其阅读领域而言，就有许多奇特之处。 一、毛泽东怎样读书 毛泽东读书，是发自内心地对知识、对真理追求的一种渴望。有这种渴望，才可能用心用脑去真读、真学、真思考，而非浅尝辄止。用他的话来说，就是“攻书到底”。 唯有像宗教徒一般虔诚地对待读书，才能让自己的读书走得更高更远。渴望知识，也是读书的最大的内在动力，渴望的强烈程度，决定了读书的态度，从而决定了读书的收获。 那么，毛泽东有哪些好的读书习惯呢？ 一是经典的和重要的书反复读。 二是相同题材内容的书，毛泽东习惯把叙述不同甚至观点相反的著述，对照起来读。 三是读书习惯于“手到”并注重讨论。 第一点，经典反复读。这一点我相信大家都知道，但也仅仅只是知道罢了。这一点就可分为三个小点，分别是经典、反复、读。什么是经典？经历时间岁月打磨的书。反复，强调了读过的书，与你有强烈共鸣的书，不要只读一遍，常读常新。读，这才是重中之重，核心中的核心，千里之行，始于足下，立刻行动起来！ 第二点，强调了不仅需要读一些你强烈认同的题材，还需要阅读与之相反的观点，任何观点都有其局限性，阅读不同观点，降低这种局限性对自己的影响。 第三点，讲述了读书要勤奋一点，讨论是为了扩大阅读成果，而不是为了与他人争论而讨论。 二、毛泽东如何把书读“活” 着眼于现实实践，围绕中心工作，配合大事业、大追求，是毛泽东阅读的需求主线。 从阅读需求出发，着眼实践，确定读书目标。 没有调查就没有发言权；离开调查研究，就会产生脱离实际的唯心主义领导方法； 强调了不了解就不要轻易去评判、下结论。 所谓把书读“活”，就是把书本知识转化为认识，把认识转化为智慧，把智慧转化为能力，把能力转化为实践，进而在实践中有所创造。 论述了读书的层级，书本知识→认识→智慧→能力→实践→创造。由浅及深，由表及里，对读者要求也越来越高，而每一节又有许多文章可作。 三、毛泽东如何“择书” 所谓本源者，倡学而已矣。为学之道，先博而后约，先中而后西，先普通而后专门。 先博后约、先中后西、先普通后专门。这三点，符合我们认知世界的规律。先有阅读兴趣，其他的都水到渠成。 最后，成功就是自己坚持到了最后。 2019-09-13。

钢琴🎹配乐：《一条大河》       这是我刚来微读时写的一篇书评，开通公众号后，终于给书评配上了音乐🎵，每首歌曲都是第一时间浮现在我脑海中的旋律🎶，在这些配乐中我最喜欢这篇，每次边听边读时，都依然激情澎湃充满了力量，虽然在最近的读书中我读到了许多疑虑和困惑，但最后我想明白了，我们不是伟人站不到伟人的高度，面对复杂严峻的国内外形势，如何让新成立的政权稳固起来，如何抵御外敌入侵，如何平衡国内各阶层人民的矛盾，如何渡过历史上改朝换代最初的阵痛期，没有一种十全十美的万全之策，任何一种改变都意味着有人拥护有人反对，可以想像出主席做出的每个决定时的艰难，像他那么博览群书、熟读历史的人什么事情看不透呢，他所思考的视角是面向全国人民，面向美好未来的。建国初期，我国面临军事落后、与美国军事实力的相差悬殊，主席毅然做出抗美援朝保家卫国的决定，“打得一拳开，免得百拳来”，艰苦卓绝的抗美援朝战争的胜利，展现了新中国的强大，中国再不是软弱可欺的，之后“两弹一星”的研制成功更向世界展示了中国人民的不可侵犯，虽然文革期间大批知识分子遭受破害，但他们绝大多数依然相信党，参与祖国建设的决心没有动摇，人们追求文化、建设心灵家园的脚步没有停止，历史的风风雨雨都已过去，我们的国家日新月异，人民安居乐业，国泰民安，旧中国的苦难耻辱只有在书本上能看到，新中国🇨🇳正一步一个脚印👣踏实前行，这一切，留下的是几代人舍身忘死奋斗的足迹，更是一代伟人的丰功伟绩，大海航行靠舵手，人民群众靠领路人，我们今天的社会和谐、人民幸福印证了主席的高瞻远瞩……………            《毛泽东阅读史》读后感                     ——心中胸怀天下才能有文字的气吞山河         记得《步步惊心》电视剧中，从现代穿越到清朝的马尔泰若曦在朝堂之上当着康熙吟诵毛泽东的《沁园春·雪》“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！”，听得康熙大帝对她刮目相看，这段场景一直让我印象深刻。         几年前，我对毛主席诗词着迷了一阵子，我把他写过的名篇都逐一阅读背诵，并将每首诗词当时的创作背景进行了了解，毛主席被称为“马背上的诗人”，在战火纷飞的硝烟中，在革命遭遇催残破坏的生死时刻，在新中国建立的大展宏图的年代，毛主席的诗词鼓舞了人民的斗志，指明了前进的方向，他的诗词如一篇篇战斗檄文，胜过千军万马，一首《七律·人民解放军占领南京》“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，毛主席的这首诗犹如冲锋的号角，指引人民军队戒骄戒躁，乘胜追击，解放全中国！          在毛主席的诗词中，我读到了一位伟人的胸襟和气度，学识和胆识，毛主席不仅是卓越的革命家，军事家、政治家，也是思想家和诗人，正是他的远见卓识，伟人风范才能写出这些大气磅礴的豪放派诗句，心中胸怀天下才能有文字的气吞山河......         一直以来，我对毛主席诗词、成长史感兴趣，更对他的阅读史感兴趣，当我找到《毛泽东阅读史》这本书时，感觉如获至宝，我认真逐字阅读，主席的阅读广泛，覆盖面涵盖文史哲，政治、军事、经济，古今中外文学艺术包罗万象，特别让我印象深刻的是毛主席的----学以致用。毛泽东将学生时代中国传统文化和西方经典文学的影响与运用，革命年代马列主义、军事书籍的影响与运用，建国时期政治经济书籍的影响与运用都能有机结合，理论联系实际，但贯穿毛主席人生始终、对他影响很大的一部书是《二十四史》，毛主席阅读过无数遍，做了大量的读书批注，《二十四史》写的是历史更是写人，历代伟人名人研究二十四史，从中找到军事兵法，政治权谋，治国理政方略，人类不管过去几千年，人性也是相通的，所有的问题，几乎都能在二十四史中找到解决之道，人类从古到今走过相同的路，碰到相似的坎，遇到相近的人，看的也是相通的书，所以，人类的兴替历史总是惊人的相似，人生命运总是跳离不开人性的宿命，人总在无知无觉中陷进同一个坑中，提高我们的“自知之明”有多么重要，“无知”带来的祸患无穷无尽，“愿意改变”就是我们走出的第一步......         人的成长离不开自身的经历，文化的熏陶和成功失败的经验教训的累积。今天的你绝不会是无缘无故的你，今天你脚下的路也不会是无缘由选择的路，每一个昨天塑造了今天的你，当“明镜朱颜惊暗换”时，我们自己才是那个化妆师，相由心生，境由已造。         毛主席的一生是革命的一生，也是学习的一生，他的读书是一种生活态度、一种精神追求、更是一种享受。毛主席博览群书、活学活用，他读书到生命的最后时刻，是真正的活到老学到老，他一生践行自己所说的“读奇书、交奇友、创奇事，做奇男子”的心愿，值得我们学习，我们也要多多见贤思齐，借人之智提升自己吧！            2020.7.17 毛泽东的阅读史（部分书单） 二十四史 红楼梦 水浒传 三国演义 西游记 资治通鉴 昭明文选 容斋随笔 梦溪笔谈 世说新语 智囊 楚辞 中国近代史 曾国藩 经史百家杂钞 曾文正公家书 曾文正公日记 鲁迅全集 拿破仑传 精忠传 世界英雄豪杰传 资本论 战争论 孙子兵法 共产党宣言 反杜林论 左派幼稚病 联共党史简明教程 两种策略 论列宁主义基础 国家与革命 苏联社会主义经济问题 辩证法唯物论教程 新哲学大纲 天演论 西洋伦理学史 伦理学原理 逻辑学论文选集 物种起源 大众哲学 政治经济学大纲 政治经济学 辩证唯物主义和历史唯物主义 土壤学 六祖坛经 法华经 金刚经 韩非子 荀子 论衡 论语 诗经 左传 孟子 老子 庄子 墨子 中庸 大学 礼记 海上述林 隋唐演义

人们常说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界也越大。 读书学习的世界，必须要有三根柱子来支撑。一根叫“无信不立”，所谓信，就是信念、信仰、信心；一根叫“无学难为”，所谓学，就是学问、认识、本领；一根叫“无实必败”，所谓实，就是实际、实践、实事。 学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’。自己懂了一点，就以为满足了 所谓领导力和影响力，就是通过所思所见，激活他人的希望和梦想，提供共同遵行的价值和战略，拿出解决现实问题的办法和策略 在中外大政治家中，像毛泽东那样在惊涛骇浪的征途中行走一生，又在广博无垠的书海里游弋一生的人物，并不多见；像他那样不仅酷爱读书，并且读有所得、得而能用、用而生巧的人物，更属罕见。 他试图以有涯之生，尽量包容、囊括那未被掌握的知识空间。对普通读者而言，读书属于一种兴趣，或达到某种追求的一种途径；对学问家来说，读书是一种职业习惯；对毛泽东来说，读书还是一种精神存在和思想升华的必要方式，是一种生活常态，是一种历史责任。在阅读中，同古今中外的人、事、理进行“对话和交流”，他觉得是很愉快的体验，能够实现求知的心理期待，得到智慧愉悦和审美满足，然后是如鱼得水，运用所学所读的东西。

毛泽东读书年谱（据本书整理，标准为该时期内对毛影响较大且出名之书，不全之处还烦请指教） 幼年时期（1893-1910年，17岁之前）： 《三字经》《论语》《孟子》《诗经》《左传》《纲鉴易知录》《水浒传》《西游记》《老子》《庄子》《墨子》等 青年前期（1910-1918年，17-25岁）： 《国富论》《社会契约论》《逻辑体系》《天演论》《社会学研究》《新青年》《伦理学原理》《理想国》《物种起源》等 青年后期（1918-1921年，25-28岁）： 《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》等 中年前期（1921-1935年，28-42岁）： 《共产主义ABC》《反社林论》《社会民主党在民主革命中的两种策略》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》等 中年后期（1935-1949年，42-56岁）： 《战争论》《水浒传》整风学习二十二文件 《论列宁主义基础》《联共党史》等 老年时期（1949-1966年，56-73岁）： 19种马列经典 《政治经济学大纲》《中国通史简编》《中国政治思想史》《金刚经》《六祖坛经》《容斋随笔》《梦溪笔谈》《荀子》《韩非子》《论衡》《楚辞》《昭明文选》《资治通鉴》《廿二史札记》《二十四史》《苏联社会主义经济问题》《红楼梦》等 晚年时期（1966-1976年，约73-83岁）： 《遣黄琼书》《触詟说赵太后》《刘盆子传》《中国古代思想史》《简明中国哲学史》《鲁迅全集》等

「看历史，就会看到前途」 人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得，不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。 一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物？盗跖庄屩流誉后，更陈王奋起挥黄钺。 歌未竟，东方白。