乐理自学从入门到精通

迟到二十年来报道基本乐理学习。 上个月又重看了一遍纪录片《坂本龙一：终曲》，看到教授握着一支铅笔在空白的五线谱上创作，突然有了想正式地了解乐理的冲动。 不知道现在的小朋友学乐器时会在什么阶段学习乐理，但模糊的千禧年初的幼年记忆里我应该是没正儿八经学过的。唯一的印象可能只剩，连拼音都没画明白的年纪抄乐谱，从谱号开始，弯弯曲曲的高音谱号怎么扭都绕不明白，罚抄写一边哭一边在桌洞里掏糖豆吃。 但琴还是得练，解决方案是我爸给我翻译简谱，后来时间久了可能就靠着某种未知玄妙的学龄前儿童对图形学语言莫名的领会能力把五线谱对应着看明白了。 中间为了小升初择校备考断了一两年，中二时期又因为动漫热血沸腾想学小提琴重新接触乐器，老师一听有点钢琴基础还能看懂五线谱，又给默认跳过了乐理直接开始学拉响，这一两年的跨栏式大跃步学习也随着我中二期的终结以及升入没有假期的高中也彻底结束。 就这么稀里糊涂阴差阳错地，说起来是学过一些乐器也都能整出些动静，但我本人对于乐理知识别说半桶水，大概勉强能算个参差缺了几块板的桶底一层湿皮儿？ （最初被寄托了家长愿望延续的音乐兴趣是没能坚持，反倒是因此被拒绝的个人自主选择的绘画兴趣在读完理科大学选专业时硬生生拐进去了从零开始延续到今天——是个儿童教育议题🤔） 总之心血来潮要试图草台班子入正规单位了，于是打开一本自学从入门到精通。前半部分基础知识尚能平稳度过，后半部分开始懵圈。 看不下去开始晕乎的时候，就开始想我爸估计在比我现在年轻的年纪自学吉他，估计自学的时候也没想过另一层作用会是几年后给一不识字也听不明白话，只会试图主动吭哧吭哧承担全家家务逃避练琴的倒霉孩子手工译谱，后来还得任劳任怨做一人工节拍器……如果不是隔着时差，很想打电话回去问问当年是什么心情🥷🏿 就这样一边试图建立遥远的实践和理论联系，一边手脚并用当当啷啷指叩桌子，还一边自我心理建设隔行如隔山必要的时候放过自己地略读完了这本书。 由浅入深，有一定帮助，只待不知什么时候能回家，拂去灰尘，重新出发，以个人意愿开始享受乐器了。

看到part7开始懵圈，前面的基础部分讲的清楚明了，后面可以去b站搜索教程了解学习了

哇很不错哎！很多音乐名词以前都模模糊糊的没概念，现在一看清晰了不少，而且言简意赅没有太多废话，细节又很全面该说的基本都说了。真不错！关键还有练习题，哭死！从这个细节来说作者做为老师太有经验了！赶紧下单实体书

经常突然冒出没见过的概念，不适合自学

适合半桶水的我，原来的乐理知识都是东拼西凑来的，粗略看了一下这本，从头至part16（后面的会继续看的）是一种循序渐进的知识，而且每个部分都有知识点的练习，就喜欢这样的，可以检验自己学到了多少，推荐用于教学。

经常出现未定义的概念。 懂一点可以梳理，零基础会迷惑。

很好的乐理基础书，也可以作工具书

看完博士都毕业了？好像是钢琴家天天练的。初中乐理来考个证。

会钢琴的不会看，不会钢琴的看不懂。

七和弦后面的一大堆和弦给我看麻了，然后调式还有平行调式.....先跑马观花，看个大概吧