李波 王一琼
人们过去研究口语，常常只对口语个别句子进行研究，或者对某一单独的议题进行解析，课堂口语研究就是一例。仅有个别的研究员把口语上升到语篇的层次进行研究。虽然对口语语篇的研究少，但是其历史悠久。本书将对整个口语语段也就是构成的语篇来分析，将对口语语篇进行详细的探讨。
