学科思想：小学科学名师的自觉追求
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本书分为学科理念研究篇、实验证据研究篇、教学模式研究篇、课外实践研究篇、评价与教研研究篇，是作者自觉追求学科思想的凝练，站在教学一线，实践-研究-再实践-再研究，在枚举典型案例的基础上，总结了前人的经验，提出了各自的核心观点。
爱因斯坦说：“我喜欢物理，也喜欢音乐。物理给我以知识，音乐给我以想象。知识是有限的，而想象力是无限的。” 我们要站在正确的立场上来对待科学：科学是认识外界，人文是关怀外界，只有既认识外界，又关怀外界，才能同外界和谐。 所以我们需要培养的是有教养的人，而不仅仅是知识分子。 任重，道远，披荆，斩棘。
新入职的科学学科教师读一读，可以帮助他们快速成长。