爱丽丝梦游奇境（世界文学名著名译典藏）

刘易斯·卡罗尔，英国作家，文学史上的传奇人物。他曾经在牛津大学担任数学老师，生性腼腆，不善交际，却在小说、诗歌、逻辑学等多个领域造诣颇深，被称为“现代童话之父”。自莎士比亚之后，卡罗尔的童话是被翻译得最多的英国作品。 《爱丽丝漫游奇境》叙述了一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一个神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦的故事。本书出版之后即广受欢迎，儿童和成人都喜爱这部作品，并且反复再版至今，目前已有超过50种语言的译本，上百种不同版本，以及许多戏剧、电影等相关改编作品。 核心内容 这本书虽然被定义为童话，在英语世界里却拥有着数量庞大的成人读者。孩子们在里面可以找到奇妙的人物和离奇的情节，数学家、语言学家、哲学家等不同研究领域的人也能从其中找到值得深挖的点，以爱丽丝为灵感的学术分析、艺术创作以及衍生商品数不胜数，仿佛爱丽丝的兔子洞是个无穷无尽的珍宝库。

从上回看《拇指男孩》喜欢上海贝卡的画风，这本依旧出色，可惜太少了不够看。对比之下，文本太拉胯，对话写的稀碎，整个故事看完了又好像什么都没看。如果以为神神叨叨等于梦境的话，书也未免太好写了吧。

《爱丽丝梦游奇境》是这个月全班共读的一本书，时间已过去两周，发现只有个别同学读完全书，还有很多同学对这本书并不感兴趣，或者阅读理解有困难。因此，今天早上开展了阅读交流会，引导学生说说书中描写了哪些奇怪的人物和奇特的事情，感受爱丽丝梦境的荒诞离奇特点。通过交流，学生学会了阅读本书的方法，也更乐意把这本书坚持读完。

《爱丽丝漫游奇境》——跟随着小主人爱丽丝进行了一场奇遇之旅，感觉挺妙！ 旅行途中，好多处不由想笑，像那首打油诗《威廉爸爸，你老了》：“威廉爸爸，你老了！”儿子说。“你头发都白了，可还总是竖倒立——这把年纪，合适吗？”“年轻时，”威廉爸爸回答。“我怕伤了脑筋，可现在我已没脑筋了，干吗不能竖倒立？”……“你老啦！”儿子说，“你牙不行了，咬不动任何比板油更硬的东西，可你把烤鹅全吃光，骨头都不剩——请问，你怎么做得到？”“年轻时，”父亲回答，“我打官司，跟老婆辩论每件案子，下巴的肌肉练得结实，使我一辈子受用不尽。”哈哈哈😀😀😀书中类似的藏头诗、谐音、双关语还有不少，连我们这些外国读者都忍俊不禁，想必英国本地的小朋友们更是觉得其乐无穷！在癫狂茶会上，那几个主角说的一段话也让我再三回想：“根本不是一回事！”帽商道，“那你就等于说成‘我看见我吃的东西’跟‘我吃我看见的东西’一回事！”三月兔也不示弱：“那你也就等于说‘我喜欢我得到的东西’跟‘我得到我喜欢的东西’一回事！”睡鼠似乎能边睡觉边谈话，也接口道：“那你就等于说‘我睡觉时呼吸’跟‘我呼吸时睡觉’一回事！”既幽默有趣又不乏道理。 另外，它能带领我们沉浸其中，很大程度上还要归功于作者荒诞离奇令人意想不及的想象。谁曾想到：王宫队伍竟是由一副扑克牌组成？王后的槌球场里全是些活生生的玩意儿：槌球就是活刺猬，木槌就是活火烈鸟，球门则由兵士弓腰双手按地充当！至于打槌球的具体场景更是让人眼界大开。 虽不像小说中刻画的人物形象那般立体丰满，但童话里的爱丽丝同样招人待见。她那忍不住好奇的童心、无所顾忌偶尔反击（还嘴）的童言、老是打岔没有终了的童问，都让我们感到熟悉而亲切。 不少人提到的这部童话的哲理韵味，目前我没有品读出来，只记得书中的两句话：“可是昨天的事说也没用，因为那时候我是另一个人。”“童话——爱的馈赠”。尤其后一句，这是目前为止我读过的对童话这一文体最精当的概括。 至于被称其为姊妹篇的《爱丽丝镜中奇遇》，读得人真糟心。前后故事之间不仅没有贯穿的逻辑或主线，反倒像是一个个零散的小片段。而且其中的想象感觉有点“发挥超常”，简直胡七八糟的一堆扯谈

这本书是19世纪最具影响力的慌言小说之一，小说讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度，并经过了一系列奇幻冒险的故事。以前我读这本书只关注情节，进入高年级以来，我结合写作背景重新读好友了新的看法，这部小说虽然充满了慌言不禁的奇幻想，但作家缺钙深刻的影射着19世纪中期英国的社会现实，随着爱丽丝的所见所闻所历，我可以感受到那个时代处处基于礼仪古板迂腐的生活氛围，如小主人公不断背诵课文的惶恐，清泰益欣想卖弄自己历史知识的老鼠，原来指挥大段的背壳。科叔却不懂其中的深意，这些情节都是我们对当时的教育方法的僵化陈旧有所感受，而且我还知道自1865年《爱丽丝漫游奇境》出版以来，音乐，戏剧，服饰，电影，电视剧，广播剧和游戏等诸多领域。

去除时代背景 ，翻译成中文后完全没法看

我惊叹于作者的想象力、描写的风趣以及对儿童心理的熟谙

一个荒诞的梦境却充满逻辑这正是刘易斯卡罗尔擅长的。

不得不说作者数学家的想象力非文学家可比，做起梦来简直不要太疯狂！🤔