没有人天生会做爸爸

书中观点有些观点泛泛而谈，例如对西方教育的认识。不过总体来说属于优秀作品，因为来自于实践。都来很有意思。 从“缺位”到“在场” 物理在场： 无论多忙，都要腾出时间陪伴。孩子不在乎你多有钱，只在乎你是否准时回家吃饭、是否去看他的比赛 。 心理在场： 陪伴时要全心全意，通过书信、聊天、共同经历（甚至“带着孩子疯一把”）来建立深厚的情感连接 。父亲的陪伴质量直接影响孩子的自信和安全感 。 从“过度保护”到“适度放手” 培养担当： 即使是两岁的孩子，也要让他为自己的行为负责（如撞了桌子要向桌子道歉） 。这不仅是礼貌，更是责任边界的建立。 守住原则： 爱是无条件的，但规则是有底线的 。对于孩子的哭闹和任性，不能无底线纵容。书中提到的“哭够了再出来”的案例告诉我们，父亲要学会温和而坚定地设立边界，让孩子学会敬畏规则 。 以身作则，成为榜样 身教重于言教： 父亲希望孩子成为什么样的人，自己首先要做到。如果你想让孩子爱读书、有担当、情绪稳定，那么你自己就要活成那个样子 。 经营好夫妻关系： 书中特别指出，尊重妻子是给孩子最好的家教 。一个和谐的家庭环境，是孩子心理健康成长的基石 《没有人天生会做爸爸》是一本充满温情与智慧的“父亲修炼手册”。它告诉我们：最好的教育，是父母与孩子的一场双向奔赴。 成为好爸爸没有捷径，唯有通过不断的学习、反思和爱的实践，才能在这个角色中与孩子共同成长。

我是一个年轻的父亲，我一直在想，父亲应该是什么样子，这本书告诉了我，做父亲应该注意的事项～其他书籍也会描述如何做父亲，不同的作者有不一样的角度～感谢作者授业解惑～

王开东，一位优秀的中学语文老师，事业有成，有一个和睦的家庭，生活幸福，也是一个好父亲，虽然谁都不是天生就会做一个好爸爸，可是王开东在做一个好爸爸的路上深入思考勇于探索积极实践，积累了很丰富的育儿经验，养育出一个阳光少年，是父亲的楷模。王老师在书中回答了无数父亲思考过但没有找到正确答案的问题，父亲爱孩子，首先要爱妻子，夫妻恩爱家庭温馨合睦是孩子健康成长的土壤和环境，这一点非常重要。孩子的兴趣爱好要善于引导，孩子的生活能力也要用心培养，在各种场景下观察和培养孩子的人生观价值观和金钱观。非常认同王开东老师的观点，那就是陪伴是最好的教育，陪孩子一起玩，一起阅读，一起游戏，一起运动，一起看电影，在这个过程中可以有很多的话题与孩子共同探讨和交流，润物无声的启发孩子。是一本好书，值得阅读。

没有人天生会做爸爸。作者做着做着就做成了优秀的爸爸，那是发自内心对孩子的爱并且会学习会实践会付出爱。但有的爸爸终其一生都只是一个血缘上的“爸爸”，孩子瞬间长大了，多么遗憾！希望普天下的爸爸都善于学习做个好爸爸！

书中讲的让孩子不在乎考试成绩，不要让孩在最美的年华充满了挫折和打击，让孩子不要妄自菲薄。

一个优秀的父母三种能力： 一是设计能力。对于孩子，要有一个设计，就是什么样的孩子是好孩子。这个好的标准决定了父母的一起行动。强健的体魄 缜密的思维  丰富的心灵  坚韧的品格  优秀的表达……王老师鼓励孩子第一次从高处的地方跳下，家庭的思维体操，推测自己怎样捡起书，这盘菜用了几颗，打车还是走路，兴趣阅读到意志阅读，具体的情境落实这些设计。 二是说服的能力。棍棒教育是行不通的，说服教育是可行的手段，但并非所有的说服都有效。故事，书本，影视，都能成为绝好的教材，但家长若没有方向就给不了孩子方向，家长没有人生体会就很难给孩子体会。 三是开掘能力。一花一世界，一叶一菩提，多么微不足道一个人事物景都蕴藏着一个理。大不是个地理概念，主题概念，而是心灵的开掘程度。从该不该用物质刺激，竞争渲染，默写检测开掘出最好的状态不是证明什么而是表达自己。想象力的扼杀是不可逆的，知识教育可以补救，但想象不行。 家庭教育不是按部就班，照搬照抄，而是父母的生活色彩，思想程度，温热程度。借题发挥是一种能力。

《没有人天生会做爸爸》 我不是爸爸，是个妈妈，但我却比爸爸焦虑。没有人天生会做爸爸，更没有人天生会做妈妈，我们都是摸着石头过河，如果能汲取一星两点前人经验，沾沾自喜。 很推荐这本书，不是他的方法有多好，而是他把不应该怎么做的道理讲得明明白白，引经据典，让人很信服。 里面有关于是否要奖励孩子的探讨。我也一直觉得没必要奖励，因为精神上的愉悦满足比任何物质奖励都来得深刻积极。但是在做老师的时候，我也奖励过孩子。发奖状时的进步奖我一直在想这进步奖该怎么说才好。说这孩子比上次进步，但是比他优秀的孩子都没得奖，他却因为以前的坏表现到表现好一点而得奖。我担心有学生提出这个我难以回答的问题。可是，教了5年书，没有一个学生说过。直到看了这本书，我有答案了。你现在的优秀表现就是对你的奖励，这是最高奖励。 孩子的阅读要从兴趣开始。他对什么有兴趣，就买哪方面的书籍。到了大约三年级开始，兴趣阅读应转变成经典阅读。然后自然而然过渡到高一层次的兴趣阅读。 想象力比知识重要。而我现在就在破坏孩子的想象力，因为我在给他灌输各种知识。正确的做法是多陪他玩，等他发现问题，或者我们提出问题让他去思考，让他去想象。台湾作家曾说过，他总喜欢在孩子描述一个东西后追问一句“就像……”这也是帮助孩子思考和想象吧。 思维的逻辑性很重要，实际生活中到底怎么训练呢？书中给了我们答案。妈妈出难题“这盘菜中我用了几棵青菜？”爸爸和孩子一起讨论。既然妈妈提了这个问题，说明是有意义的，要么极少要么极多，看看菜盘子里的青菜多少就能推断出来。所以，爸爸给出了正确答案——只有一棵！日常生活的思维训练，耳目一新。

这本书看完了，虽然我还不是爸爸，但是我在未来会成为妈妈。 妈妈是一个神圣的角色，从孕育到成长，再到未来可能会离开，妈妈的角色也至关重要。 这本书虽然叫做《没有人天生会做爸爸》，但其实是这本书教给我们的是，我们在成为父母之后，对于孩子的关注点应该是什么。 在养育孩子上面，从这本书中，我们可以借鉴很多。 培育孩子要从多种方面来引导和思考，也并没有谁家的孩子天生会成为优秀的人，因为这个世界上人无完人，金无足赤。 只是在我心里，觉得成了一个优秀合格的父母，不仅仅是要正确的引导，还需要父母的言传身教，又需要一个爱的场所。 不管是成为爸爸，还是成为妈妈。都是一生将要学习的课题，正如那句话所说，学海无涯苦作舟，成为父母更是一个学习的重要历程。 没有人天生就会做父母，但是我们可以学着小时候父母养育我们的时候那样，去养育孩子。 一切，才刚刚开始[转圈][转圈][转圈]

能够带给自己感动与思索的书就是好书。教育的道理无非就是那些，搞教育的大多听过，但许多时候也只是入耳，未见得入心。王老师真是一个大宝藏，有说不尽的故事，再辅以动情的笔墨，让人心神摇曳。我认为，一本书只要能够在一个点上打动自己，那也是它无上的功绩了，更何况这本书有好几处呢？

2022年第1本 在做爸爸这个事情上，一直很努力，但是做得不好 书中结合王老师自身的经历，让我有了很多启发，一口气看完了 当遇到育儿困惑时 值得反复阅读 1.倾听小孩的真实想法，并要耐心听完，获取小孩的需求 2.给予尊重，给予选择，给予自由 3.自己没有的东西永远给予不了小孩，以身作则，不断成长 4.培养良好的人品，鞭策自己 5.优秀与幸福，我选择幸福 6.读书 3.