
廖信琳
本书按照“实际怎么做”到“为什么要这样做”的思路,构成了层层深入、彼此勾连共计八个章节的完整体系,着力还原培训课程现场实施的全过程,为充分释放并彰显培训师“分享、沟通、启发、力行、察觉、影响”等现场行为的呈现效能,建构了一条有实效、可操作的实践路径。引导培训师在全景观照培训现场的基础上,直面经常遇到的各种问题,借助具体的实例再现场景,手把手教您“深度改善现场培训效果”的一招一式。本书针对TTT培训师的职业提升、精进,提供系统、全面的指导。不仅停留在表面的技巧介绍,而是从根源出发,通过“剥洋葱”般的梳理过程,寻找隐藏在问题背后真实的内核,让更多TTT培训师在职业的道路上更上层楼。
专业的培训师指导型书籍,涵盖的内容非常广泛且深刻,前两册偏重于业务技能的提升,后一册侧重于培训师自身软实力的塑造,值得培训师朋友细读!
后续:不再看(书的质量太差) 此书是一个系列三本,看了一本,翻阅了另外两本。 三本的评价一致:质量差,缺乏指导性,
课程设计与实施:培训师不仅要编写教案,还要在课堂上灵活实施,根据学员反馈实时调整。 互动与沟通:通过提问、讨论、角色扮演等方式,促成培训师与学员、学员与学员之间的多向互动,激活学习动机。 激发内在动机与反思:好的培训应让学员在情绪、认知和行为层面同时参与,从而产生自我反思和行动承诺。
从培训师的职业操守,到课程设计,再到课程现场如何把握,很细致,很全面。推荐!
培训师知行合一的感悟凝练,值得借鉴
作为基础入门讲师培训师的来说,很有指导意义。既又理论指导,又有实践操作,非常接地气!