中小学字词音义答问
万献初
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万献初
中小学语文教材所收的经典名篇中，有些字词的音义向来多有分歧和争议，给教师的工作带来了不少麻烦。只有运用语言文字、古文献等方面的专业知识，分析它们的音义、字形和语境，才能真正解决问题，“知其然”并且“知其所以然”。在这本书中，万献初教授解答了中小学教师经常遇到的83个难题，涉及古文、古诗词、古代文化常识的字词音义等。这些答问具有三个特点，一是从文字入手，解析入理有深度；二是拓展至文字、音韵、诗词格律、学术研修等，有广度；三是包含了作者的一些诗作、讲话、随笔，很见性情，很有感染力和示范作用。全书最后还有索引。总的来说，这本书应能对广大中小学教师的工作和研修提供很大的帮助。
肝论文的间隙把这本书刷完了……万献初先生这本书，不仅授人以鱼，而且授人以渔，结论绝大多数都是很靠谱的，更重要的是，分析的思路和逻辑十分清晰，语文课本所选篇目这种音义问题多如牛毛，我们完全可以学习分析的方法，来解决语文教学相关疑难问题～ 这本书真的应该成为中小学语文教师案头必备……可惜为什么好看不火！明明通俗易懂风趣幽默，很好接受的呀。那些含糊其辞的教参，标新立异的趣解汉字古文之类的“语文教师必备丛书”，还有某些学术明星的急就章，倒是销量飞天！……一声叹息，唉……
只要看到古文就像文盲一样！这个字不认识，那个词义与今不同，称谓不明所以，音义千差万别。读这本书，基本上可以让你明白，这个字是怎么造出来的，本意为何，引申义有哪些，如何用，古今流变。严重推荐。
万教授博学，能把分散的知识点汇总到一个问题上，逻辑清晰。
很好的一本书，可以学会很多知识。