藏在古诗词里的趣事

秋风潜夜梦无数， 更拂起，露散雾， 几许幽帘相思苦。 含情脉脉，秋水流转， 相隔鹊桥路。 星河一片似急雨， 月下暗香一朵菊。 梦去景在人何处， 纵然回首，树影薄雾， 一叶落碧湖。 ——桃花。青玉案🍶秋风

本书主要是对每首诗的历史背景进行介绍，另外，针对诗歌中引用的典故进行整理，解释。虽然本书编排上说不上太多逻辑，但可以看成作者对每首诗进行了系统的梳理和思考。       我理解：如果有心结合作者整理的故事，自己再编排下，作为一个个睡前故事，讲给小孩子听，应该不错！

如果你以为诗词只有雅意，这本书将颠覆你的想象——它告诉你，豪放与柔情、壮阔与细碎，常常在一句词里交锋。跟随作者穿梭于元好问、柳如是、朱淑真等人物之间，你会体会到：诗词不只是文字，更是一段命运、一种性情，一场与古今对话的盛宴。

怎么说，尽管没有蒙曼老师的《顺着历史学古诗》来的丝丝入扣，但本书胜在多，选材多，典故多，作者旁征博引的同时为读者普及历史常识。 有几句观点比较认可。如： ①不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵；不读诗词，不足以见流彩华章之美。 ②一千多年前的一个春天，吴越王思念归宁的爱妃，提笔写下了“陌上花开，可缓缓归矣” ③李之仪对他深爱的女子说：“只愿君心似我心，定不负相思意。 ④因为“排闼”的典故说的是樊哙，而樊哙在后人的印象中是个爽朗、直率的武将，而此地山势若奔，好像一个人兴奋地从远处跑来，来不及敲门通告就直接推开主人的房门，将苍翠的山势献上，呼啸之势跃然纸上。 ⑤“南冠”最初指春秋时期楚人所戴的帽子，后代指囚徒。 ⑥“把剑觅徐君”运用了吴季扎墓上挂剑的典故。吴季扎，是吴王寿梦的第四个儿子。据《史记·吴太伯世家》记载，季扎被吴王寿梦派遣出使中原诸国，途经徐国时，遇到徐君，徐君非常喜欢季扎的佩剑，但是不好意思向季扎开口索要。 季扎看出了徐君的心思，但因为还要出使别国，不便立即解剑相送，想等回来途经徐国时再送给徐君。不料他回来时徐君已经去世。季扎来到徐君的墓前，凭吊他后，解下佩剑，挂在了徐君墓前的树上。 这时候季扎的随从问他：“徐君已经死了，您为什么还要送给他佩剑呢？”季扎说他已经在心里许诺把佩剑送给徐君，只是当时不便相送。而现在他又回到徐国，怎么能违背自己心中许下的诺言，不把佩剑送给徐君呢？

跟随作者的思绪，漫游古典文化的世界，从爱情、田园、边塞、怀古等古诗词中，寻找诗词背后的人和事，体会古人的喜悦与哀愁、风度与风骨，也是一件人生趣事。

《藏在古诗词里的趣事》 古诗词从不只是晦涩的抒情言志，字里行间藏着许多鲜活趣事，让千年文字多了烟火趣味与文人温情。 最广为流传的便是贾岛“推敲”的佳话。诗人苦思“僧推月下门”与“僧敲月下门”的用字，行路时反复比划，不慎冲撞韩愈仪仗。文坛大家非但未追责，还与其探讨，敲定“敲”字。一字之差的斟酌，成就文坛雅事，也让我们看见古人对文字极致的敬畏与匠心。 宋人诗词里满是童真趣事。杨万里笔下孩童无雨张伞，并非遮雨，而是借风力推动小船；李白诗中稚子偷采白莲，不懂隐藏踪迹，船过浮萍留下水痕，憨态尽显。诗人以极简白描捕捉孩童瞬间，让千年后的我们仍能窥见古时童真。 文人之间的戏谑调侃更是妙趣横生。苏轼调侃好友张先八十岁娶少妻，写下“一树梨花压海棠”，以梨花喻白发、海棠喻红颜，含蓄诙谐，无恶意却画面感拉满。 这些藏在诗中的趣事，打破了古诗词高冷刻板的印象。它让诗词不再只是课本里的平仄格律，更是古人鲜活的生活、真挚的互动与灵动的巧思，让古典

古诗词里藏了太多的故事： 有”愿得一心人，白首不相离。”，”两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”的唯美爱情； 有”空山不见人，但闻人语响。”，”一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”的山水风光； 有”醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”，”羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的边塞豪情； 有”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”，”莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的临别赠言； 有”东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”，”江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”的怀古感叹； 有”玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。”，”纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。”的深闺思怨； 有”商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”，”淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”的借古讽今； 有”曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”，”伤心桥下春波绿，疑是惊鸿照影来。”的悼亡哀思； …… 有太多太多深厚友情，凄美爱情，沙场豪情等等，每个诗词都有其背后的故事。背诵诗词要知其然，知其所以然，带着故事去理解背诵，才能记得更牢。本书适合每天给小朋友读一段故事，帮助他们理解，便于背诵。 推荐指数五颗星～

读来真有意思，好多古诗词我都不知道，但是它们里面蕴含的故事，有的让我感动，有的让我感伤，有的让我感怀，诗词中的故事引起我想认识各位诗词达人，走进诗词中，领略他们的报国情怀，敢为百姓请命意愿，对爱人之情至死不渝等。

如今的我们虽然已经看不到秦时明月，听不到盛唐长歌。但我们可以循着诗人留下的火光，在那些富有意趣的诗词里，感受历史的袅袅余韵。本书在欣赏诗词的同时，讲述了诗人与此诗的典故，让人们知道了很多往日不知道的故事。

最美不过古诗词。我们的古人是多么博学多才，将汉字一剪辑，一组合，便织成了历史的锦绣，凝成了时间的琥珀，成就了中华民族不朽的经典。有人说：“不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵；不读诗词，不足以见流彩华章之美。”中国是一个诗歌的国度，古诗词是中国传统文化的精髓，是极为珍贵的中华民族文化遗产。